答えは、"その国の医者と科学者がしたいことは、鳥インフルエンザの蔓延を予防することだけだ"です。 "その国の全ての医者と科学者がしたいことは鳥インフルエンザの蔓延を予防することだ"ではダメな理由を教えて欲しいです🙏

(23 解答・解説p.56 All the doctors and scientists in that country want to do is to prevent bird flu from spreading.

解説で下から3行目の不等式が成り立つことはわかりますが、 この範囲だけじゃなくて、f(q)の判別式D>=0も考えました。 すると3枚目の画像のようになってしまい、重解しか持てないことがわかりました。 なんで判別式でうまくいかなかったんでしょうか。

05 演習題(解答は p.101) y=x2で表される放物線と, 直線 y=4が異なる2点A, B で交わっている(た だし、二つの交点のうちょ座標の小さいほうをAとする). また, 点 (0, 4) C, 点 (11)をDとする。 点P を線分AC上にとる.さらに,原点を0としたとき,放物線の 曲線 AO上に1点を取り, その点とPとDを頂点とする三角形のうち面積が最大になる 点をQ とする. そのときできる三角形 PQD の面積をSで表す. 84 点Pの座標が1のとき, Sの値を求めよ. S=3をみたす点Pの座標を求めよ. ( 神戸女子大 ) A (1) から, P(p, 4) とし て,Sの一般式を求めて おいた方が効率がよい.

3問とも計算方法も答えも分からず、質問させて頂きました。 教えていただけると幸いですm(_ _)m

[3]表 2.1の命令を持つSEP-E の CPU が、あるプログラムを7000番地から実行開始して 数命令動いたところで、現在は命令フェッチ前の状態にあるとする。 この時、汎用レジスタの値 は表 2-2 主記憶装置(メインメモリ)の内容は表 2-3 のようになっている。 なお、レジスタの内 容および番地はすべて16進数である。 以下の設問に答えなさい。000円 2005 LOOT 80001 表2.1 命令一覧表(一部抜粋) P-E ニモニック TVCM 動作概要 0005 NZ V C* |ADD, F:T 加算 (T+F→T)VOY * * * * |AND, F:T ビット毎の論理積 (TAF→T) 0000 ** 0- BIT,F:T ビット毎の論理積 (TAF, フラグ変化のみ) * * 0- CMP,F:T 比較 (T-F, フラグ変化のみの減算) * * * * DEC,D-:T 値を1減らす (T-1→T) * * * * |HLT, D-:D- 実行を停止する |INC, D-:T |JCY,F:D7 値を1増やす (T+1→T) |C=1のときジャンプ (F→(R7) if C=1) |JMI,F:D7 |N=1のときジャンプ (F→(R7) if N=1) |JOV,F:D7 |V=1のときジャンプ (F→(R7) ifV=1) 無条件ジャンプ(F→(R7)) |JP,F:D7 |JR,F:D7 無条件相対ジャンプ ((R7)+F→(R7)) **** --- |JRM,F:D7 |N=1のとき相対ジャンプ ((R7)+F (R7) ifN=1) JZE,F:D7 |Z=1のときジャンプ (F→(R7) if Z=1) MOV,F:T 移動 (FT) OR,F:T ビット毎の論理和(TVF→T) SLA,D-:T 左シフト (T×2→T) |SLR, D-:T 左ローテイト SRA,D-:T |右シフト(T÷2→T) |SRR, D-:T 右ローテイト |SUB, F:T 減算 (T-F→T) |XOR,F:T ビット毎の排他的論理和 (TF→T) * * 0- **0- * * * * * * 0 * * * 0 * * * 0 * * * * * **0- ※N (Negative; 負), Z (Zero; ゼロ), C (Carry; キャリー), V (Overflow; オーバーフ ロー), * 演算結果に応じて変化する, -: 変化しない, 0: 必ず0になる 5

clearnote向上委員会から皆さんに質問です！ イベントで受賞した際に、賞品として何が嬉しいですか？ 【例】 ・何もなし ・プロフィールに称号が着く ・文具プレゼント ・公式アカウントからフォロー 等 ベストアンサーは10... Read More

この問題の答えの言ってることが分かりません 2枚目から答えです

エ+1,エ+2_エ+3_よ+4 e+1 x+2 e+3

教えてください！

They enjoyed playing together until in 2002, Bruce could not speak clearly [ ① ] use his left hand properly. Watson soon told Bruce to see a doctor and paid for Bruce's medical care, [ 2 ]Bruce hadn't taken out medical insurance. [3 ]their surprise, Bruce was told by the doctor that he had ALS, a disease that gradually deprives people of their muscle strength, leading them to total paralysis. Bruce was getting weaker and thinner [ ]the disease advanced, but he never surrendered. Setanw ab ecO In 2003, people were surprised to see Bruce and Watson competing for a championship at the US Open. Bruce could hardly walk, [ ⑤ ]he was desperately carrying out his task as a caddy. They were surely the central players of the tour, and all the others the supporting cast. They both knew that this could be the last time playing together. It wasa glorious moment for both of them in front ofacheering audience. In every TV interview after the tournament, Watson talked about Bruce and appealed to people to donate more money for ALS research. Bruce thanked Watson | 6 Jhaving been his friend all along and told him that he had done his duty as his caddy. Jbut ]because 1for ] nor [O 1T% [ Jas gn ey ooml nid o berude so iledd noetaW

［ニ］でなぜ（どこから）−3√5とか出てきたんでしょうか？？ 教えてください！

52 DO0 基本 例題28 平方根と式の値 (2) 1 x+ト -=15/のとき, "次の式の値を求めよ。 1 そ (3) x+- 基本 27 (2) x+ 2 1 -=yとおくと, x+ =x"+y° のように, 対称式 1 指針> =x+y, x°+ x =x"+y', x°+ x なる。また, xy=x=1である。 『要領で、式の値は求 よって,例題 27のように, 対称式を基本対称式で表す 1 ー2x られる。 例えば、 ポ*+号 (土)-(++}ゾ-2=-(++)-2 は x+ 1 CHART "+ x" 1 の計算 基本対称式の利用 " ニ=1がカギ CH 解答 010 メ+ュー(+リ-2ー(5y-2-3 イx+y=(x+y)°-2x 73,5 Ax°+y° | =(x+y)°-3xy(x+) | .36 検討 参照。 =5/5 -3/5 =25 9) デ+ー ー-2-ダー2-7 Asハー件ドー行リ-キャさ a 1 へ 1 =(x")?+ (1) x+-=/5の両辺を2乗して x x*+2+ したがって+ニ=3 =5 が成り (サー代テリーデm キャリー =5-3-5 =2,5 (2), (3) では次の等式を ている。 討x, =x の(1)~( 「対称式 1 x -5-25 -3 ルー1+ た,x+」 =10-3=7 ら基本対 ミ-2 ホ

関係代名詞の省略の問題なんですけど、どうしてallだと特定できるのでしょうか？ 他の選択肢を入れても意味は通じると思うのですが...

[| 空欄入る最も適切なものを選びなさい。 /催ww ) 《? ) IT could do ” to keep waiting. ヽ、 欠沈| 2 22 1. Some2 2. Every (② All 4. Any-、 3

訳が分かりません！ 教えてください