１の(3)がわかりません。 このようにといたのですがどうしても当てはまらずどうやって考えればいいのか教えて頂きたいです。 お願いいたします。

1 次の1次関数のグラフをかけ。 基本例題 (1) y=2x+1 (3) 2x-3y-6=0 (2)y=-x 3-4 (4)x=3 2次のような1次関数の式を求めよ。 標準例題 (1)変化の割合が1/2 で, x=1のとき y=-3 である。

(2)イなのですが、定数項がどうしてa⁴-１になるのかがわかりません。私は-１と書きました。 よろしくお願いいたします

基 例題 T NAVI 本 2 多項式の次数 基本例題 (1) 多項式 1+2x+3x-x2 は何次式か。 (2)多項式 α+3a6+2ab2-1 は,次の文字に着目すると何次式か。また, そのときの定数項は何か。 (ア) a CHART & GUIDE (イ) 6 (13) at b 多項式の次数 各項の次数を調べて、最も高いものを選ぶ また、特定の文字に着目するときは, 着目する文字以外の文字はすべて数として扱う。 そして,着目している文字を含まない項が定数項 (次数0) である。

どういうことですか😿教えてください

料 命題「x を実数とするとき, x2 = -1 ならば x = 2」 は真である。この理由を説 明せよ。 p.93 概要 [3] たす自 この話をビタ

青く囲った部分で軸が二分の一されるのはなんでですか

練習 2次関数y=-x+(m-10)x-m-14のグラフが次の条件を満たすように、定数の値の ② 126 を定めよ。 (1) x軸の正の部分と負の部分で交わる。 (2) x 軸の負の部分とのみ共有点をもつ。 f(x)=-x2+(m-10)x-m-14とし 2次方程式(x)=0の(1) 判別式をDとする。 y=f(x) のグラフは上に凸の放物線で, そ の軸は直線x=- m-10 である。 2 (1) y=f(x) のグラフがx軸の正の部分と負の部分で交わるた めの条件は f(0)>0 f(0) =-m-14 から -m-14>0 よって m< - 14 VA -m-14 (2) y=f(x) のグラフがx軸の負の部分とのみ共有点をもつた (2) 0 (軸)<0 めの条件は,次の [1] [2] [3] が同時に成り立つことである。 [1] D≧0 [2] 軸がx<0 の範囲にある D≧0 [3] f(0) < 0 [1] D=(m-10)2-4⋅(-1) (-m-14) =m²-24m+44=(m-2)(m-22) D≧0 から (m-2)(m-22)≥0 m-10 x軸に接する場 含める

否定は写真二枚目のようになるそうですが、lxl>≥1を満たす にはならないのでしょうか？どこまでひっくり返して書くのか分かりません🌀😖

小 とは0でない実数とす 次の命題の否定を述べよ。 また、その真偽を答えよ。 (1) |x|<1 を満たすあるxについて 3x+5< 0 または 3x-5>0

2n^3+3n^2+nは6 の倍数であるという証明問題の一部です。なぜ3k、3k+1、、のように考えるのでしょうか？教えてください

(ア)n=3k(kは整数)のとき N = 3k(3k+1)(6k+1) (イ)n=3k+1 (kは整数)のとき N=(3k+1)(3k+2)(6k+3)=3(3k+1)(3k+2) (2k+1) (ウ)n=3k+2 (kは整数)のとき N=(3k+2)(3k+3)(6k+5)=3(3k+2)(k+1)(6k+5) んは整数であるから,(ア)~(ウ) のいずれの場合も Nは3 の倍数となる。 したがって, 2n+3m² +nは6の倍数である。

√2が無理数であることに矛盾する→よってb＝d という部分がよく分かりません💧解説お願いします

a, b, c, d を有理数とするとき, 次の問に答えよ。 ただし,√2 が無理数であることを用い てもよい。 (1) a+b√2=c+d 2 ならば a=c かつb = dであることを示せ。

一次不等式で、それぞれの符号を変えると不等号も反対になると思うのですが、それは<→>のような変化なのに、集合の単元の命題の否定ではなぜ<→≥のように変化するのでしょうか？

二次関数の場合分けは境目を抜かさないように、全てに＝を入れても大丈夫と習いましたか、絶対値記号の場合分けは全てに＝はだめですよね？でないと写真の場合x＝1も解として成立してしまいますよね？

(イ) -2≦x<1のとき x+2≧0,x-1 < 0 であるから (x+2)-(x-1)=4x-1 よって+x= 小 これは−2≦x< 1 を満たさないから,不適。

（1）はなぜ＝ではなく ⊂ になるのですか？

, 6 e | に入る適切な記号を,∈,,C, から選び, 記号 (1) 1 ☐ {1} (2) 0 ]{1}