至急🚨 高校3年　化学の問題です！ (3)番の答えがなぜこうなるのか教えて欲しいです！！

5 〈圧力の単位> 次の(1)~(5)の圧力を[ ] 内の単位で表せ。 ただし, 1 気圧 (atm) = 1.0×105 Pa=760mmHg とする。 (有効数字2桁) (1) 1.2×10 Pa [気圧] (2) 0.80気圧 [Pa] 1.2. 気圧 (0.8×105 ) Pa (3)1.2×10 Pa [mmHg] (4)836mmHg [Pa] (5)722mmHg [気圧] (0.9 (9.1x102) mmHg (1.1×105 ) Pa ) 気圧

赤い四角で囲ってあるところがわかりません💦 メネラウスを使えるところがわからなくてどうしても解けません💦　解説お願いします！ メネラウスが使えるところを見つけても求めたい辺の比が求められないのですが、どうしたら良いでしょうか？　 見つけ方も教えて頂けるとありがたいです🙏

680 1辺の長さ1の正三角形ABCにおいて, BCを1:2に内分する点をD. CAを1:2に内分する点をE, ABを1:2に内分する点をFとし、更に BE と CF の交点を P, CF と AD の交点を Q, AD BE の交点をRとす る。 このとき, △PQR の面積を求めよ。 ⑥ 75

英語の質問です！🥺🥺 波線引いてあるところです！ They could play back at will ってどこにかかってますか？ the accidentについたらおかしいかなって思ってるんですけど 答えの訳では[意のままに再生することのできる、事故について〜]と書... Read More

L By average. Participants were then 20 after the collision. (5) the fact that there was no broken glass, three times as many participants in the "smashed" group as in the "contacted" group reported seeing the nonexistent broken glass. (6) Clearly, the participants in this study had not stored a video-like memory of the accident that they could play back at will.) They had stored a rough impression of 25 the accident and, when asked to recall specifics, filled in details based on information available to them in the present. For example, participants in the "smashed" group reconstructed their memory so that it was consistent with a more violent collision, with the cars going faster and the broken glass that often results from such a collision. -1

赤で丸されてる番号の文型がよくわかりません汗教えていただきたいです。

間 次のそれぞれの文が1文型~5文型のいずれかを答えなさい。 Jconsider him a very able student. 0 1 3 She keeps a diaryto remind her of her appointments> 2 The Governor set the prisoners free. 5 3 S My cousin is yery moody. 4 e tod 5 John protected his kid sister, S to nl t I saw a cockroack in the kitchen) Y He shot the bird. sT They ail wished him a safe journey. 4 bam y 6 oi Laruode 7 S My cousin is at the bowling alley( 3 V This suit only cost me forty dollars. 9 10 aetgsa bong, / S 11 He pushed the button to call the lift.> t O1 1 ol Cir S Y 12 The question is whether we cancel our trip or not. mo nd d nosjne S I gave the door a couple of kicks. S V My.cousin is a delinquent kid. 13 14 hebnog tertirtbm ono boffegy S V C Mrs. Johnson makes herliving by writing books. 15 マ/o nd S 16 Wet wood doesn't burn'v very well. Toodbe eda cr S 17 The story made me sad. V d ent s O C 18 The singer held the microphone close to his mouth. 45 5 ○1

何度やり直しても最後の3単語くらいが合わないです。

とムココ てを一 mA Vo は MP 4 2k、午 ひど Smartphones” < も20 9サ 日 Listening: Bad manners from around the world 必 Vocabujary from the news article, "Stronger Glass for MMartch the word with the best dcf mition: 1) reduce 8)_A form of Somethng that is different from the previous form. 2) tougher に)) IMade or created. 3) version cc) The abijity not to be affected by Something, especially something bad Or negatiVe. 3 inproved ⑧ Able to be seen. う) resistant に Make smaller or less in 3mount。 degree。 or size. 6) developed 6 人ん thing made or adapted fora particular purpose, especially a piece ofmechanical or electronic equipment. の visibie ~記More able to withstand difficult conditions or rough or careless treatment 8) device ヽh) Pay attention to. 9) focus on で) To complefely break or destroy 10) smash X IMade or got befter.

(3)はc (4)はbが答えになるのですが、理由が分かりません。それぞれの訳とその答えになる理由を教えて頂けませんか？

3) The thief got into the 1o a. he smashed d. mm smashed (4) 』 couldnt rememl a. not could d. so could

日本語訳を教えて下さい。お願いします。 It smashed into rocks near the coast and sank.

117の（1）（2）どちらも教えてください！ チャートに類題が載っているのですか（2）の解説の上から2行目から理解できません。 助けてください！

2/ 了 2 ) (2 -1)2g72三 2172

解き方を教えてください！

大) 白玉 6 個、 赤玉 4 個が入っている袋から玉を 1 個取り出し, 色を調べて 32 からもとに戻す。この試行を5 回続けて行うとき。次の確率を求めよ。 1) 白玉が 4 回以上出る確率 。 (2) 5回目に2度目の白玉が出る確率

smashって5文型とれる動詞なんですか？？？？？