高一二次関数の問題です。 この問題を解くにあたってy=4-xˆ2のグラフを書きたかったのですが、平方完成してグラフを書いて回答と比較してみると全く違うものでした…。 どのように違っているのか教えて頂きたいです。よろしくお願いいたします。

THEME 65、 3:4 (エ+0) 4

明日のテストで英作文を作るのですが、 この文を英語にして教えてください🙏💦 私は生徒は部活に参加すべきだと思います｡ 理由は2つあります。 1つ目はみんなとの交流が増えるからです。 交流が増えることで、私は楽しみが増えました。 2つ目は、自分のできることが増えることです。... Read More

難しいので教えてください！

2| 次の英文(教科書 p.85) について, 後の間いに答えなさい。 There is a very (①_tall_ tower in Sumida-ku, Tokyo. It is Tokyo Skytree. It is much tall than Tokyo Tower. Its ③_high point reaches 634 meters. Actually, Tokyo Skytree is the ④_tall_ free-standing broadcasting tower in the world, and it has two observatories. Even its ⑤_ low_ observatory is almost as 6_high_ as Tokyo Tower, (1)and offers a breathtaking panoramic view of the Tokvo area. Tokyo Skytree is one of the most popular tourist attractions in Japan. (1)文中のD~⑥の語を適切な形に直したもの(直す必要がないものもある)を語群から選び、 答えなさい。e so mipch. duam 【語群】 tall , tallest high, higher highest taller low lower lowest

問2　関係代名詞の問題で解説を読んでも分かりませんでした。 教えてください🙇‍♀️

2 (1) what (2) that (3) what 解説 (1)(3)「…するもの[こと]」を表す関係代名詞の what で,名詞節を導く。(1)はwhat節が tellの目的語になっており, whatが主語, is happeningが動詞の関係。(3)はwhat は導く節の目的語となっている。 (2)(understand that S+V>「SがVだと理 解する」の文。

2にはdisinterested、3にはfalseが入ります。 この文章の最後のThe ideaからの1文が、意味も、falseが入る理由もわかりません。 よろしくお願いします🙏

Play and art are alike in that both activities appear superficially at any rate>to lack the compulsion associated with biological necessity. We seem not to have to play in order to survivé; nor are we obviously compelled to paint pictures, compose music, or sculpt statues. Although one can imagine that a man might be forced by S. another to create sómething, it is generally true that art is a voluntary activity, and that creativity_flourishes best (in the absence of compulsion. The same is true óf play. \For, although one might compel a child to play a game\against his will, the game will straightaway lose one of the characteristics)that makes(it play. If it is accepted that both play and art are essentiarty voluntary, it follows that both are generally( 2 )activites. | Although games. can be turned into ways of makinga living by those who are particularly skilful players, (hey do not originate in this way. Although creative productionv may turn out to be financially rewarding, men do not primarily engage in it for the sake of financial gain. Both games and werks,of art stand somewhat outside the ordinary course of life, and 'do not appear to be associated with the immediate satisfaction of wants and appetites. The idea that a novelist, for example, could sit down and write a popular romance for cash with her tongue in her cheek is almost certainly( 3 ).

下線部Aを日本語訳しなさい。という問題なのですが、解答が『ある種の知覚による2つの知覚作用がごく短時間に連続して行われている間に、別の種類による知覚作用が行われていること』と言うのが答えなのですが、この答えになるように訳せないのですがどなたかお時間ある方お願いしたいです🙏🏼

夏がくトなの行動の中 millisecond (thousandih’of a secónd). Nevertheless, it still provides an eft Our awareness of the sequence of events depends on the sense with whi1ch we も菓を行う We find it difficult to pldce/a sensation of one kind (say, Visual) 12 perceive them. between two of another kind (say, auditory) if the latter are in too close succession) ? But if we had some direct perception of time itself, then the nature of the particular sensations determining the intervals concerned would be of no particular significance. 、Thus it is not time itself but what goes on in time that produces effects. Time is not a simple sensation/but| depends on)processes of mental organization uniting thought and action. (H.8 神戸市外大)

（1）で、不等号にイコールがつかない理由と、（2）で不等号にイコールがつく理由がわかりません。 2枚目の教科書のまとめを見ると、矛盾しているように思えます。 教えて下さい🙇‍♂️

216 3次関数が極値をもつ条件 大 関数 f(x) = ax + (a-2)x が単調に増加するとき, 定数aの値の範 題 頻出 を求めよ。 a 囲を求めよ。 定義に戻る (1) 3次関数f(x)が極値をもつ 1f(x)=D0 となるxが存在し, その前後でf'(x)の符号が変わる。 /2次方程式 f'(x) =0が 異なる2個の実数解をもつ」 のお 単調に増加する →すべてのxに対して f'(x) 20 極大 y=f(x) B 極小 ソ=f(x) B Action》 3次関数の極値に関する条件は,f'(x) =0 の判別式の符号を考えよ x 国 (1) f'(x) = 3x。+ 2ax+4 は2次関数であるから, f(x) が極値をもつための条件は, 2次方程式 f'(x) = 0 が異 なる2つの実数解をもつことである。 f(x) = 0 の判別式を Dとすると D>0 D = °-12 a-12>0 より, 求める aの値の範囲は a<-2/3, 2,/3<a (2) f(x) が単調に増加するための条件は, すべての実数 x に対して f'(x) 20 となることである。-0のとき次教が変わってじょうり、 ここで 7) a=0 のとき f(x) = -2 となるから, 不適。 7) aキ0 のとき (a+2/3)(α-2./3 )>0 よって aく-2/3, 2,/3 <a → a-0、aキ0 で 合為け、 最高次の係数3aが0に + なるかどうかで場合分け する。 『(x) = 34Ta-2) (x) = 0 の判別式を Dとすると ー+ a>0 かつ D=-12a(a=2) K0…① - ((x)のグラフを考える 0より と a(a-2) 20 D<0 または D=0 a>0 であるから 7,イ)より, 求めるaの値の範囲は a22 x a22 庁置aの値の範囲を 昭考のブロセス

（4）の中には何故 had toldが入るのでしょうか？　 全文が何故過去の文と判断できるのですか？

In spite of the proverb, ( 2b ) is seldom as strange or interesting as fiction. Most of us don't want to know the 1 painful facts about other people's lives. I often feel burdened when friends confide in me about their marriage problems, childhood traumas, or job dissatisfactions. Even though I try my best to console and reassure, I can't help wishing my friends 4 ) Someone else.

All you need do now is put your plan into action. なぜ、↑これが主語になれるのかが分かりません。教えてください🙏

黄色い線を引いたところがなぜ「その患者の周囲」になるのでしょうか？ 普通に「その患者」としたらだめですか？

o wo 正当な理由 種に 可能性 死る [26] There are some good reasons for speaking freely about the possibility of dying to 人々 命的な those with fatal conditions. 1)An ill person(who strongly suspects approaching death, (but) ~と疑う つよく 少レ 3私立した is denied the least opportunity to question or discuss this, )can feel cruelly isolatedf the people (around the patient )remain silent> 2,The patient may be surrounded by people タ外見上の whose every apparent word or action is designed to deny or avoid the fact|that death is 表試すること だます approaching|nd therefore the patient has an awareness of being deceived. (東京大)