高一の不定詞の問題です。教えて下さい。できるだけベストアンサーにします。

7 8 9 3 日本語に合うように( )内に適語を入れなさい. (1) コンサートに何を着ていけばよいか教えてください。 Tell me ( (2) 彼女はビルにはしの使い方を教えた. She showed Bill ( ) to the concert. )( (3) 私たちは病院にいるサラをいつ訪問すべきか話し合った. We talked about ( (4) どちらを選ぶべきか決められない. I can't decide( ) chopsticks. THE 7 ) Sarah in the hospital.

(ア)の文について質問です。解答ではWe can easily communicateという語順ですが、We can communicate easily という語順ではだめなのでしょうか？理由も併せて教えてください🙇‍♀️

(2) 次の日本文中の下線部(ア) (イ) を英語になおせ。 ((ア)5点 (イ)6点) 技術の進化とともに、人々のコミュニケーションは変わってきている。 (ア) インターネットのおかげ で,メールを通じて簡単に連絡できる。また, SNSなどで頻繁に友人と連絡を取りあう若者も多い。 (イ) 一方, 電話で話をするのを好まない若者が増えている。 ton na blod への 解答 STEP (ア) 文の構成を考えよう。 (ア) we can ・「~のおかげで」 thanks to ~ + 「(私たちは) ~することができる」 (イ) 動詞に合わせた主語を考えよう。 ・述語動詞は 「増えている」。→ 「増える」 increase を現在進行形で用いる。 ・「増える」のは何? → ｢~する若者の数」 the number of young people who Lav sd guivre osla 978) ･Thanks to the Internet, we can leasily communicatelthrough email. ● • The Internet has made it easy to contact others by email. 下の文は「インターネットはメールでほかの人と連絡をとることを簡単にした。｣ と言い換え, make + 0 +C ｢OをCにする」を 用いて表したもの。 に形式目的語itを用い, 真目的語を to contact以下で表している。 「連絡する」 は communicate や get aib brevol. word al seu aliad in touch, contact で表す。

高2 黄チャート数2 青色の文字と赤色の文字についてそれぞれ知りたいです🙇🏻‍♀️‪‪ 【青文字】絶対値記号の中のKがなぜマイナスが無くなったのか 【赤文字】=1はどこからでてきたのか

数学Ⅱ章 126 — 数学 ⅡI PR x, y は実数とする。 ②107 (1) x+y>0 かつ x-y>0ならば2x+y>0 であることを証明せよ。 (2) 「x2+y≦1 ならば3x+y≧k である」 が成り立つようなんの最大値を求めよ。 (1) 不等式 x+y>0 かつ x-y>0の表す領域をP, 不等式2x+y>0の表す領域をQと2x+y=0ky すると, 領域 P, Q は, それぞれ右の 図(境界線を含まない)のようになり, 図から PCQが成り立つ。 よって, x+y>0 かつx-y>0 ならば 2x+y > 0 x-y=0 である。 (2) 不等式 x2+y2≦1の表す領域をP, 不等式 3x+y≧k の表す領域をQと すると,命題が成り立つための条件 は,P⊂Qが成り立つことである。 Pは円 x2+y2=1の周および内部, Qは直線y=-3x+k およびその 上側である。 よって、求めるんの最大値は,直線3x+y=kが, 円 x²+y²=1 と第3象限において接するときkの値である。 円の中心 (0, 0) と直線3x+y-k=0 の距離は ゆえに y=-3x+k = P -1 x+y=0 1 Q x |300k|_|| なぜ1-K1が 32+12 x+y>0 かつ x-y>0 ⇔y>xかつy<x また, 2x+y > 0 から y>-2x 3x+y=k5 y≧-3x+k ←点 (x1,y1)と直線 ax+by+c=0の距離は IKIになるのかlax+bytel 80 +6² 円 x2+y²=1 と直線3x+y=kが第3象限において接す るとき, x<0 かつy<0より, k<0であるから 第3象限 |k| ん < 0 かつ √10 ①この1は さくかつy<0 k= -√10 どこからきたか N

この答えはto leave なのですが、なぜleavingではないのでしょうか。教えてください🙇‍♀️

[ 11 10/ブラウン先生はすぐに日本を去ることに決めTeave 我 Ms. Brown decided 人は将来プ 野球選手になり Japan immediately.

高一の不定詞の問題です。 教えて下さい。できるだけベストアンサーにします。

4 日本語に合うように( )内に適語を入れなさい. (1) 子どもたちは外で遊ぶことが必要だ. It is ( )( ) children ( (2) 私にそれをやらせてください. Please ( ) it. (3) エマは私に,彼にその秘密を言わないよう頼んだ. Emma asked me ( ★ (4) 切符を忘れるとは彼は不注意だった. It was ( ) him ( outside. ) him the secret. ) his ticket. 39

赤のマーカーのところの答えの絶対値ってなぜ外さなくていいのですか？ それともこれって外せないんですか？？？

[2] xy平面上に2つの円 C:x^2+y2-8x-6y+16=0, C2:x2+y2-4=0 tax+by+cl Vatelit がある. (1) C1の中心の座標と半径を求めよ. (2) C2 とx軸の正の部分との交点をPとし,Pを通る傾きm (m は実数)の直線 をしとする.Cの中心との距離をdとするとき, dをmを用いて表せ。 ま た I と C が異なる2点で交わるようなの値の範囲を求めよ. (3)²の値が (2) で求めた範囲にあるとき, C1 が (2) の1から切り取る線分の長さ とC2 が (2) のしから切り取る線分の長さが等しくなるようなmの値を求めよ.

答えは①なのですが、なぜ①になるのかわかりません。

(6) 誰が彼女の代わりに行かされるのかさっぱり分からない。 [6] There is no telling who will be sent in her place. 2 I don't know there is no telling who will be sent in her place. 3 There is no told who will be sent in her place. 4 There is no telling that will be sent in her place

教えて下さい。高一の受動態の問題です。 動詞を適当な方にいれる問題です。できるだけベストアンサーにします。

日本語に合うように( )内に適語を入れなさい. [ ]内の動詞を適当な形にして使うこと、 4 (1) そのメールは昨日私のところに送られてきました。 [send] The email ( ) ( ) ( (2) 私たちは先生からその話を伝えられました. [tell] We() () (live) (com ) yesterday. ) by our teacher. (3) その自転車はトモヤのおじいさんが彼に買ってあげたものだ. [buy] The bike ( ) Tomoya by his grandfather. (4) その赤ちゃんは両親にアン (Ann) と名づけられました. [name] The baby ( ) ( her parents.

これ合ってますか？😭至急です‼️😭😭

E 下線部が何か節か, また名詞 形容詞 副詞のどの働きをしているか答えなさい。 (②) 1. The building on the hill is our school. 2. Please tell me how to open the box. 旬、形容詞 3. Because I have no money, I can't buy the book. 4. I don't know why he is angry. a. fa 句、形容詞 5. I left my bag in the bus.. , 16 ala 6. I have a sister who lives in Tokyo. 節、名詞

至急です ここの問い4もんの答えを教えてください。

3 Read the situations and ask for permission or give permission with 'may'. 1) You are talking with your friends at the party. You want to take their picture. 2) You are meeting someone for the first time. You want to ask her name. 3) Your child wants to watch TV. You tell him he can watch TV after dinner. 4) Your student looks ill. You tell him to go home. 1)069 2)069 3)069 069