したがって　の式から、2枚目の写真のr＝−2/3はどうゆうふうに計算したのか教えてください

7 等比数列{an}の第3項α3, 第4項α4, 第5項 α5 を係数とする2次関数 y=ax2+ax+asのグラフの頂点の座標が ( 13 1/3) であるとき、この等比数列の初項 41, 公比rを求めよ. <考え方> まず、グラフの頂点の座標が ( 13. 1/3) であることを利用して, 44 と as をそれぞれ as 9 5 を用いて表す. y=ax2+ax+αs ･･････ ① のグラフの頂点の座標が (131) だから、①は, 3'5 y = a₁(x = 1/² ) ² + 1 / / - 3 5 2 1 2 = a³x² - 1²/²3 axx + = = a₁ + 1 1/12 5 2 ²6 == -1/724²3² + 1/1/20 a4= =- 3+ 3 9 2 a₁r³=-²-a₁² ......2 as=air2, d=ars, 3 air² = 1₁ ・③ + = = = ar ² + 1/ ...... 5 と変形できる. ①と比較して. したがって, a3, a5= 2012

高校　数学　対数 この問題を解くときは一つ一つ代入していくのが1番早いのでしょうか？ もっと効率の良い解き方がありましたら教えていただきたいです！

21 10g23=a,logs7=bとする。 logsa42をa,b で表すとき、正しいのはどれか。 a + ab 2 + ab 1+ a.+ ab 3+ ab 2 3 4 15 1+ ab 3a + b 1+a+b 3ab ab 3+a+b

2.3がよくわかりません、解説お願いします

B60個 ay さいころを4回投げ, k回目の出目をaとする.次の 条件を満たす組 (a1,a2,a3,a4) は何個あるか. (1) a1 ≠ a2 ≠ as ≠ a4 (2) a₁ < a2 < a 3 < a 4 (3) a1 ≤a2 a3 a4 ES THE 2005! FUJITSU

【至急‼️】これの日本語訳お願いします🙏🏻🙏🏻

傍注に出ている単語を○で囲みましょう。 droid yin bute uov 映画『君の名は。』のキーアイテムは何ですか、 それは何を表していますか Do you know the Japanese anime movie / Kimi no Na wa, or Your Name? || 1111 =17 B&nP=xal 017040, ZUETAN The hero and the heroine each wear kumihimo. // This key item shows us / GTB STORT ni RU COJAR the basic theme of the story: musubi. // This Japanese word means the ties 合 FOTO item 195 ) 80 ad anotad viSİXOR JUD between people / over time and space. // A4-XERO nem banised-annews ) mid (to (1) estamento il -ket 映画『君の名は。』は若者にどんな影響を与えましたか. 2 Thanks to the movie, / young people / around the he world as as in Japan / well as in you do t 33364 became interested in the art of kumihimo. o. // ©Now some of them even make - a 21 kumihimo / by themselves. // ENJ .(saidw \\ gob gid] svar 1 組紐についてどんな問いかけがされていますか. 3 The handicraft of kumihimo / has a long history. // How did the tradition mooi edi otni smo 10 ist beriw .Oh. of tying develop? // How did musubi begin / to express the connections between y the Saab ach (mudis \ no\ blo Vat V people? // [101 words] de MAJSC 3pm bluso 1 Jud う. as well lin

ピンが着いているところ、空欄になっているところが調べても出てきません。誰か教えてください。

確認テスト 11 次のイオンの組み合わせでできる化合物の組成式及び化合物名を答えよ。 (1) K+. OH™ 1955 (2) Ca²+, CI (3) Ag++, NO (4) Fe³+, CIT (5) Al³+, 715-02- (6) NH₂+, SO2- (7) Mg²+, OH™ (8) Na+, S²- (9) Fe³+, OH A4 (10) Cu²+, $²- (11) Al³+, OH (12) Al³+, SO4²- (13) Ca²+, CO²- ANELL (14) Ag+, 0²- (15) Zn²+, NO₂ (16) Na+, CO32- (17) (18) Na+, CH₂COO (19) Mg2+, CI (23) NH4+, CIT (21) Cu²+, OH 1540 (20) Ca²+, NO3 (24) Mg²+, CO3²- (22) NH4+, S²- (25) Zn²+, SO4² (26) K+, NO3 (27) Fe²+, S2- (28) Ca²+, 02- (29) Cut. 0²- (30) Cu²+, SO4²- (31) Ag+, F- (32) Fe²+, SO4²- 組成式 化合物名 組成式。 化合物名 (1) (2), "K"OH ketik "Ca² C = 1H KE 塩化カリシウム (3) (4) "Fe+ Ct³ KAC (²) A (270²16216311= €24 【(6) 酸化アルミウム (7) (8) MOSOFT 水酸化マグネシウム Na²t & BATH (9) (10) Cu²4 82- F 硫化銅/ (11) (12) 'AI* OH]KTIVE 24 (13)) (14) 2 ³Ca² (2180g 炭酸カルシウム Ag0 西谷化アルゴン (15) (16) 22- 'Na+Co²²² 炭素ナトリウム (17) (18) "Ca + F2 フッ化カルシウム (19) (20) Mg + Cl² + 12 16 2 / 1 7 374 (21) (22) (2¹ Cu ² OF 16 NH4248 硫化アンモニウム Mg ² CO 3² & R (23) (24) ²NH4² C1 I 12 16 32 ZX7774 216 P-t (25) (26) (27) 2t 2+ (28) +8² 硫化鉄 Ca²² 17/4 (29) (30) Cat (32) Ag+F フッ化銀 (31)

至急です⚠️ マグネシウム、亜鉛、銅の中でイオンになりやすい順番に並べなさい。また、そのように考えた理由も説明しなさい。 という課題が出ました。 できれば、2つ回答してもらいたいですけど、1つしか分からない方も1つだけ回答するというかたちでも全然いいので！教えてください！本... Read More

(3)の問題でなぜ面積で求めたらだめなんですか？ A4 は、 2 ×X で2x A5は、x × 1でx そして、2x分のxで2分の1倍になるんじゃないんですか？

平方根の利用 右の図のように、 A5判の紙2枚を並べる と, ちょうど A4判の紙 の大きさになり, A5判 と A4判の紙で, 縦の長 さと横の長さの比は等しい。 A5判の紙の縦の長さをx, 横の長さ A5判も A4判も 品解くときの打 J を1として,次の問いに答えなさい。 縦:横ェ:1 (1) A4判の紙の縦の長さを を使ってである。 表しなさい。 解 A4判の紙の縦の長さをaとすると, A5判もA4判もの 長さと横の長さの比は等しいから、 x:1=a:x A5の縦 横 A4の縦:横 a=x² (2) xの値を求めなさい。 解 A4判の紙の縦の長さは2だから、x=2 は2の平方根の正の方である。 (『 よって、x=√2 x = √2 A4の横と (3) A4判の紙に印刷されたものを縮小コ ピーして A5判の大きさにするには、倍A5の横1 率を何倍にすればよいですか。 1 = x = 1/ 解 A4判の縦の長さ2がA5判では√2 になるから, 縮小コピーの倍率は, √2÷2=12 2 √√2 倍 2 14 2 ( JA4 -A5 72' LA5 A4判縦 は、A5判の 長さの2倍だね V 2

問題はピンクで書いているのです なぜ一枚目（回答）の図でPがABやBC、CD、ADの間にくることができるんですか？？ 長さが1で毎秒1で進むから1秒後には毎回ABCDのどこかの点にぴったしととまるくないですか？？ 分からないので教えて欲しいです💦

@55→D→Aの順に辺上を1周するとき, 線分 APを1辺とする正方形の面積y を出発後の時間 PR 1辺の長さが1の正方形ABCD がある。 点Pが頂点Aを出発し、 毎秒1の速さでA→B→C (秒) の関数で表し, そのグラフをかけ。 ただし, 点Pが点Aにあるときは y=0 とする。 D A4-x P 正方形の周囲の長さは x秒間にPは長さxだけ移動するから, 0≤x≤4 4である。 条件より, xの変域は |3-x [1] x=0,4のとき IP y=0 点Pは点Aにあるから P t [2] 0<x<1のとき AP=x 点Pは辺AB上にあり よって B'`x-1 P→ C y=AP2=x2- [3] 1<x≦2のとき 点Pは辺BC上にあり,三平方の定理から AP2=AB2+BP2 BP=x-AB=x-1 よって y=AP²=12+(x-1)2 =(x−1)²+1 仁頂点 (1,1),軸 x=1 [4] 2<x≦3のとき の放物線。 点Pは辺 CD 上にあり, 三平方の定理から AP2=AD2+DP2 よって DP=1-PC y=AP²=12+(3-x) 2 =1-(x-2)=3-x =(x-3)2+1 [5] 3<x<4 のと 頂点 (3,1),軸 x=3 点Pは辺DA上にあるから y=AP2=(4-x)2 =(x-4)² の放物線。 GAP=1-PD =1-(x-3)=4-X 頂点(4,0),軸 x=1 の放物線。 値を求めよ。 (3) 関数y=ax+6 (1≦x≦3) の最大値が最小値の2倍であり、グラブ を通るという。 定数 α, b の値を求めよ でA 面積y し、点Pが点

答えを教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️

mine. ⑩ 〈名詞+分詞句〉 分詞が他の語句を伴って, 名詞を後ろから修飾している. 名詞と分詞の関係 って現在分詞(~ing)か過去分詞(〜ed)かを考える.分詞が1語で名詞を修飾する場合は,〈分 詞〉 の語順になる. 例) a sleeping baby 「眠っている赤ちゃん」 ⓒ excitingとexcited - 現在分詞 exciting は「(物が)わくわくさせるような、おもしろい」の 過去分詞 excitedは｢(人が)興奮している」という意味になる. 現在分詞か過去分詞かを問う問題 ③ <have +0 +過去分詞> 〈使役〉の意味. 0を~してもらう」という -> 分詞構文 分詞構文は, 〈接続詞+主語+動詞〉の意味を含んでいる. 「~するので」 「~すると すれば」など文脈によって様々な意味を表す. not などの否定語は分詞の前に置く. ⑤ All things considered 独立分詞構文の慣用表現で「すべてのことを考慮に入れると」という 【答】 1 spoken ⑤ considered ② exciting ③ pulled ④ Not knowing 次の文の下部 buots A 次の各文の空所に入る最も適当なものを1つずつ選びなさい. 1. The company is faced with ( ) costs of production. 1 grow 2 to grow 3 grown 2. I am sorry I have kept you () so long. 1 wait 2) waited ③ waiting 3. She went ( ) for the first time when she was fourteen. 1 skiing sk ② at ski ③ to skiing 4. The boss was standing at the door with her (______). ① fold arms (2) arms folded (3) folds arms ④ growing ④ to wait ④ for ski (4) arms to fold (宮崎

なんでこの問題がエになるのかわかりません解説も含めてお願いします

19:56 ★ <マイページ 数学 中学生 なますて 次の各問に答えよ。 1 a(n+4) を使った 26となる 2 18 196²+36 9731 タイムライン [先生が示した問題] aを正の数を2以上の自然数とする。 右の図で,四角形ABCD は, 1辺acmの正方形であり。 点Pは、 四角形 ABCD の2つの対角線の交点である。 1辺acmの正方形を、次の[きまり] に従って、にいくつか重ねてでき る図形の周りの長さについて考える。 ² [きまり] 次の①~③を全て満たすように正方形を重ねる。 ① 重ねる正方形の頂点の1つを重ねられる正方形の対角線の交点に一致させる。 ② 重ねる正方形の対角線の交点を, 重ねられる正方形の頂点の1つに一致させる。 ③ 対角線の交点は、互いに一致せず。 全て1つの直線上に並ぶようにする。 図2 図3 図4 0:2 正方形を順に重ねてできる図形の周りの長さは、 右の図に示す太線(-)の部分とし、点線(-)の部分 は含まないものとする。 例えば右の図2は、2個の 正方形を重ねてできた図形であり、周りの長さはGa cm となる。 右の図3は、3個の正方形を重ねてで きた図形であり、周りの長さは8cm となる。 19411 2個目 3個目< 60- 右の図4は、 正方形をまで順に重ねてでき た図形を表している。 6. 34+ (6) 1辺acmの正方形を個日まで順に重ねてできた図形の周りの長さ をLcm とするとき, L, " を用いて表しなさい。 80= 34 8=7=9=h Sさんは, 「先生が示した問題] の答えを次の形の式で表した。 Sさんの答えは正しかった。 <Sさんの答え〉 L= 問1 <Sさんの答え〉 の に当てはまる式を. 次のア~エのうちから選び、記号で答えよ。 7 4 2a(n+2) 2a(+2) 2x9x2 ピーチ1200 2=6×3=8 f(x²+3xx-10) (x+5)(2+2) 質問 = 9(9²44a74) +2) 2 公開ノート h = 6₂ 2=6a 3=8a 15:16 B 進路選び a 4G 図 1 編集 2時間前 Hat 24メム h =6a za4f2a 9:3 a L=2aht2a L=4h h=2 730xh105x2 +2×1² 閉じる Q&A マイページ