Science Junior High 6 monthsago ノートにまとめたのですが、合っていますか? ◇慣性について うごいているもの→等速直線課のかける 止まっているもの →静止しつづける 止まり方について うごいているもの→動摩擦力はたらきかける。 止まっているもの→前題する力と摩擦力が同じになる → ・止まる Solved Answers: 1
Mathematics Senior High 6 monthsago 数Ⅱ、不定積分 473なんですけど、自分で解いたノートの黄色マーカーが解説読んでも分かりませんでした。 教えて欲しいです。 □ 473 f(x)=ax2+bx+c とする。 f(0)=1 で, どのような1次関数g(x)に対 しても,S'f(x)g(x)dx=0 が成り立つとき,定数a,b,cの値を求めよ。 例題 109 Waiting for Answers Answers: 0
Mathematics Senior High 6 monthsago 高校1年生の二次不等式です。 最後の「すべての実数」、「解はない」などのの出し方、違いが分かりません。教えて欲しいです🙂↕️ no.4 " 23 [Study-Up ノート数学Ⅰ 問題189] 次の2次不等式を解け。 (1) x 2 +12x + 36≦0 (3)x2-10x+25≧0 24 [Study-Up ノート数学Ⅰ 問題190] 次の2次不等式を解け。 (1)x2+6x+9≧0 (3)x-8x+16≦0 (2)9x2-6x+1>0 0< 28 [Study 2次不等式 求めよ。 29 周 を (2) 4x²-4x+1 < 0 Solved Answers: 1
Mathematics Junior High 6 monthsago 大問39(3)を教えてください。 ②枚目は途中まで書いたノートです。 39 次の式を因数分解せよ。 (1) (a+b)2-9(a+b)+20 (S)*(2) (3) 4x²+20xy+25y2-8x-20y-12 *(4) 9a2-12ab+4b2+42ac-28bc+49c2 Solved Answers: 1
World history Senior High 6 monthsago 高1歴史総合のノートです。 1枚目の写真の四角と2枚目の写真の座標軸、下の四角に何を書けばいいのか、どうやって書くのかわかりません。書き方や例などを教えてくださるとありがたいです。答えを教えてくださるともっとありがたいです。 技能を磨く ③ 情報の集め方 2部で学習した 「近代化」についてより深く調べてみよう! せき 【教科書p.85】 2部のまとめであなたが疑問に思ったことや、あなたの身近な地域の近代化の歴史についてテーマを設け、 籍やインターネットを活用してより詳しく調べてみよう。 調べるテーマ より深く調べるための5つの視点(当てはまる視点に○をしよう。複数選択も可。) 1. 自由と制限 2. 平等と格差 3. 開発と保全 4. 統合と分化 5. 対立と協調 書籍で調べたことを記入しよう インターネットで調べたことを記入しよう 本日 Solved Answers: 1
Engineering Undergraduate 6 monthsago この問題の解き方は分かるのですが、答えが物凄い酷くなってしまって、どなたか解いていただけませんか? 図の回路において, ノートンの定理を用いてインピーダンスŻに 現れる逆起電力を求めよ. C HH ~↑ Ē R Solved Answers: 1
Science Junior High 6 monthsago 液体に物体を沈めた時についてです。浮力の大きさに質量は関係しませんが、質量が大きくなると密度が大きくなって液体の密度を超えたら沈むのに浮力の大きさに関係はしないということがよく分かりません💧なぜこのように質量は浮力に関係しないのか、物の浮き沈みは一体何で決まるのかを教えてほ... Read More Solved Answers: 1
Mathematics Senior High 6 monthsago この積分の問題の解き方を教えていただきたいです。できればt=の形で置換する方法(ノートのような形)で教えていただきたいです。 17. 223+7+1 2 = x+√2x²++ | t-√2x = √√2x²+2+1 t²-2√22++ 2x² = 2²++ | x+2√√2x = t² = 1 2 = +21 1+2527 2242+1 x で 2~42 dz = 2t(12)-(21)2JE (1+2√212 -2x+4√2 €² - 2√2+2+22 (1+2√2+)² 2√2+2+20+2√2 (1 + 2 √√2 + ) 2 = dx = 2√2+2+2€ + 2√2 (1+2 √√2+) 2 de Waiting Answers: 1
Japanese Junior High 6 monthsago 問題とかではなく勉強方法についての質問です。 金曜日にテスト一日目が終わり、月曜日に二日目、火曜日に三日目のテストが残っています。 二日目:国語、英語、美術 →昼に帰れるから午後は勉強できる 三日目:理科、技家、音楽 <今終わっていること> ・ワーク二周(3,... Read More Waiting Answers: 2