太陽の動く速さは一定なのですか？

なぜ最後の問題の時に4/20という数を使うんですか？平均を人数でわる意味がわかりません、、

示 ヽを通してGから脳へ信 図はじトの神経系を模式的に示したものである。 Eはせきずいを通して 号を伝え まいを通して届から量へ人を伝える神経を才してし る。次の実験 を行い, 信号の伝わり方について調ごた。 、その記。 全員が外向きになるようにする。 。 手をつないで輸をつくる, プウォッチをスタートさせると還時に ズトップウォッチを持った人が右手でスト を 前ぎり) その短いスドッデツォッをだ手に持ちぶたる< 記人にを930AAはきらに関の人の右手をにぎり, 次々ににぎっていて の 2トウンウォジテを持った人は, 自分の右手がにぎられたら, ストップウォ ッチを 正め、スタートから要した時間を測定して記録する eSN のの2 その測定値の あった。 問昌疾やせきずいは。 そのつくりゃや役割から何神経とよばれているか。 間2 図のなと芋はまとめて何神経とよばれているか。 問3 実験に参加した人が,「右手を ききられたので隣の人の右手をにぎった」という反応で いで その順序を, 図の人 みを用いて答えよ。 ただし, 同じ記号を何回用いてもよい。 間4 「熱いものに手がちれでて, 思わず手を引っこめる」という反応の場合信号はどのよう に伝わるか。間3 と同じように記号のみを用いて答えよ。 間5 問4のように, 章談とは無関係に決まった反応が起こることを何というか。 漢字2字 で書け。 陽9 この 0 (もてH) を伝わる遠さは何m/ s か。 次の条件1ー3を ジー LPG 5 (の信星と憶やせきずいからの信号は, 神経(モーH)を同じ速さで伝わる。 件2 図のAてD内を信史が伝わるのに要する時間は0秒とする。 作9還図のGとHの長きはそれぞれ75cm、E とF の長さはそれぞれ25cmとする。

provide A with B と　provide B for Aは何が違うんですか？？

赤線の式はどのようにして求めるのでしょうか？

人 (の2 > て62:とる 7 27127 っ0 8 「 (4 4y: で < 馬 NN 3 の 7 し 「 2 2 に ーー っv

なぜ振動数はV+vにならないのですか？

肛A 四1のように, 静止していぁ観測oo 図 | 問] このとき, 観測者0 が関<音の波長を4o 振動 と, 動している振動導 の音源がぁ. 上に位置しており、 音速は (>めで, 風 山 音を出しなから有軸きに一 の 観測者O と音源S は誠に還下線 はないものとする。 0 ウ (DOT 1 とする。4o と を表す式の組合せとして正しいものを, 次の①-⑥のうちから一つ選べ。 v-必 は 1 て 4o PO 6 ルーゥ 1 IW| う ロ ーヶ 8 7 2 | 方 +2 際 オ2 2 プ 民 さ 人 叶 *

数学の質問です。 空間ベクトルを使わずに、この問題を解く方法は、2枚目の解答のように、辺の長さが等しいことを使う方法しかないのでしょうか？？ 変な質問でごめんなさい。 よろしくお願いします。🙏🏻🙏🏻

(細還3 点 A0⑩, 1 2, B(2, 3, 2,C(0, 3, 0) を頂点とする三角 形は正三角形である。正四面体 ABCD の頂点Dの座標を求めよ。

1枚目のウは配位結合 2枚目のオは水素結合が答えです。 両方同じことを言ってるのでどちらでも答えはいいような気がするのですが違うのでしょうか。 どなたか至急教えてください。よろしくお願いします🙏

人⑳“34. (結合と分子の極性〉 分子中で ti Sa がをれを4寺地を仙しあってアテ] K 回 )る。 。水分子中の酸素原子は| イ ]電子対をもち, これを水素 でしゲ唐 形成し。オキソニウムイオンとなる。このようにしてで とゅう。 が形成されると, 電子対はどちらか一方の原子の 方により引きつけられる。この電子対を引きつける強さを示す尺度を原子の い, 結合している原子問に電荷の偏りがあることを結合に極性があるという。 分子中の 粘合に極性があっても。 分子全体では極性が打ち消しあって, 極性をもたない分子もあ |カがはたらき, 分子同士が互いに集合しようと ゴコが絢くなり沸点が高くなる。

どうしてhas beenではダメなんですか？？

| 4 | 各文の( )内から最も適当な語句を選び a. 完了・結果, b. 経験 c. 継続 のどの意味を表すか[ ]に記号を書き入れなさい. QAhe (ha een, as, will have) never studied abroad betore. 政外eo 閥胡 もまは 現在喝秒%人#2ヵ エリ ]

丸もらえますか‼︎？😭

パ しとあいMi t 作《 叙をでvグの パ てを7て /6リ 呈底(akeshi)さんの如旨炎行について。 1) )に答えなだま 錦を。 ⑰) 武史さんはメ (Meg) さんに (絵はがきの仙文) の[ 。 ]に 【ととう】 の内傘を伝える英文を書きなさい。 ただし数字も英語で春くこと。 プモ> ーー 6】 沖縄に来て2 日になる。/ am ll @② 訪れるべき場所がたく きんある。 ⑮ 胃日晴れたら音里城 Shunjo Castde) へ行くつも りで (絵はがきの英文)

至急❗️❗️ 教えてください❗️

(⑫⑰ <実験エンの化学変化についてさらに調べるために。 300叶 のペットボトルを用 いて次の<実験>を行いました。①. ②の各問いに答えなさい。 ただし, この実 験で使用するペットボトルは, わずかな力でも変形するものとします- で実験> 鉄徐の化学変化がふたを閉めた・ ットボトルの形を観宗するととも ントボトル内でおこる場合, その前後 体の質全の変化を調べる。 - 鉄粉 6g と活性恋 3g をよく混ぜてからベペットボトルに入れる」 ベットボトルにスポイトで食塩水を 10蔽ほど入れ, ふたをきっちり閉める。 ペットボトルを電子てんびんの上にのせ全体の質量をはかる。 (質量1) ベットボトルを振り食塩水と鉄粉・活性炭をよく混ぜる。 - ふたを閉めたままでペットボトルを1時間臣いておく。 ペットボトルの形を観察する。 ベットボトルを電子てんびんの上にのせ全体の質量をはかる。(質箕2) 1 2 3 5 6- 7 ベットポトル ① この<実験>の 5でペットボトルを置いておいたところ。 1時間後 はペットポボトル内の化学変化が終わって ペットボトルの避度は中程度でした. このときのベペットボトルの形として最も適しているものを, 次のアーウから一つ 人遅びなさい。 また, そのようになった理由を 20 35 字で説明しなさい。 ア ベットボトルはふくらんだ。 イー ペットボトルはへこんだ ウ ベットボトルは元の形のままであった