Mathematics Senior High 26 daysago 2、3について、かっこがついている問題そうでない問題では意味合いは異なりますか? 準備集合 (2) 重要例題4 SanA 3つの集合A={1, 2, 3, 4}, B={2,3,5},{1, 2, 6) について,次の集合を求めよ。 (1) An B, AUB ANB-233 AUB {1,2,3,4,53 [210 10以下の 2,03 14. 7. 10 (2) (ANB)UC, (AUB) NC (ANB)UC = {1,2,3,6} (AUB) OC = {1,2,3,4,5,1} 60 80S Solved Answers: 1
English Senior High 26 daysago I don’t want to go to any cafe. I don’t like any vegetables. この2つの文のanyの後で単数複数の違いは何かわからなくて教えていただきたいです Solved Answers: 1
English Senior High 26 daysago 英作文を5つ教えてください。なかなかしっくりした訳ができそうにないので、できるだけ状況をくみ取って簡潔な訳にしたいです。どなたか助けていただけないでしょうか。 1. (回転ずしにひとりで行って受付タッチパネルの操作方法がわからなくて近くにいる他の客に)「すみません。どうし... Read More Waiting Answers: 1
Mathematics Senior High 27 daysago modの質問です 2行目からわかりません なんで急にmod4が出てくるのかもわかりません [1](1)(i) 7° = 491(mod10)より74=(7)²=1(mod10)である. である ここで77+7=(-1)7 +3=2(mod4)より、7+7=4n+2(n:自然数)と書ける。 よって、77+77474721499 (mod10) より 777 の一の位は 9 (S) St 0=0=D C (ii)mod30 で 2 =32=2 なので 28 2521329 より 24+1=2(n:自然数) よって,2345=24×86+1=2 より 2345 を30で割った余りは2 S [別解] 2345 を 30で割った商と余りをそれぞれαr とおくと,2345 = 30g + r より は偶数なので2r とおけるから 234530g +2r すなわち 234415g+r' である ( って,2344 を15で割った余りが分かればよい. さて, mod15 で 24=16=1よ 241n:自然数) なので, 234424×861 である. したがってr=1 なの Solved Answers: 1
Mathematics Junior High 28 daysago 𐙚 中3 数学 因数分解 たすきがけ 画像のように、たすきがけをしたら数は同じだけど 符号が違う答えになったものが何問かありました . ( 1枚目の画像の ( 6 ) は符号も同じなので違います 黒が私が書いた答えで赤が解説の答えです > < ) この場合は正解ですか ? ... Read More ( 3 ) 2x²-5x+3 =(x+1)(-2x+3)? (x-1)(2x-3) (4) 3a²+8a+ 4 = (a+²) (3a+2) (5), Bt² - 17+ + 10 (-x+5) (-3 t +2) (1-5) (3e-2) (6) 8a² + (8a+ 9 \ (2a+3) ( 4a+3) ? (7) 14y² - 24y+35 =(-2g+5)(-2g+7)? (2y-5) (2y-7) (8) 6a²+19a+15 = (2a+3) (3a+5) (9)hol² -211+9 =(-2l+3) (-51+3) (21-3) (51-3) 2 Solved Answers: 1
Mathematics Senior High 28 daysago なぜ赤線が示されると青線のようなことが示されるのですか?よろしくお願いします🤲 sin a+sinẞ+sin(a+B) + 2 cosa cosp cos (α + B) = が成り立つ. s21 sin 2a= = 1½ sina, cos 28=1 / cos B (0 <a<, 0<<), cosa, cosß, 3 COS (α+β) の値を求めよ. sin 2a= =sina b, 3 6 sinah, 2 sina cosa 0<a<, sina+0 2 10 =1 / sin a 2倍角の公式 sin 2a=2sina cosa よって, COS α= 6 Solved Answers: 1
Mathematics Senior High 28 daysago この問題の場合分けはなぜこの3パターンなんですか? PRACTICE 50Ⓡ 同上 右の図のように、東西に4本, 南北に5本の道路がある。 地 点Aから出発した人が最短の道順を通って地点Bへ向かう。 このとき,途中で地点Pを通る確率を求めよ。 ただし、各交 差点で,東に行くか, 北に行くかは等確率とし,一方しか行 けないときは確率1でその方向に行くものとする。 A P Solved Answers: 1
Japanese classics Senior High 28 daysago 今度の中間テストに百人一首が出るそうなのですが、出るとしたらどんな問題なのでしょうか?出題されたことのある方、教えて頂きたいです🙇🏻♀️よろしくお願い致します! Solved Answers: 2
Chemistry Senior High 29 daysago (2)なのですが答えで出てきた酸素の物質量から水に溶けた酸素の物質量を引かないとだめではないのですか? 「練習問 とする。 気体定数は 8.3 × 10° PaL/ (molK) とする。 ただし、気体はすべ 酸素は 1.0×10 Paのときに, 27℃の水1Lに1.0×10-3mol 溶けるもの 理想気体とし、気体の溶解度と圧力の間にはヘンリーの法則が成り立つもの とする。 気体の水への溶解にともなう水の体積変化, および温度変化にともな う水の体積変化、水の蒸気圧は無視できるものとする。 容積が1.1Lの容器に水1Lと酸素を入れた。 容器を密閉したまま27℃に保 ち、十分に長い時間静かに放置すると、 容器内の圧力は 1.0×10 Paで一定と なった。 (1) 下線の状態において, 容器内の水に溶けている酸素の物質量を有効数字 2桁で求めよ。 (2) 下線の状態において, 容器内に気体として存在する酸素の物質量を有効 数字2桁で求めよ。 解き方 (青山学院大 ) (1)手順①より,まず,問題文からデータを見つけ、分数に書き直しまし 「酸素 O2 は 1.0×10 Paのときに, 27℃の水 1L に 1.0×10-mol 「溶ける」とあるので, 1.0×10-3mol 溶ける 第 蒸気圧・理想気体と実在 と書き直します。 (1.0x10 Pa • 水1L 酸素 O2は, のとき に 次に実験のようすを図に表してみます。 容積 1.1Lの容器に水 1L を入 きそう れたので,気体部分(⇒気相という)の体積が 1.1-1=0.1L になる点に 注意しましょう。 (27°C) 容積1.1L 0 気相の体積1.1-1=0.1L 水1L Po2 = 1.0×10 Paとなる 27℃に保ち、 長い時間放置すると、 酸素O2の圧力が1.0×10 Paで一定となる Solved Answers: 1
Physics Senior High 29 daysago 右端まわりのモーメントを求める時なのですが、どのようにして10-x部分を右端側にするなど、決まりがあるのですか また、xでおいた場合はどうなるのですか。 10m300N まるた 28 長さ10mの不均質な丸太が置かれている。右端 1 を少し持ち上げるには 300 N の力が必要であり, - 方, 左端を少し持ち上げるには100N の力が必要で あった。丸太の重さ Wと重心の位置を求めよ。 100 N Solved Answers: 1