2枚目は先生の解説です。 x‎‎‎²－32x－（y－12）（y＋20）になるところまでは理解できます。 ※のところが理解できません。 どういう意味ですか？ 【答え】 （x＋y－12）（x－y－20）

(8) x²-32x-y2-8y+240

一番上式のくくる過程までは分かります。 2つ目の式から分かりません 何故－でくくるんですか？

(6) 8a 262-8a3b-2ab3 = 2ah (4ah-4a²-l²) =2ah₤= (4a²-4ah+h³)} -IX -2ah (4a-4ahth) = -1) 3)-7x+7 -zah (2a-l) =-20

解き方が分かりません。 【答え】 （3）x‎‎‎²＋2xy＋y‎‎‎²－25 （4）a‎‎‎²－b‎‎‎²＋2b－1

(3) a²-4a+4-62 +of t₂ 19 (4) xy-y-2x+2

中3 2つのかっこに共通する単語って何でしょうか？？ They ( ) playing the guitar together. Jack has been looking for a bag ( ) this.

数B 統計の問題です。 解答の「−1.64」がどこからきたのか教えて欲しいです🙏 プラスで帰無仮説がなぜ大なりではなくイコールなのかも教えてほしいです。よろしくお願いします🙇

ある選挙の投票所で出口調査を行ったとする。 無作為抽出した150人のうち, 候補者 A に投票したのは47人であった。この選挙におけるAの得票率は40% より小さいと判断 してよいか。 (1) 有意水準5% で検定せよ。 (2) 有意水準1% で検定せよ。

並び順がわかりません😭どなたか教えてください🙇‍♀️

You're not making any sense-((7) is (1) it () that (*) you) want? (1) what

中2の数学です！ 最初でつまづいてしまいました

(6) (6x+5y) (3x-4y)+(x+4y) (2x+y)

食はす の活用の種類を答える問題です。ず をつけてみると、食はさず にも 食はせずにもなるような気がして、見分け方がわからず困っています💧解説お願いします🙏

この2問を出来れば手書きで教えて欲しいです。 よろしくお願いします。

113ax+2by2+(2dx-3ay)を因数分解 しなさい。 21=130-21+140-31とするとⅠの値は?

この式についてのグラフを書きたいのですが、解き方わかる方いらっしゃいませんか

x²+(4-3)=1