英検準２のライティングの添削お願い致します🙇‍♀️

例題 あなたは,外国人の知り合いから以下の QUESTION をされました。 QUESTION について, あなたの意見とその理由を2つ英文で書きなさい。 ●語数の目安は 50語~60話語です。 ●解答が QUESTION に対応していないと判断された場合は, 0点と採点されること があります。QUESTION をよく読んでから答えてください。 QUESTION Do you think students should take part in club activities at school?

Wii have learnだと罰ですか？

.S DG6U bez26g.E (2) By next April Jane ( ) the guitar for seven years. 1. will learn 2. has learned 3. will be learning 4. will have been learning 8SAO(S) JS Tor two years.

1034です この表現ではlineとworkの意味が被らないですか？ なぜ2つも使うのかわからないです

1034 どんなお仕事をしていますか? O口 What (in/work / you / of / are / line )? 6mmand は S have (the) の2。 The hill has (the) command of the whole town. nionae 渡せる」の意味を形成する。一緒に押さえておこ く慶鷹義塾大) (その丘から町全体が見渡せる) Tot sm srmald f'd e 1035 A:君の年ごろには、私たちはもっと勉強したものだよ。 ロロロ B:昔はそうだったようですね。 m as07 s2im 107 0 stob0 lust D 1033 have no idea wh- 節 100Kug A1の形で「…か [A について]まったくわからない」の意味を形成する。 。木間は、what 節内に become of A 「A の身に…が起こる」(= happen to A) の 表現を想定してまとめればよい。 9dbluode inghie eh 0副詞の since 「その時以来ずっと」 981。 工 have no idea wh- 節 [of A] の強意表現 don't have the slightest[faintest / remotest / least] idea wh-節 lof AJも頻出表現。 909x IanoM "owob ti12" SAOT I don't have the slightest idea ofthe result. (その結果については、まったくわかりません) n o idea には,「見当/想像」の意味を表す用法があり、have no idea wh- 節 [of A: We worked a lot harder when we were your age. B: (the / that / to / case / used / be) a long time ago. 1036 ロンドンはまったく初めてです。 図ロ I am a complete ( く慶悪義塾大) )in London. く杉野女子大) pob' yc epong 両本代 せAA 不却9 x bad od2 abuo ed no d brupe 1034 What line of work are you in? 「お仕事は何ですか」 Toloo ■ line には,「商売/職業」の意味を表す用法があり、 What line (of work[business]) is S in? 「S はどんな仕事をしていますか」の意味を形成す ocking iに いee esor る。 * line には,「短い手紙/一筆」の意味もある。drop Aaline「Aに一筆書き送る」も頻出 表現として覚えておく。 Please drop mea line to tell me ifI may expect you on April 1st. (4月1日にお会いできるかどうか, ご都合をご一報ください) 0136m (art T30円AT O で制題代 80 1035 That used to be the case. 「昔はそうだった」 ■ case には「真相/実情」の意味を表す用法があり. be the case で「本当であ る/真実である」の意味を形成する。 A-和 080 0本問は過去の状態を表す used to do (→ 82) を用い, That used to be the case 「昔はそうであった」 を作るのがポイント。 1042 て 1に od to 1036 I am a stranger in London. 「ロンドンは初めてです」 tonw 10jpob o お 「 stranger には,「(場所に)不案内な人/不慣れな人」の意味を表す用法があ る。 * stranger には, 「見知らぬ人」 の意味もあるので注意。 Don't speak to strangers. (知らない人に話しかけてはいけません) 0 aor 1900 1036 stranger

（2）で質問があります。3枚目が答えです。 2枚目の赤で書いた部分についてがあまり理解できていないので、教えて頂けると有り難いです。

aを正の数とする。 f(a)=|*-d\dx 12. 6h0 について, 次の間に答えよ。 ○(1) f(a)をaを用いて表せ. 9 >(2) f(a)の最小値を求めよ. また, そのときのaの値を求めよ。 メメ×

ネクステ 分詞 この問題は④が正解です。 demand of society と複数の語句を伴っていて長くなっているのに、なぜ分詞は前に置いているのですか？

h 戸不 へbr e Point 050 見速用費式用開合直 e10inios T 155 This is in part due to the ( ) ロロ demand of society. 内 morrow. anjob , ,e 0 ( grew (3 grown (4 growing 〈関東学院) A

解説のAB//DOより〜 からが分かりません。 どなたか教えてくださると幸いです

/ 放物線。 図のように,放物線と直線y=2xが原点oとx座標が5であ る点Aで交わっている。また, Bは放物線上の点で線分4p はx軸に平行, Cは線分AB上の点でAC: CB=3:2, Dはr前 上の点で線分ADはy軸に平行であるとする。 直線y=2rと線分BDとの交点をEとするとき,△AEDと ABECの面積の比を最も簡単な整数の比で表しなさい。 B! 面積の比 例題 5さが共通なヨ ことを使って 良の式を求める 例題 り線y=xと直 Bで交わっ を通る直線 Ecとする。 :4のとき, うなさい。 考え方 とを使って考える。 解き方 ロレで AAEDと△BECの面積を, 高さが等しい△ABEの面積をもとにして パ=2r+8よ それぞれ表し,比べる。 座標はそれぞ よって, A(- 解き方 点Aのx座標は5だから SAOC:△AC ココをCheck3, Cからx軸 * Aの座標を求める y座標はy=2rに代入して y=2×5=10よりA(5, 10) Bは放物線上の点で線分ABは×軸に平行だから B(-5, 10) また, D(5, 0)だから AB=5-(-5) =10, DO=5-0=5 ら,OE:OD= A(5, 10) よって, Dのx *BはAとy軸に対して対直線OBの式y から, y座標が等しく、したがって, の符号が反対 ソ=4 答 B(-5, 10) AB/DOより *AとDは×座標が等しい ロ D(5, 0) BE:ED=AB:D0=10:5=2:1 [類題37] よって, △AED=SABE AB//DOより平行線と線か の定理が使える *AAEDと△ABEは底辺をく れED, BEとみると高さが *ABECと△ABEは底辺をそ れBC, ABとみると高さが また, AC:CB=3:2より ABEC=-3AABE=GAABE =D言△ABE ゆえに,△AED:ABEC= 1.2 2 5 =5:4~答

分詞構文です。 解答、詳しい解説がほしいです。

基本演習 ) 内に適語を入れなさい。 【1】次の各組の文がほぼ同じ意味になるように( (DAs I did not know what to do, I remained silent. )what to do, I remained silent. (2) When she was left aione, she began to cry. ), she began to cry. (3) After he had failed three times, he succeeded at last. ) failed three times, he succeeded at last. (4) After she had fed her dog, Lisa had her own dinner. ) her dog, Lisa had her own dinner. (5) Since I finished my homework yesterday,Ican go fishing with you today. )my homework yesterday, I can go fishing with you today. (6) If other things are equal, I will take that job. )equal, I will take that job. (7) As there was nobody to be seen on the street, I felt terribly lonely. ) nobody to be seen on the street, I felt terribly lonely. (8) As it wasa sunny day, we went on a picnic. )a sunny day, we went ona picnic. (9) Though I had never visited the place, I found it quite familiar to me. )the place, I found it quite familiar to me. (10) As I didn't know what to say, I kept silent. )what to say, I kept silent.

(1)で真数が最大だとyが最小になる理由がよく分かりません。よろしくお願いします🙇‍♂️

11 次の最大値または最小値を求めよ。 また, そのときのxの値を求めよ。 のi 1) y=log」x+log」(8-x) の最小値 Saoo レ-DniaSy (S

(2)についてです p=b+c/3なら重心 ↑これが分かりません、、 どうして重心になるのですか？

55 AABC と点Pに対して, 次の等式が成り立つとき, 点Pの位置をいえ。 *(1) PA+PE+PC=AB (3) PA+PC=AC *(2) AP+BF+CF30 au duMM

⑵の質問です ①tanθ=-1が求められてθ=3/4πだということは分かるのですが、7/4πを書かないのは何故ですか？ ②2直線のなす角θの範囲を、なぜ解答のようにいえるのですか？ 分からないことだらけですみません💦教えてください🙇🏼‍♀️

2 308 次の2直線のなす角0を求めよ。 (1)* y= (2+V3 )x-1, y=x+2 5 (2) y= 4x+2, y= と-1 3