副詞節と名詞節の区別は、whenまでが、不完全文か、完全文かの違いですか？

時 いちます 2関連問題 070,071,072,073,082 0時や条件を表す副調節の中の時制 ●時や条件を表す副詞節の中では、 未来のこともwill (would) を使わずに現在形を 使って表す。未来完了の場合は、 現在完了にする。ただし、時や条件以外を表す副調節 (理由、譲歩なと)にはこのルールはあてはまらないので注意。 また、willには「未来」 を表す以外に、強い意志、同意、慣例などを表す用法があり、これらのwillに関しては、 時や条件を表す副詞節の中でも使うことができるので注意。 Tips 33 (副詞節) xIwill call you when he will get here ○Iwill call you when he gets here. (彼が着いたら、君に電話するよ) x If he will arrive late, we will have to delay our dinner. 当えたり Ofhe arríves late, we will have to delay our dinner. (もし彼が遅れるようなら、夕食の時間を遅れさせなければならない) (名詞節) OI don't know when he will get here. (彼がいつ到着するか[ということがわからない) ○I don't know if she wil come with us. (彼女が私たちと一緒に来るかどうか[ということが]わからない) して、 してい +Plus:see to it that~, make sure~,1 don't care~, It doesn't matter ~, It's not important~に続く名詞節中では未来を表すwill を使わないのが通例。 2調節と名詞節の区別 名詞節は、文の中でS, 0, C, 前置詞の目的語など、文を構成する上で必要不可欠な文 の要素になっているのに対し、副調節はS, 0, Cなどにはならない。下の①の文では、 when~以下がknow という他動詞 (Vt) の目的語 (0) になっているが、②の文では when~以下はI will call you という文全体を修飾(副詞の役割)をしている。 DI(S) don't know (Vt) when he will get here.(0=名詞節) (彼がいつここに着くかということを私は知りません) ★ヒント:「~かということ」というフレーズを訳に入れてみて、無理なく意味 がつながれば、まず間違いなく「名詞節」である。 I(S) will call (Vt) you (0) when he gets here. (副詞節) (彼がここに着いたら、あなたに電話します) 3時や条件を表す副詞節を導く重要な接続詞 after (~のあとで) as soon as (~するとすぐに) if (~ならば) before (~の前に) the moment [second, minute] (~するとすぐに) as [so] long as (~するかぎり) in case (もし~ならば、万一~の場合は) 0iding [provided/suppose/supposing/assume/assuming] (that) (~ならば)

7、8、9の答えと解説をお願いします🤲

A (7) We ( ) love to play soccer in the field. bnol oa 標準 0 will 2 would da 3 have の had (8) The sky is getting dark. It ( rain at anymoment. 標準 0 may 2 is able to had better の need (9 Ken cannot fix the bike himself, so he ( )find someone to help him. 応用 D may not ② will be able to ③ cannot ④ will have to

It’s making the commitment to stay healthy and as a regular practice. この分の It は何のIt ですか？ 教えていただけたら幸いです。

Taking care of ourselves requires discipline Pibecause Giit's boring to do things P2that are good for us p3instead of what feels good in the moment. It's v1making the commitment to stay healthy G2and vzbalanced as a regular vapractice.

英語全然わかりません。 助けてください。 お願いします。 訳してください。

Any person who goes abroad is probably surprised at the strength of his main own nationalistic feelings, but Japanese are less able than most others to lose the 5 consciousness of their national origins even momentarily and are more likely to lang see themselves always, not just as representing themselves, but as somehow being tow exemplars of the whole Japanese nation. A Japanese who distinguishes himself in Wi! the world is much less likely to think of himself or be thought of by his friends sh and acquaintances as little Taro Yamamoto who made good, but as a Japanese who 10 th became famous. In the Olympics, with its raising of national fags and playing of W national anthems, the nationalism of all participants is fanned, but at least those ti from the Western democracies usually feel a sense of personal achievement much J more and the burden of national honor much less than do Japanese participants. The strength of these Japanese attitudes has created special problems for 15 those Japanese who migrate abroad. When Japan went to war with the United

添削お願いします。

問3 次の文章を読んで,下線部 O, 2, 3, @ を英語にしなさい。 父親が技術者で、家にはいつも小さな電子部品がいっぱい転がっていました。①あ る日、父親がその部品でラジオをつくってくれた。②不格好な外見だったけれど,ス イッチを入れるとちゃんと聞こえて感動しました。私はそのとき,どうしてこんな部 品を組み合わせただけで音が出るんだろうと不思議に思ったのです。 さっそく本で調べてみると,いきなり「オームの法則」という謎の言葉が出てきて、 すぐに父親に開いてみたのですが、これは難しいんだという一言だけでした。がん ばって読み進んでみたけれど、さっばり理解できなかった。早すぎましたね。 電磁波といわれても何のことやらまったくわからなかったけれど,仕組みはどうな っているんだろうと不思議に思う気持ちは強く残りました。の現象の背景にある理論 を知りたいと思うようになるきっかけでした。 (西成活裕『とんでもなく役に立つ数学』(KADOKAWA,2014年)より抜粋,一部改変)

添削をお願いしたいです！ 間違った表現や不適切な表現があれば訂正、代替案等を教えて頂けたら嬉しいです🙇‍♀️ 宜しくお願いします。

2:55-3: 7 address rpacch aould sed to No. Date リ It is often that foe lall playcrs who kelurg hgh 11 school Used to ve will stan d hard practicer C 0ur Team wil win and 05 ployen'spech. (1 (21 Our ノ that seek Jor hovement in boseball, senses should be veconsidaed . もれずど (abed ,guertianed |とか とす かんっ muLe Jeel jieg NINAS sh

At that moment, Kenji had a surprised look on his face. という文の日本語訳と文法的な説明をお願いします。 単元的には分詞です。surprisedの前になぜaがつくのか、疑問に思ったので、そこも教えていただけると助かりま... Read More

自分で英作を添削してみたのですがここはこのままで良いとかここは直した方がいいという箇所があれば教えてほしいです🙏🙇‍♂️

the tiene to of research is 0 1 The penjoy ment solhe to ty in order 0 think about the probleen the poblen aurselves and the moment whn you call by sobe Something. a bt of intborematon which Yau can never 21 There are a ot ndostand f You gpend your to undestend imbrmatlone インターネットと検索エンジンのおかげで、あるトピックに関してどんな論文 がすでに発表されているのかを調べるのは, 格段に簡単になった。そこで、何を 始めるにもまずは既存研究を調べましょう, となるのだが,下手をするとすぐに 「こんなにたくさんの研究がされている。自分たちに出る幕などありません」といt あんたん う暗澄たる気分になってしまう。 37分e wdn 研究で楽しいのはなんと言っても問題について自分で考え, 解決に向けて自分 で試行錯誤する時間,そして何かが解決できた瞬間である。そこで, あまり真面 目に既存研究調査などせずにそれを始めた場合どうなるか?おそらく多くの場 合,苦労をして考えついたアイデアや作り上げたソフトウェアに似た先行研究が あるということを後から思い知ることになるのだろう。だがそれは, 無駄な時間 だったのだろうか? 一人の人間が情報を消費することに一生を費やしても, 決して吸収しきれない 情報があふれている。徹底調査をし, ひたすら再発明をしないことに向けて最適 化すべきなのか, それとも, 再発明の危険があってもまずは自分で脳を全開にす ること,それ自身を目的関数にしてよいのか?真面目に考えてもよい時になって いる気がする。 田浦健次劇「車輪の再発明と研究者の幸せ」

教えて欲しいです

まっ プー しはいいレ CD ) me へS や Get Jim ( ) his jeans once in a while. ア. to wash イ. wash ゥ. be washed エ、washed Jm having my house ( ) at the moment, So Could you come Over next Friday instead ? ア. De ゎpajnfed イ. paint ウゥ、painted 回細1O DID

⑵教えてください🙇‍♂️ ⑴the moment ⑶long ⑷ so,could ⑸unlessであってますか、？