(3)のオの解き方が、分かりません！解説付きでお願いします！

本を取るとすると,その取り方は全部で 通りある。 (3) 0, 1, 2, 3, 4, 5の6つの数字のうち異なる4つを使って4桁の整数をつくる。 異なる整数は全部で 個でき,そのうち偶数は 個,奇数は 個できる。

25番が分かりません( ﾟーﾟ)詳しい方教えてください！

(25) 3000円を A, B, C の3人に分けます。 BはCの2倍より 300円多く, AはBの2倍多く なるように分けるとき, Aの受け取る金額は ハ円です。

連没すみません💦 (2)模範解答がtoldなんですけど、なんで spokeじゃないのですか？ talkは「会話」というニュアンスが強いですが、この文の場合一方的な話している感じがしませんか？ ~メモ~ シリウス2 p39

口(2)その老人はおもしろい話を話しました。 od od bib My father the news last night. その老人はおもしろい話を話しました。 The old man an interesting story. )生徒たちは去年の夏,この川で泳ぎました。 Smbsaum

√の取り方教えてください

4(-2) 2 -4 4±1-2 2 2 は-2

数学Bのベクトルでわからないところがあったので質問します。指針のところで点O（基準点）がどこにあってもよいとありますが、点Oの取り方によってはA,B,Cと重なってしまい、例えば点Aと重なったら点O=点AとなるためベクトルOA＝ベクトルa=零ベクトルとなってしまいますよね？こ... Read More

基本 例題21 分点·重心の位置ベクトル 41 OOOO0 3点A(a), B(6), C(c)を頂点とする △ABC において, 辺 ABを3:2に内分す る点をP, 辺BC を3:4に外分する点をQ, 辺 CA を4:1に外分する点をRと し、APQR の重心をGとする。次のベクトルをā, ち, こで表せ。 (1) 点P, Q,R の位置ベクトル (2) PQ (3) 点Gの位置ベクトル p.39 基本事項 [2), p.40 基本事項 (3] 指針>位置ベクトルを考える問題では, 点0をどこにとってもよい。 例えば、AB は図[1] のように点0をとったときも, 図 [2]のよ うに点0をとったときも, AB=6-àとなる。 よって,点0をどこにするのか,ということは気にせずに,p.39 基本事項2の公式を適用すればよい。 A a 1章 0 b-a 4 b B A a 5-a *0 b 解答 P(), Q(G), R(F), G(G) とする。 R 検討 (1) 万= 20+3万 5 3 a+ 外分点の位置ベクトルは [1] m>nならば (-n)a+mb 3+2 5 q= -3+4 45-3c =46-36 .G P q= [2] m<nならば 3 B C テー _na+(-m)6 4 4-1 q= (2) PQ=0Q-O=G- として、(分母)>0 となるよ うに計算するとよい。 [これは m:nに外分することを m:(-n)または(-m): n 00に内分する 一(45-36)-(+号) と考えて、内分 =ー 点の位置ベクトルの公式を適 用することと同じ。] (3) 5-2t9+7 一 り-6--( ) G= a+ GA9A 1/2 1/3 3 10 一 26 a+ 15 45 9し 練習 3点A(a), B(6), C(c) を頂点とする △ABCにおいて, 辺 BC を2:3に 21 る点を D, 辺 BC を1:2に外分する点をE, △ABC の重心をG, △AED のクトルをa, b, c で表せ。 Co.5

数学の問題です。 （２）のグラフの読み取り方を教えて下さい！ お願いします🙏

次の図において, 2直線 2, mの交点の座標をそれぞれ求めなさい。

14歳の主張のテーマが思いつかないので、いいのがあったら教えてください🙏出来れば社会問題系がいいです。 2枚目は構成の例なので、出来るなら構成にも当てはめて教えて欲しいです🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️お願いします！

0テーマ…… 「十四歳の自分が今、みんなに伝えたいこと」(原稿用紙二~三枚) 発表について……持ち時間は一人二分。補助資料用スライドは、ニ枚まで使用可 評価の三点……0聞き手が聞きやすい声の大きさ·速さ 身振り手振り、抑揚、間の取り方、補助資料などの工夫 )原稿をなるべ(見ずに聞き手に目線を向けている 題材……身の回りの生活について考えたこと。 自分を見つめて。自分の体験。 社会の出来事に目を向けて。読書、新聞、テレビから。自分が取り 組んでいること、感じたことなど

14歳の主張のテーマが中々思いつかないので、いいテーマがあったら教えて欲しいです🙇‍♀️出来れば社会問題などについてがいいと思っています。 2枚目には構成についてあるので、参考にしてお願いしたいです🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️

Oテーマ…… 「十四歳の自分が今、みんなに伝えたいこと」(原稿用紙二~三枚) 発表について……持ち時間は一人二分。補助資料用スライドは、ニ枚まで使用可 評価の三点…聞き手が聞きやすい声の大きさ·速さ 身振り手振り、抑揚、間の取り方、補助資料などのエ夫 原稿をなるべく見ずに聞き手に目線を向けている 題材……身の回りの生活について考えたこと。自分を見つめて。自分の体験。 社会の出来事に目を向けて。読書、新聞、テレビから。自分が取り 組んでいること、感じたことなど

解き方を教えてください。お願いします🤲

6 次の式を計算せよ。 (2)(x+y+2z)°ー (y+2z-x)°-(22+x-y)° (x+yー22) [(2) 山梨学院大]

高校の入試問題で生かせる数学の箱ひげ図の読み取り方について教えてください！🙏