この答えの意味を教えてください

15 斜面と水平面がなめらかにつながった 摩擦のないレールで金属球から手を離し、 金属球の運動を調べた。 解答 of 100 1 ① 一定の角度の斜面では、金属球には ア:どこでも同じ たらく斜面に沿う力が(ア)なので、 速さが時間とともに一定の割合で増加 する。 また、 水平面では、 金属球の進行 方向に力が(イ)ため、速さが変化 しない。 大きさ イ: はたらかない & ロ

進研模試の過去問です。 解答を見ても理解できないため、詳しく教えてください。

A3 2次関数 f(x)=x2-4x+5 があり, y=f(x) のグラフをx軸方向に2a, y 軸方向に だけ平行移動したグラフを表す 2次関数を y=g(x) とする。 ただし, αは実数とする。 (1) y=f(x) のグラフの頂点の座標を求めよ。 (2) 関数g(x) を求めよ。 また, y=g(x) のグラフと軸の交点のy座標をYとする。 αの 値が変化するとき,Yの最小値を求めよ。 (3)a=1とし, kを正の定数とする。 k≦x≦k+2における関数 f(x) の最小値を m, k≦x≦k+2 における関数 g(x) の最大値をMとする。 M-m= 10 となるようなkの値 を求めよ。

解答5行目のBF＝BD＝a−r、AF＝AE＝b−r が成り立つ理由を教えてください。

88 内接円の半径(II) 国内円 28 ∠C=90° をみたす直角三角形ABCにおいて, BC=a, CA =b, AB=c, 内接円の半径をとする。 (1)c=a+6-2r が成りたつことを示せ。 (2) 三角形の周の長さと内接円の直径の和が2のとき,cをrで 表せ. 精講 87 も内接円の半径がテーマですが、違いは本間の三角形が直角三角 形であることです. このときは,内接円の半径は三角形の面積がわ からなくても求めることができます。 こういうときに,2つ覚える のはメンドウだから, 一般の三角形で有効な87 だけ頭に入れておいて1つです まそうと思ってはいけません。もし、(1)の誘導なしで(2)が出てくると,試験中 に解けなくなってしまう可能性があるからです. 1800 解答 (1) 内接円と辺BC, CA, AB との接点を205-B a-r それぞれ, D. E. F とおくと. a-r F CD=CE=r だから, I DX AE=6-r, BD=a-r ここで,BF=BD=a-r, AF=AE=b-r AB=AF+BF だから, c=a-r+b-r r r CTE b-r よって, c=α+6-2r

ノート書いて欲しい単元あるー.ᐣ あいろが分かりやすく(人次第.ᐟ) 解説してあげます( ꜆ 'ᵕ' )꜆

（1）で正弦定理をどのように使っているのか教えてください🙇🏻‍♀️

次の等式が成りたつとき, △ABCはどのような三角形か. (1) asinA+bsinB=csin C (2) acos A+bcos B=ccos C 精講 三角形の形状を決定するときは, 正弦定理, 余弦定理を用いて, 辺だけの関係式 にします。 解答 (1) 外接円の半径をRとすると, 正弦定理より, a² + 62 C2 = 2R 2R 2R ∴a+b2=c よって, AB を斜辺とする直角三角形.

なぜ、Bは小さくなるのですか?

9 図のように、 斜面に物体を置い 斜面に沿う分力は、あらゆるから 斜面に垂直な分力B ① 力Wは何を示しているか。 物体にはたらく重力 (2 斜面の傾きを大きくすると、力Wの変わらない。口 大きさはどうなるか。 ③②のとき、力A 力Bはどうなるか。 A:大きくなる。 B:小さくなる。

「」内の英訳の問題の添削をお願いします 問　言うまでもなく、転ばぬ先の杖は大切である。しかし。たまには結果をあれこれ心配する前に一歩踏み出す勇気が必要だ。「痛い目を見るかもしれないが、失敗を重ねることで人としての円熟味が増す事もあるだろう。あきらめずに何度も立ち上がった経... Read More

解答が乗ってないので良かったらお願いします🙏 あと(5)がいまいち求め方が分からないので解説お願いします🙇‍♀️

【必答問題】 次の1, 2, 3 は全問解答せよ。 1 次の を正しくうめよ。 ただし, 解答欄には答えのみを記入せよ。 (1) 2x-7xy-15y” を因数分解すると (ア) となる。 (2)(1+6+7/7)(1+6-7)を計算すると 1) となる。 3x-2 2x-1 (3)1次不等式 2-22-2の解は (4)次の () 7 である。 に当てはまるものを、下の1~4のうちから一つ選べ。 α bは実数とする。 条件「αは有理数かつもは有理数である」の否定は 1 「abのうち一方だけが無理数である」 2 「αは無理かつもは無理数である」 3 「αは有理数またはbは有理数である」 4「αは無理数またはは無理数である」 である。 (5)直線x=-2 を軸とし、2点(0, 1), (-1,-7)を通る放物線をグラフにもつ2次関 数は,y= (オ) である。 (配点20)

至急！！明日提出の英語のワークを学校に置いてきました！！ 中学2年生の英語のジョイフルワークのp74~77の本誌と付属ノートと答えの写真が欲しいです！！お願いたします！！

⑵番以外の考え方がわからないので教えてください

66 右の図において, 直線ℓは点 A, B で, 直線 mは点C, D. でそれぞれ円 0, 0′に接し, l とmは点Eで交わっている。 円の半径は 10, 円 0′ の半径は6, 中心間の距離 00' は20であ る。 次の線分の長さを求めよ。 (1) AB (2) CD (3) BE B O' ED ・m