現在進行形について教えてください

発展問題で、2aと3aどちらが大きいでしょうという問題が出ました。分からないので教えてください🙇‍♀️🙏

I have looked all through my bags three times この英文の訳し方が分かりません。詳しく教えて頂きたいです。

He thought it unlikely that she would not have been warned of the accident yet この英文の訳仕方が分かりません。詳しく教えて頂きたいです。

i'm(i'am)とIの使い分け方を教えて欲しいですm(_ _)m

合ってるか確認して欲しいです

2 ( てみよう。 )内の語を並べかえて、会話を完成させましょう。 下線の語は形を変える必要 Jiginal D 2 3 5 1. “How does Yuki go to school?" "(bythere /bus/ she ) every day." 1 4 3 2 2. “Where's Bob?" "He (is/with/ tennis /play) Tom in the park now." 2 playing 4 3. “What were you doing around noon yesterday?" "I (the / lunch / cafeteria / have / was / having

こちらの問題の答え教えて頂きたいです！！

■[ ]に与えられた語を適切な形に変えて英文を完成させましょう。 1. Tom ( 2. I ( ) apples so he eats one every morning. It's good for his health. [like] ) in Osaka when I was a child. So, the Kansai dialect sounds familar to ) around the earth and the earth goes around the sun. [go] ) for London last night. I miss her very much. [leave] ) ( ) hard these days for the final exams. I'm sure she will be successful. [study] ( 内の語を並べかえて、会話を完成させましょう。 下線の語は形を変える必要があるかどうか考え てみよう。 1. "How does Yuki go to school?" "(by/go/ there/bus/ she) every day." 2. "Where's Bob?" "He (is/with/ tennis/play) Tom in the park now." 3. "What were you doing around noon yesterday?" "I (the / lunch / cafeteria / have / was / at)." me. [live] 3. The moon ( 4. She ( 5. Mary (

四角の1番と2番の答え教えて頂きたいです！！

1[]に与えられた語を適切な形に変えて英文を完成させましょう。 1. Tom ( 2. I ( ) apples so he eats one every morning. It's good for his health. [like] ) in Osaka when I was a child. So, the Kansai dialect sounds familar to me. [live] 3. The moon ( ) around the earth and the earth goes around the sun. [go] 4. She ( ) for London last night. I miss her very much. [leave] 5. Mary ( ) ( ) hard these days for the final exams. I'm sure she will be successful. [study] 2 ( )内の語を並べかえて、会話を完成させましょう。 下線の語は形を変える必要があるかどうか考え てみよう。 1. "How does Yuki go to school?" "(by/go/ there / bus / she) every day." 2. "Where's Bob?" "He (is/with/tennis/ play) Tom in the park now." 3. "What were you doing around noon yesterday?” “I ( the / lunch / cafeteria / have / was / at)."

なんで5x^2+4kx+k^2-5の2つの解ってどうやって求めるのですか？

219 x2+y2 = 5 .. 1, y=2x+k ...2 -√5 とする。 ②①に代入 A5 して x2+(2x+k) = 5 k5x² +4kx+k2-5=0 ...3 円 ①と直線②が異なる2点で交わるから, ③の判別式をDとすると D =(2k)^-5(k²-5) 4 - = (25-k²) a = -(k+5)(k-5) >0 よって -5<k<5 ... 4 点A,Bのx座標をそれぞれα, β とし, Mの座標を(x, y) とすると a+β x= 2 また、α, βは③の2つの解であるから, 解と係数の関係より AUGA (0) * 50 4 a + B = = = = = k 5 1 2 よってく *--*-----* x=- ・k ・k MC 5 2 5 222 2 -2 -6- ... yy=2x+k B OM √5 √5 18 x

フォロワｰ様助けて下さい() 下の画像の _ に入る単語を教えて下さい…泣 お願いします 🙏🏻 画像の向き違くてすみません.

uM ¥ (1) 下の絵は,有希(Yuki) がある時刻に「していたこと」です。有希に「あ 基本文を使って 33 自己表現 なたは~時に,何をしていましたか」とたずねる英文と,答える英文を完 成させよう。 10時 What I was then. (2) 次の質問に,あなた自身の立場で答える英文を書こう。 What were you doing at 8 yesterday? Yuki 8時 HSIT5Nヨ |3時 母を手伝う help my mother ピアノを練習する practice the piano 音楽を聞く listen to music 発 2年 眠る,睡眠をとる sleep 宿題をする do my homework nine