解答を読んでもさっぱりわかりません。 教えて下さい。よろしくお願いします🙇‍♀️

重要例題 6 植物体の重量変化 a群:早朝,葉をっけた茎(地上部と呼ぶ)と根とに切断し,十分に乾燥させてその平 均乾燥重量を求めると,地上部はP. 根はQであった。 『#:平朝,茎の下端で環状除皮(形成層より外側の組織を一定の幅で全周にわたり 除去すること)をした後,苗の根を蒸留水に浸して十分な光を当てた。タ方,地上 部と根とに切断し, a群と同様に平均乾燥重量を求めると,地上部はP1,根は Q1であった。ただし,P1 は環状除皮した組織の平均乾燥重量も加えた値である。 c群:早朝,無処理の苗の根を蒸留水に浸し, b群と同じ条件で光を当て,タ方切断 して平均乾燥重量を求めると,地上部は P2, 根はQ2であった。 d群:早朝,茎の下端で環状除皮をし,タ方まで暗黒条件にし,タ方切断して平均乾 燥重量を求めると,地上部はP3, 根はQ3であった。 問1 地上部から根に移動した物質量をP1, P2, Q1, Q2 のうちから必要なものを 用いて式で示せ。ぶ案牧愛さ 問2 地上部が光合成で合成した物質量をP1, P2, P3, Q1, Q2 のうちから必要な ものを用いて式で示せ。 (センター試験·改) ここをチェック! 交い

道管と師管の位置を教えてください

答えは(1)からア、ソ、シ、サになります 解説お願いします

ある植物の葉の25 °C における光の強さと光合成速度の関係を太陽光を光源に用いて 調べた結果,図のような曲線となった。また,この植物の 25 °C における茎と根の呼吸 速度を調べると,どちらも光の有無にかかわらず生重量1g当たり1時間に 0.5mg の CO。を排出した。昼の長さ 10時間,夜の長さ14時間, 温度は25°℃一定で,昼間葉の 表面に当たる太陽光の強さは 100キロルクスと一定で, 常に葉に垂直に照射され,茎や 根では光合成が起こらないと仮定して次の問いに答えよ。.ただし, 解答群の数値は小数 点以下を切り上げて表記してあ り,同一数値を何回選択しても よい。 (1) この植物の葉の光合成補償 点は何キロルクスが, 図より 読み取り最も適当な数値を解 答群より1つ選べ。 (2) この植物の葉1枚を切り離 して1日培養した場合,この 薬1枚が1日に蓄積する同化 産物の量は吸収した CO,換算 で何mgになるか, .最も適当 な数値を解答群より1つ選べ。ただし,葉1枚の面積は100 cm?とし,切り出したこ とによる光合成速度および呼吸速度への影響はないものとする。さらに, 切断面から 同化産物が流出することもないものとする。 (3). この植物1個体には面積100 cm? の葉1枚と生重量2gの茎と生重量4gの根が存 在した。この植物1個体が1日に蓄積する同化産物の量は吸収した CO。換算で何 mg 程度になるか。最も適当な数値を解答群より1つ選べ。 (4) (3) の構造をもった植物が成長するには最低限何キロルクスより強い光の強さが必要 か,図より読み取り,最も適当な数値を解答群より 1つ選べ。 ただし,光合成産物が 成長に使われる際,余分な呼吸は起こらないものとする。 【解答群)(ア) 1 50cm10 8 6 4 2 mgCO。 0 -2 5 1.0. 15_20 25- 光の強さ(キロルクス) 90_100 (イ)-2 (ウ) 3 (エ) 3.4 (オ)4 (キ)8 (ス) 128 (カ)6 (シ) 100 (ク) 14 (コ) 28 (タ) 182 (ケ) 15 (サ) 60 (セ) 132 (ト)236 (ソ) 172 (チ) 192 (ツ) 200 (テ) 220 (ナ) 248 (=) 250 (ヌ) 392 (ネ) 41 (り当たり1時間当たりに固定されるC 登) 見かけの光合成速度

画像の問題で模範解答が例どの葉にも光がよく当たる点で 私の回答は、日光をまんべんなくあびれる点と書いたのですが、この私の答えは合っていますか？教えてください！

観察を く第2章 葉·茎·根のつくりとはたらき> 月 日 目 学習日 2葉と光合成 E 1養分をつくるはたらきをつかもう 1 のp.34 (1 (2 (2)(記述左の写真のように,ヒマワリを真上 から見ると,葉が重ならないようについて います。これは,植物にとってどのような 点で都合がよいですか。 (1 化

理科・植物の道管師管の位置についての質問です。 理科の問題集を解いていると、1枚目の画像のように、道管師管が根のあたりで入れ替わり、交差している図がありました。 不思議に思い、教科書を見てみると2枚目の画像のように、根のあたりで交差することない、道管がひとつになるような図... Read More

くな ことができる。 の周 土中の水と接しやすくなる。 -道管 一師管 光(日光) 果実。 種子 昼 た e 気孔 光合成 水蒸気) 蒸散 葉緑体 呼吸 夜 酸素 二酸化炭素 水 デンプンなど 呼吸 根や地下茎に 養分を蓄える 水や水に溶けた 無機養分を吸収

教えて欲しいです！

末間題 た さいぼう ① 多細胞生物の体は, どのようにして成長するか。(→ p.88~90)

光合成とは何ですか？ 小６の理科「植物どうしの関わり」という単元で出てきた言葉です。 分かりやすく説明して頂けませんか？ お願いします🙇⤵

文章問題と計算問題教えてください🖐🏻 ひとつでも大丈夫なので、わかる方は答えてくださると嬉しいです。 前の方にも投稿したのでそちらも答えていただける方は答えていただけると大変有り難いです🙏

『11 連続する3つの茎数ある。最大の敵の2楽から最んの数の転ていた差は中央の 数の4倍に異くなることを説明してなてい。 『21 続した3っの整数がある。最大の数と最小の数の積にを加た数は の2条にしくなるンとを説明してなてい。 【31続した27a奇数の積からろをひいた教す4の徴になることを説明よ。 【4 連続3337の験a、 それぞhの整数の物の和から 5をひいた教は,最大の 響と最んの警数 Eの積の補の等しになる。2のンとを認明でよ の 28m 5 が整縁となるような最も小さい自然数んの値を求めてなるい。 @Jth が撃数とるような最も小すい自然数uの値を来めてなてい。 Oa=3tB,-25a, α-aka他E子nTい。 ④ -α'+ 10α-25a を因数が解せよ 3

至急！！！、 教えてくれると嬉しいです！

ページ 日そe回 文章題テスト説明一論説 ★次の文章を続んで、あとの間いに答えなさい タンポポは、根からすいあげた水や要分、それから業で作もれた糖分を栄養にして或長し 花をさかせて後をらせます。タンポポだけではなく。わたしたちの身の回りにある植物 C世マ *分で分の多いコえぐH 州ていますから、 あまり苦労しなくても 二地球には、めったに雨S 二きいあります、た向はふっても" 「すやト、 単ならAさこ中地があります。 そんなところにも植物は育っています。 このうな仕み ローニ eっ始物は、 ピのようなしくみで生活しているのでしょう。 合やにキ年ト べてみましう、 サポテンが芽生えるとさや、 若い茎のときに はがついていますが、やがて落らてしまいます。これはの気孔から、水分が外に出る Swト+シ をト 補はKトニ ってみると、中に水を貯えた細胞の集きりが見えます。このように ートや燃リー、 玉に水分をええていればロコり続さのおで、んとか生てこ vるpe6です。 uP=「#はどうでしょう。 土からの景分吸収 はあてになりません。そこでまったく新しい方法つまり、空を飛ぶ虫や、水中を津ぎまわ ャ トAA チゼト第えて食べるとい とを自然と身にっけたSですこれ 食里植物は、葉をつくり変えて描器にしました。とらえた虫を分解する消化液まで用 6練 「どうしてまを食べるのでしょうか」とありますが、この問いかけに対する筆者の考えを 一ャ 中マ つゆ知ず、虫たちは、美し二花や、おもしろいS業や、 次のようにまとめました。 に当てはまる説明を、「土」という言業を使って、十五字以内 あまいにさそわれて近づいてきます。そして解食になってしまうのです。厳しい環境で ャ。 の主活の工夫が食虫値物を生んだといえます (熊水「食出植特のひみつ」より) 生きていくのに必要な () 一の表皮などにあいている小さな ため、虫をとらえて食べることを自然と身につけた。 倒wJ-Kト食べる植物があるのをていますか。

教えてください。よろしくお願いします ((○|￣|_

し村 9白いバラの花を色水につけると,色がつきます。 右の写真のようになったバラの花を作るには, どのように色水につけるとよいでしょうか。 くきの中の水の通り道の特ちょうをもとにして, 自分の考えを説明しましょう。