リスニングを上手く聞き取るコツって何かありますか？

教えてください！

0.85%(W1v)の生理食塩水300mLに合まれるNaclの H切質量 を求めよ。ただ"し、Naa (東子量23.0 Cla東子量35.5とせよ。

教えてください🙏

0.8590(W1/v)の生理食塩水 300mLに合まれるNaclの中間質量 を求めよ。ただし、 Na a (東子量 23.0 , C1の東子量ろ5.5とせよ。

どなたか教えて頂けると嬉しいです！🙏

7 a, b, c, dは定数であり, aキ0, cキ0 とする。 いま,2つの変量 x, yの10個のデータ (x,, yi), (x2, ya), 2つの変量 2, wの10個のデータ (21, W1), (22, Wg), (X10 Y1o) が与えられており, (210, 010) はそれぞれ -2 2;=ax; +6, w;=cy;+d (i==1, 2, ……, 10) で得られるとする。 次の に当てはまるものを, 下の①~ から1つずつ選べ。 ただし,同じも のを2度選んでもよい。 2と w の共分散s.zu は, x と yの共分散 sxy 倍である。 の また, 2 と wの相関係数 r zw は, xと yの相関係数rxy 倍である。 の ac 0 1 2 a? 4 Tacl bd ⑥ |bd| ac

このプリントの問題、上から全部教えて欲しいです。 調べても分からなくて。よろしくお願いします🙇‍♀️

名前 4 品詞に注意しよう 年 組 番 単語は文の中で主語になっているか, 修飾をしているかなど,その働きによって意味が違っ てきます。単語の意味を調べるときには,名詞なのか動詞なのかなど,品詞に注意し,文脈派に 合う意味を見つけることが大切です。 示 お T文の 問題 下線部の単語の品詞を考えて意味を調べてみましょう。 品詞 意 味 (1) a) Write your name and address here, please. lood aida b81 daini pv B0 名付けられる b) The couple named their baby Thomas. のて () (詞) 見えなかった (2) a) I looked but could see nothing. lew mid wond o s od.1aso3 (名詞) 見せて b) Let me take a look at your new dress. な (E) (形詞)最の 29i og 1'O 1,og t' 0D Sna 続人 (3) a) We spent the last week in Paris. b) How long will this fine weather last? す さ ま (4) (4) a) Light travels much faster than sound. CSon yu御s pAgo,cjocFs b) This may sound strange to you, but it's true. る 効 eチ (2) (5) a) You have no right to say such a thing. b) He came right at the beginning of the game. 1ASUE rO g1acmee spom pc btoppew p 。ま 楽る 目は () (6) a) What do you have in your left hand? 19 o b1sw1oj gixooI b) She handed the knife across the table. で合 豆味 () (7) a) The girl was holding a pretty doll in her arms. Tet2 rsiK cocp opet spont pe b) That question is pretty hard to answer. 議さ日 効 (8) )ng moit ni g 100n (8) a) The ball hit him in the back. b) My sister backed the car to the wall. 5-

空欄にはいるところを教えて欲しいです🙇 至急お願いしたいです 解答がある人がいればそれでもいいです

Exercises 1 Lesson12-1 仮定法 ① 教科書 p.88 Dialogue A:What would you do if you were rich? もしお金持ちなら何をしますか。 B:Iwould buy a big house. 大きな家を買います。 A:How nice! Iwould travel all over the world. すばらしい。私なら世界中を旅します。 人 L )内から適切なほうを選びなさい。A 11 1. Ifit(is/were) fine next Sunday, I will go fishing. 2. It's getting warmer. Ifit ( is / were ) cold, we wouldn't go hiking in the hill. 3. Ifwe( have / had) a garden, we could plant many flowers. 4. Iwould go to see Oda Nobunaga if I ( can/ could) go back in time. 5. Ifmy answer ( is / were ) wrong, I may have to take the test again. 2 日本語に合うように,[ ]内の動詞を用いて英文を完成させなさい。BC 1. 運転免許を持っていれば,あなたをそこへ連れて行けるのですが。 IfI a driver's license, I could take you there. [ have ] 2. 彼女がその本を読んでいたら,その答えを知っていただろうに。 If she loa (bjuow the book, she would have known the answer. [read ] ロ 3. その問題が隠されたままだったら, 手遅れになっていただろう。 If the problem hidden, it would have been too late. [ remain ] ロ 4. もしマークが転職すれば,もっと高い給料をもらえるだろうに。 If Mark changed jobs, he a higher salary. [earn ] ロ 5. もしケンが8時30分発の電車に乗っていたら, 試合に間に合っただろうに。 If Ken had taken the 8:30 train, he in time for the game. [ be ] d st bineseus 3 各組の文がほぼ同じ意味になるように, ( )に適切な語を入れなさい。 BC0 bugolsia 1. (a) He injured himselfbecause he wasn'tcareful. ) 06 ) more careful. (b) He wouldn'thaveinjuredhimselfif he ( 2. (a) I don't work part-time because my parents don't allow me to. )my parents ( biuow1: 8 ) me to. (b) I would work part-time ( game. 3. (a) My friend encouraged me, so I was able to win the )me, I couldn't have won the game. (b) Ifmyfriend ( 4. (a) SinceItold him aboutit beforehand, he is not upset. )upset. (b) IfI hadn'ttold him about it beforehand, he ( 仮定法 の

なぜa1は1/2OQなんですか？

無限等比級数の図形への応用 例題8 右の図のように, OP =D 0Q =D 1の 直角二等辺三角形 OPQ に, 正方形 C」 B1 OA,B,C」 を内接させる。 次に直角 二等辺三角形 A, PB, に正方形 Caト B2 ai C-B。 AA.B.C。を内接させる。このよう 0 Ai AaA, P に順に正方形をつくっていくとき, これらの正方形の面積の 総和Sを求めよ。 第n番目の正方形の1辺の長さを an とする。 まず,OC」 = B, C. = QCi であるから ai= AB」 -OQ C- B」 B2 a1 1 a2 同様に 202。 A2 = W1, a3 = P Ai A2 0 が成り立つから,数列 {am} は初項, 公比号の等比数列で ある。 |n-1 n よって an ミ 2 したがって S=a°+a°+as+ .+aポ+…… 1) 12n 2 これは,初項一,公比子の無限等比級数である。 4 0< くく)であるから, Sは収束して S= 1 3 14

答えをまだ貰っていないので分かりません。 全ての答えを教えて頂きたいです🙇‍♀️ 御手数をおかけしますが、よろしくお願いします🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️ 私が書いてる答えは気にしないでください！

次の各値を10 の累乗を用いて, 示された単位に換算せよ。 000000 2000 000009 ases 009 600000000 00 00000000 2y0.003 009 2×10-3 6×10° -00000メト 4×10-8 (0T) 三 00000G0 II-0I×8 000で 60。 00000000000 - 3×10° 6×106 ニ 000009 (7) 2×10×4×105=8x/0" 90て 000000/ 00%て グ0000000円 0000 1000000 10°×10-5 10-2×106 9-01 ー4 0000aて 0000099- 60000 シ-10 8OI -01=-01X,-01 () 000) (2) 105×10-2= /0 (1) 10°×10= /0?

英語で質問されたときの答え方として、 why？の場合はbecause その他の5w1hのときの答え方を教えてください

この問題の⑵について質問です。特に解説で？のついているところなのですが、なぜ絶対値に変えていいのですか？勝手につけていいものなのですか？教えてください。

2つの複素数z, wがあって, 2つの式 |z-il=1, w=(1+i)z が成 りたっている。このとき,次の問いに答えよ。 (1) 2は複素数平面上で, どのような図形をえがくか. (2) wは複素数平面上で,どのような図形をえがくか.