(2)どう書けば良いか教えてください。

ーー ーージル年で保間するだめの原理 1 2Z22E天庫 > 古 具体的な事例から, 公共の福祉について考えよう。 (1) 右の図は, 成田空港の滑 走路に対する佳民と国の主張 ここは先祖代々続く私 たちの大事な土地よ。 これからの日本は経済 2 発展が必要と考える国 空港建設のためとはい 民が多い。 そのために, の対立の例である。 それぞれ, | え, 一方的に立ち退き 央 証 日本の表玄関として規 9 M を命じられるのは納$ どのような権利を求めている |がuupa か, 次の選択肢からあてはま l ぐー 良の大さな空設が 求められている。 近拉 住民にや,協力してい ただきたい。 る記号を書こう。 ウ. 自分が希望する場所で暮らしたい エ. 空港建設で国際的な地位を高めたい 作ea )す4義放さ出 1 (択肢】 ア. 日本の経済発展を実現したい PETE | (の) (①)の対立の結果, 国は空港旭設に反対する人々の土地を避けて工事をおこ人な MK OS 下認した。この対応について 住民の[幸信 を実貞するために 国は「公正」 な解決策をとれたか, あなたの考えを書きこもう。 No あやか局現ASIRSの神社であめる5

歴史の問題です ( )に入る言葉を教えてください！

。 /稚昨 大政需信 ( )会 ( ) 狐 代群 cd ( )才人 和寿 /94許 ( ) が中c

英文を訳してほしいです。 「she is still〜the hopeless.」のところが分かりませんでした😭 よろしくお願いします🙇‍♀️

In 2010, she was finally set free. She is st fighting for a world that is “free from the displaced!, the homeless, and the hopeless.” The world that she

文章にするのを手伝っていただけないでしょうか？🙇‍♀️ 【生徒会執行部に入りたい理由】 ・〇〇中学校の代表として活動し、よりよい〇〇中学校にしていきたい ・全校生徒が今以上に楽しく学校に来れるような環境をつくりたい ↑説得？のある文章にしてほしいです🙇‍♀️ 【生活委... Read More

生徒会執行部を希望する人へ 2年( )組 名前( 0がらの人柄2生かのら名を導RSK、1 om 時人長をきのて生生部とします。 放するということは、 5月B9Oれる委員人でpc山て人kpしay。 さちに人生HtHに入るとしいWMには5にすることがaかなかできなかったり、 い加に請をきたしたりずることがあるかちしれません 1昌EihmUて<れたことme、 ミニで reo 9 用衣の[ばO自人に圧はてほしい了持ってやりきけ5れる」 「生人58に入りだい員」「要中租になってやってみたいこと」「 いう蜂SOをつけてください いくっOをっつりてものまいません。 9のアァビールポィントリ をしっつかり凍いてください 代員会 委員 ] | 人 委員 | 系 素E | 人人人 才員表 休会 条員丘 回全身 人 貢 間 ーー な3 ② 上記で丸をした才員人でにカを入れだい取店みはどんなどとですが。 はんナミ7ダミホクI2Hu7E4 プイ信務7 4ェ<とっ コミ= 林。桂*補人偽35-e-たィ. 7 > rrて ネeま6を9 を10月2 (@) 0のきまGE 6C<H 8まe 1 ーラュティ" - 沙 eaを"とあら

世界史の募役法とはなんですか？具体的に知りたいです！

この問題を教えてください！

) 。 開拓の休学習A。 日があり 生徐は必ずABのずれか=カに生 ・ 2であった。 その後, 14人の生徒おBかと A, BBそれぞれを希望する生徒の人数のは1 も次にででれでが2 前 6 1 生み2 オルこら・リ 2 /

高校2年生です。進路のことで悩んでいます…。 今度学校でまた面談があるのですが、うまく答えられる気がしなくて。。 同じことで悩んでる方や、大学受験をすでに経験された方、だれでも良いので返事のところにお気持ち書いてくださったら嬉しいです🙇🏻‍♀️ 今の私の気持ちはざっとまと... Read More

xの角度教えてください❗️

この2つの分の違いが分かりません💦どうして、補語と目的語に分かれるのか？私には、どちらも同じ文にしか見えません！わかりやすく教えてください！お願いします🙇‍♀️

tfe 太 な bniverSity. を希望しています。 陸8、まも

助動詞と助詞の簡単な見分け方はありますか？ 〜たい、〜ば　は助詞ですか？