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Health and physical education Junior High

このレポートにタイトルをつけるならどんなタイトルをつければいいですか?

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Science Junior High

この問題がわかりません。 こたえはキになります 解説お願いします!

一郎: 先生 先生 : 先生: 先生 : : 一郎さんが借りた地形図から, この地域の45 ぐ /| 40m 35m 30m2m20ml5m 10m : 私は, 市役所に保管されていたポーリング 0 | : この地域の地層は, 互いに平行に重なっていて, 地層 一郎さんは, 市役所と図書館に保管されているある地域のボー リング層と人0 地形について考察した。次の文は, 一郎さんと先生との会話である< 私は, 図書館で図 1 の地形図を借りました。図1 図1 の曲線は等高線を, 数値は海面からの 0 高きを示しています。 ELJ だ 地形がよくわかりますね。他に何か調べた ことはありますか。 図2 付図 杖図b 柱状図 試料をもとに, 柱状図をつくってみました。 了の 図2の柱状図。。 bc。 dは, 図1の地 2 点A。 B, C, Dにおける地下のようすを om それぞれ順に示したものです。ただし。 地点A, BE 国3 、 と地点C。Dはそれぞれ東西の直線上に。 地点A。Cと 沼 地点B, Dはそれぞれ南北の直線上に位置しています。 柱状図から, この地域の地層についてわかったことはあ 便「。| りますか。 100 。 2 300 地点人からの水平方向の距離(m 今回つくった柱状図から。 で 域の地層は| P |の方角に向かって低くなるように傾いていることがわかりました。 ま よく考察できました。他に何かわかったことはありますか。 図2の柱状図には, 砂岩の層がありますが,地層Xの砂岩の層からはピカリアの化石が発見されています ビカリアの化石からこの地層ができた年代を推定することができます。それでは, 調べた結果をも は上下の逆転や断層はないことが知られています。このことと, とに, この地域の地層の重なり方や, 地層ができたときの環境などについて考えてみましょう。

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