この問題が分かりません！解説の140×3=420が何を表しているのか分からないです！教えてください！

11 4人で目的地まで2時間20分の列車の旅に出かけました。あいにく座席が3つしかあい ていなかったので、 目的地まで同じ時間だけ交代ですわることにしました。 1人のすわって いた時間は、何時間何分ですか。

It was because l caught a cold that I was absent from school. 訳　私が学校を欠席したのは、風邪を引いたからである。 強調構文の英文なんですが、beauseは接続詞ですがどう言う訳として使われてるんですか？ ... Read More

写真の問題の解き方を教えてください。 答えは、8:1です。

4 三角形ABCの辺ABの真ん中の点をD, 辺BCの真ん中の点をEDとE を結んだ直線の真ん中の点をFとします。 三角形ABCと三角形 AEF の面積 の比を最も簡単な整数の比で表しなさい。 B・ F E A

どう解けばいいか全くわかりません。教えてください！さ

1列目 2列目 1 2 15 右の図のように, 1~6の番号が1つずつ書かれた座席が ある。 1,4の番号が書かれた座席を1列目の座席, 2,5の番号 が書かれた座席を2列目の座席, 36の番号が書かれた座席を 3列目の座席とする。 3人の大人 A, B, Cと3人の子どもd,e, がこの6つの座席に1人ずつ座る。 (1) 6人の座り方は全部で何通りあるか。 (2) 大人3人は奇数の番号が書かれた座席に,子ども3人は偶数の番号が書かれた座席に座 るような座り方は全部で何通りあるか。 また, A とd, B とe, C と fがそれぞれ同じ列 の座席に座るような座り方は全部で何通りあるか。 6 4 C 3 5 3列目 3 2 4 61

2番と4番の解き方と答え誰か教えてください🙇

った。 プ 全部で のおつ 33 11 次の問いに答えよ。 □(1) クラスの生徒に鉛筆を配るのに、1人に5本ずつ配ろうとすると20本不足するので,1 人に4本ずつ配ったら16本余った。生徒の人数と鉛筆の本数を求めよ。 240 886 クラス会の費用を集めるのに、1人250円ずつ集めると950円余り,1人230円ずつ集める と250円余るという。クラス会の人数と費用を求めよ。 ★□(3) 講堂に長いすがいくつかある。 何人かの生徒が1脚の長いすに8人ずつ座ると5人の生 徒が座れずに残り, 1脚に9人ずつ座ると8人分の席が余ったという。 長いすの数と生徒 の人数を求めよ。 けん び きょう 顕微鏡が何台かある。 1台を3人で使えば、2人の生徒が使えなくなる。 そこで、1台 を4人で使わせたら、 最後の1台は2人で使うことになり,顕微鏡が2台余った。 顕微鏡 の台数と生徒の人数を求めよ。

278なんですけど、なぜ×2するのかいまいち分かりません、誰か詳しく教えて欲しいです。

スーパーマリオワールド よって 12+24=36 276 方針 1.2.3のうち すべてを重複して使う 場合から同じ数字を2個使う場合と3個使う場合 を除く。 解答 1.2.3を繰り返し用いてできるn桁の 整数は3個ある。このうち1だけだけ 3 だ けで作られる整数は3. は2個あるが、この れるものを除い の 74-23 順列 276 1.2.3の3種類の数字を並べて”桁の正の整数を作るとき, 1,2,30 数字がすべて含まれる整数はいくつできるか。 ただし, 数字は繰り返し用いて (熊本大) もよいとし, n ≧3とする。 277 1から8までの自然数を要素とする集合Sについて,次の問いに答えよ。 (1) この集合の部分集合は, 空集合もS自身も含めて何通りあるか。 (2) 部分集合のうち、少なくとも1つ奇数を要素としてもつものの数を求めよ。 278 正方形のテーブルがある。 1つの辺にちょうど2 人ずつ座るとすれば, 8人が座る方法は全部で何通りあ ★279 立方体の6つの面を6色で塗り分けるのは何通り あるか。 また 5色で塗り分けるのは何通りあるか。た だし、どちらもすべての色を用い, 隣り合う面の色が同 じにならないようにするものとする。 Hint 276 3種類すべてを使う場合から、2種類と1種類で作られる場合を除く。 277 (1) n個の要素からなる集合Sの部分集合はSと O O O 279 方針 6色 このとき. つかないか O O ○○ を含めると,全部で2通りある。 (2) 偶数のみの要素からなる集合の部分集合を除いておけばよい。 278 まず8人を円形に並べる円順列を考える。 1つの並び方に対して特定の2人が同じ辺 の上に並んで座る場合とそうでない場合では着席の仕方としては違うことに注意する。 279 6色の場合、まず上面の色を決める。 5色の場合, 向かい合う面を同じ色に定める。

この問題の解き方がわからないので誰か教えてくれると嬉しいです。

G 1. 私の父は歩くのがとても速い｡ (walker を用いて) 英語で表現しなさい｡ (下線のあるものは下線部のみ) 2. 病気のため彼はパーティーに出席できなかった。 (書き出しに続けて His illness 3. なぜこの大学を選んだのですか。 (書き出しに続けて) What 1 4. そのエピソードを聞くと学生時代を思い出す。 (書き出しに続けて) The episode 5. 列車が遅れたのは雪のせいでした。 (It was で始めて) 6.その時やっと私は彼の名前を思い出した。 (Only then で始めて) 7. 彼はそれまでそんな美しい声を聞いたことがなかった。 (Never で始めて) ? until then.

マクロ経済学です。Aの(3)、(4)、大問C、C-2の解き方が分かりません。

● 「択一式の問題用紙」 は両面印刷で3枚(片面で5ページ分) あります。 大間はA~Dの4題、 小間 は (1)~(20) の合計 20問です。 それに続いて計算用紙 (白紙) 3枚付属しています (適宜、 ホッチ キスから外して使用してください)。 「択一式の問題用紙(計算用紙を含む)」は持ち帰ってください。 「択一式の解答用紙」 はマークシート方式で、全部で1枚あります。 同解答用紙には、名前、学籍番 号(手書き及び番号のマーク)、 学類名を必ず記入してください (提出者を特定することができなか った場合は、原則として欠席の扱いになります)。 「択一式の解答用紙」 は必ず提出してください。 択一式問題 (選択肢から一つを選ぶ問題) は、二つ以上の選択肢を選んで解答 (マーク) した場合、 その問題の得点は0点となりますので十分に注意してください。 [大問 A] 閉鎖経済のパンナコッタ共和国における下記の経済データを用いて以下の(1)~(4) の問いに答え、 選択 肢から正しい解答を一つ選びなさい。 ただし、物価水準は考慮せず、 名目と実質の区別はしません。 また、 政府からの移転所得(年金や子供手当など) はゼロ、 統計上の不突合もゼロとします。 雇用者報酬 営業余剰 固定資本減耗 総税収 450 間接税収 200 政府補助金 50 財政収支 100 民間貯蓄 (1) 国内総生産(GDP、 Gross Domestic Product) を求めなさい。 1650 ②700 ③720 4750 (2) 政府支出を求めなさい。 ①50 290 3120 ④160 (3) 民間投資を求めなさい。 100 ②140 3200 ④250 (4) 民間消費を求めなさい。 ①470 ②500 ③540 ④570 70 50 -20 120

トルコが親日的.親日国である理由を 教えていただきたいです 🙏🏻

数学、基礎問題精講の順列です、(2)の問題がわかりません この「固定する」の意味がちゃんと理解できていなくて解説読んでもわかりません、、 両親二人を一つのかたまりと見て、かたまりの中の並べ方2×残りの子供4人の並べ方4!で2×4!＝48と出したのですが間違ってました、 「固... Read More

106 順列 (ⅢI) (円順列) 両親とその子供4人が円卓を囲んですわるとき, (1) すわり方は全部で何通りあるか. (2) 両親が向かいあってすわる方法は何通りあるか. (3) 両親がとなりあってすわる方法は何通りあるか. 精講 解答 (1) 6人が円卓を囲むことになるので, 5=120 (通り) (2) 父親の位置を固定すると、 ◆ここがポイント 母親の位置は1つに決まる. よって, 4人の子供のすわり方を考えて, 1×4! = 24 (通り) n個の異なるものを円状に並べる方法 (円順列) は (n-1)! 通りあ りますが,他に条件が付加されると, この公式はあまり便利とはい えません. 大切なことは,1つを固定するということです. (3) 両親をまとめて1人と考えて, 5人を円卓に並べる方法は, 4! 通り. 両親の入れかえが2通りあるので 4!×2=48 (通り) 「ポイント 演習問題 106 [103] AM TON 177 交 空 円状に並べるとき, 1つを固定して, あとは普通の順 列と考えればよい 3人の男子 A,B,Cと3人の女子 a,b,c の6人が円卓にすわる . (1) 男と女が交互にすわる方法は何通りあるか. (2) Aとa,Bとb, Cとcがそれぞれ向かいあってすわる方法は 何通りあるか. 第6章