皆さんがしているlisteningの勉強法教えてください。

グラフを書く問題なので。紙に書いてくれるとありがたいです。

初歩的な話ですみません(・∀・) 三単現のSをつける時は、動詞につける場合もありますが、単語につけることもあります。その解説をお願いします🥺

ここを教えてください！

3 次の文を「ーしてはいけません」という人否定の命令文に書きかえなさい。 (1) Eat this apple. (2) Play the guitar noW. 4 please を使って, 次の文をていねいな命令文に書きかえなさい。 II SS

(1)〜(3)あっていますか？

外旧本語の意味を表すように, 英文を完成させなさい。 ーー 1 間還昌間9EZヨが何個ちありますか。 。。 > 個本時の央がいました。 。 。 6 失。 (張良校ほこの近くにあります。 回 ( ) 内の語句を正しく並べかえなさい。誰人き () Will you (the way / Osaka Station / me / tell / to) ? ーー

この(2.4)が分からないので教えてください。

|5| 次の文の ( ) 内から適するものを選び, 記号を〇で囲みなさい。 (1) Ihave(ア a イan ウsome ) apples. ⑫) Doyouhave(ア a イsome ウany ) cats? (3③ Doyouhave(アョa イsome ウany) dog: 《④ Idonthave(アa イsome ウany) books.

ピンクのとこについて質問です。 この問題での修飾語句はどこですか？また、単独で用いるとはどうゆうことか教えていただきたいです。

that / those の用法 | 画 空所のあとの of Alaska に注目 @that of A (the 十単数名詞十 of A) の代わりに that of A を用いる。 本問は「ハワイの気候] と「アラスカムの気候] を比較しているので, … milder than the climate of Alaska となり, the climate of Alaska の代わりに that of Alaska を用 いる。 選択肢 。it は the 十単数名詞) RBU2 に) る Mae 中 がAD はない。ぐ② one は不可 らい2 ] 「目的[理由] の1 つ]

11の解法が分かりません💦 答えはa=-2、b=√2です。 教えてください🙇‍♀️

2 に 1 1] jn 一(のの _ 2 成り立っょうに, 定数 5の値を定めよ。 っ0 の 27十1 2の還計ニー のグラフをかぎ 了げ(ヶ>)が不連続となる xの人1

教えてください！！

{( 練習 1 ( )稚の動詞を適切な形に ィ. A gay (have ) twenty hourSs. 2. My mother often (read ) me a story when 1 was a child. 3. Where is Jane? 一 She (wash) her hair in the bathroom noW- 4. | (falk) on tne phone at that time. 5. ! (go) fo the movie with her last weeK. 6.7 (族e) apples better than orangeS.

（）に入るの教えてください

ッメリカの学 | 0 sCOTU11T)g These days, Japanese-style efO 8TC 6 コ ar Popular among Americans。 On the Internet 8" クez7o fans give people a lot ofinformation about 6770. 人Americans tradidionay 補 a sirnple lunch in 1 brown bag to schoo にoe femoftenl contains 6 Tdwich。 an apple, and potato chips. Some People dont jke such bag junches. To them, a りen7O 1S well 回 pajanced, because it has avariety Of foods. Im its cute box, it also Jooks unique and charmimg. SO no JoW many Americans are making