これ全てわからないんですけどわかる方教えてください

lesson 11o動名詞 基本問題 O日本語の意味に合うように,( J内に適ちりな語を入れまし 1. 英語を上手に話すことは離しい。 ) English well is difficult. 標準問題 2.母の仕事は病気の人の世話をすることだ。 My mother's job ( 3.私は早起きすることが好きだ。 )内の語を,動名詞か to 不定詞かのいずれかの形にしましょう。 (1次の( 1. Eric decided( study) abroad. 2. John enjoyed ( live ) in the country. 3.I hope( see) you again. 4. The girl finished ( talk ) on the phone. 5, Wataru promised( send) an e-mail to me. ) care of sick people. )up early. I( 1.ベンは日本のお風呂に入ることに慣れている。 Ben is ( be ) ( 1used ) ( 。 2. 私の弟は、人前で問違えることを恐れている。 My brother is ( be 3. 次の台風がいつ来るかは分からない。 There ( is 4.私を見るとすぐに,そのイヌは私に向かって走ってきた。 ( On )( )a Japanese bath. )内の語を,動名詞か to 不定詞かのいずれかの形にしましょう。 (2次の( 1. Don't forget ( water) the flowers when you go out. 2. Remember ( take) your medicine after dinner. ※ medicine 薬 3. I'll never forget ( have )a talk with you at that time. of ) mistakes in public. )( afraid )( )when the next typhoon will como 4. I remember ( play ) in this park whenI was a child. )( not ) ( 5. I regret ( say ) a bad thing to my friend yesterday. (3日本語の意味に合うように,() )内の語(句)から適切なものを選びましょう。 ) me, the dog ran toward me. 1. ジャックは自動車の右側通行に慣れている。 Jack's used( to driving (drivjiag/ to drive ) on the right. 2. 言い訳をしても無駄ですよ。 It is no use (to make/ making / to making) an excuse. 3.窓を閉めていただけませんか。 Would you mind ( shutting / to shutting / to shut) the window? 4. 私はアメリカに行くことを検討しています。 I am considering ( to go / to going / going) to America. 文字で始めています。 1.この公園を歩くことは, 私にすがすがしい気分を与えてくれる。 (in/gives / this park/me/walking ) a fresh feeling. 2. 私の趣味は切手を集めることです。 (collecting/is/my / hobby) stamps. 42つの文がほぼ同じ内容を表すように, ( )内に適切な語を入れましょう。 3. 私の弟は嘘をつくのが上手だ。 1. We cannot tell who will be the next prime minister. ninm odT O My brother ( lies /is/ at/telling / good ). ) who will be the next prime minister. 2. As soon as the boys saw the police officer, they ran away. ( )( ) the police officer, the boys ran away. 4. その悲しいニュースを聞いて,私は泣かずにはいられなかった。 When I heard the sad news, ( I/ crying / help / couldn't ). 3. You should be careful when you choose your friends. You should be careful ( ) your friends. (4日本語の意味に合うように,英文を書きましょう。 ただし, L There 1.私のおばの趣味は雲の写真を撮ることです。 [pictures of clouds」 ]内の語(句)を使うこと。 llen 2. 来週,あなたに会うのを楽しみにしています。 [see」 3.京都は何度も訪れる価値があります。 2の意味に合うに,( )内にな語を入れましょう。 52 57

I wonder who broke... s v o だから、疑問詞は主語のはたらきをしてないですよね？？

疑問詞が主語のはたらきをする場合, 〈疑問詞+動詞〉の語順になる。 ロIwonderwho broke the window.(誰がその窓を割ったのだろう) → how much など,疑問詞が形容詞や副詞を伴う場合は, 〈how +形容詞[ +主語+動詞)の語順になる。

答えが36.0になるのですが、合っていますか？

質量パーセント濃度"(0%%の塩に銅味溶液 200com(に溶けている塩(に銅の質量は何gか、 小数菜1位まで求めなさい。ただし、10%の 塩に銅水溶液の窓度を1.08g/cm?とする。

(6)の答えが、窓ガラスが外気によって冷やされにくくなるから。なのですが、 そもそも外の空気に触れているのは窓ガラスの外側であり、よって内側ではなく外側が曇るのでは無いのですか？

[G]岡 る 8 L L 出入りがないように 度 22 |80 C18 したときの室温の変 70 14 化を表したものであ る。この部屋の湿度 60 4 7 10 13 (1619 の変化はどうなるか。 時刻[時) 図3のア~工から選び, 記号で答えなさい。 (6 寒い朝には, 窓ガラスの内側がくもって表面に水滴がついてい ることがある。これを防ぐには,雨戸を閉めるとよい。 雨戸を閉 めると窓ガラスに水滴がつきにくくなるのはなぜか。 簡単に答え すいてき なさい。 58

直後にエの選択肢の"バイアス"という言葉があったので"エ"だと思ったのですがナゼダメで"ウ"になるのですか。

(ニ) つぎの文章を読んで、後の問いに答えよ。 日本の散文芸術(和文体) の歴史を振り返ったとき、厳密な意味での「三人称」の世界が存在したかどうかはきわめて疑わしい。 物語にせよ軍記にせよ、時に現場に密着したある一人の人物から語られているかと思うと、次の瞬間には全体を傍厳する、全一 能的、バノラマ的な視点に切り変わっていたりもする。大宅世継が夏山繁樹に語るのを作者が聞き書きする(「大鏡」)、という 形に象徴されるように、そこでは多くの場合、誰が誰に語るのか、という具体的な「場」が前提となるのであり、たとえ客観的一 0をH6Jき 融通無得な様態を。 の一貫性を求めて無意識のうちに蓋合性をつけて読もうとしているからなのではないだろうか と感じるのであるとするなら、それはわれわれが近代的な「人称」の概念の影響を受け、視点- 近代以降の小説は、雨洋の十九世紀的なリアリズムを取り込もうとする動きの中で、「人称」という発想に出会い、これを日 本語の言文一致体に実現していこうとする悪載苦闘の歴史でもあった。物語の内容を表現するにあたって、誰が、どのような 資格で語るのか、という問題が、おそらくこれほどまでに厳しく問われた時代はほかにはなかったのである。たとえば一人」 な叙述の形をとっていたとしても、それはあくまでも「よそおわれた三人称」とでもいうべきものなのである。もしもこうした一 64 2014年度 国語

ア～オの答えと解説お願いします！

Kさんは,夏休みを利用して近畿地方を旅行し,レポートを作成した。これについて, あし の各問いに答えなさい。 問3 レポート 近畿地方は,長い間,日本の歴史において中心的な役割を担ってきました。特に,京都は都が平安 京に移され,貴族が政治をおこなった平安時代には政治の中心となりました。古墳時代以降の近畿曲 方に関係のあるできごとや,中学校までに学習した内容について, 年代の古い順に表にしました。 表 近畿地方に関係のあるできごと 中学校までに学習した内容 渡来人によって,大陸の文化や技術が伝えられた。 |A 東北地方で戦乱(前九年·後三年の役)がおこった。 あ い げん 九州北部に元軍が襲来した。 B かが いっこういっき 加賀の一向一接がおこった。 う しまばら あまくさ 九州で島原·天草一奨がおこった。 (ア) レポート中の 線に関して,この期間を世紀で表すと何世紀から何世紀までか, その始まりと終 わりの世紀をそれぞれ算用数字で書きなさい。 (イ) 表中の あ にあてはまる次の文I~IⅢの組み合わせとして最も適するものを, あとの1~6の中から一つ選び, その番号を答えなさい。 おうみのくに I 近江国(現在の滋賀県)の城下町に, 楽市·楽座の命令が出された。 たいらのきよもり おお わだのとまり II 平清盛が大輪田泊(現在の神戸港)を改修し, 中国との貿易に力を入れた。 なかのおおえのおう じ 中大兄皇子が近江国(現在の滋賀県)の大津に都を移し, 天智天皇として即位した。 おお つ II てん じ 1. あ:I い:I う:I 2. あ:I い:I う:II 3. あ:I い:I う:I 4. あ:I い:I う:I 5. あ:I い:I う:II 6. あ:I い:I う:I (ウ) 表中の Aの時期の文化について説明した次の文I~Ⅲを時代の古いものから順に正しく並べたもの を,あとの1~4の中から一つ選び, その番号を答えなさい。 ほうりゅうじ あすか I 法隆寺が建てられ, 飛鳥地方を中心に仏教文化が栄えた。 とうだいじ IⅡ 東大寺に大仏が建立され, 都を中心に仏教文化が栄えた。 I 都の貴族たちを中心に, 日本の風土に合った文化が栄えた。 1. I→Ⅱ→ 2. I→I→Ⅱ 4. II→ II → I

(3),(4)がわかりません。解答が手元に無くて困っています。どなたかわかる方よろしくお願いします🙇‍♀️

2 2つの関数をfx) =D ポ+2x, g(x) =D 2x* + 12x - a とする。ただしa は実数とする。 (1) -3S×S3の範囲の任恋の×に対して、 常に 「(x)· g(x) N0 となる aの値は a=ナニヌである。 (2) -3S×S3 の範囲の任意のxに対して, 常に fx) - g(x) 正 0 となるaの他の最小 値は a=ネノである。 (3) -3Sx,い3, -3Sxns の範囲の任窓のx, Xxに対して, 常に fx) - g(x) 20 となるaの値の最小髄は a=ハヒ である。 (4) a=|ネノのときに曲線y=f(x), y == g(x) と直線 x= 3, x = -3 で囲まれる面 積を S.a=|ハヒ のときに曲線 y= f(x), y= g(x) と直線x= 3, x= -3 で囲ま フヘホ である。 れる血積をS: とすると, S:- S, =|

至急！！歯車や電池を使って、何か物を作りコンテストに出すという授業を行っているのですが、　 お題が「コロナ禍の生活を良くする」のような感じです。何か思いつく方教えて下さい…！！！🙇

この問題の答えって合っていますか？ 教えてください🙏 問3が分からないので教えてください🙏

問6 基本」略地図中 海に面していない国を何といいますか。 世界の国々について正しく述べた文を,次のア~エから1つ選び,記号で答えなさい。 ア 現在の世界の国の数は,190 か国よりも少ない。 で示した国のように,国土が 問7 モンコ"ル 世界の6大陸のすべてに, 2か国以上の国が位置している。 ウ 世界で最も面積が広い国の中に,世界で最も面積がせまい国が位置している。 エ 世界で3番目に人口が多い国の国境の一部は,自然の地形を利用している。(2019年) イ エ [生活と環境) 〈問3 2 右の略地図や資料 4点,問4記号 2点,その他 3点×3〉 あ を見て、次の各問に 答えなさい。 X 問1 略地図中×.Yで示 した地域の人々の生活 でみられるものを,次 R の 4000km の |X. Yから 1つずつ選び、それぞ れ記号で答えなさい。 X| ア 窓が小さい石造りの住居 Y| ウキャッサバなどの栽培 ィ 木の葉を材料にした屋根の家| リャマやアルパカの放牧 | エ 資料I X Y 降水量 400 気温 30 A B 問2 基本世界を大きく気候帯に分けたとき。 略地図中あとので示した地域がともにふく まれる気候帯名を答えなさい。 300 10 200 0 100 -10 12 0 1月 6 年平均気温 15.4℃ 年平均気温 27.6℃ 年降水量 1528.8mm 年降水量 2199.0mm 12 1月6 (平成31年版「理科年表」) 思考資料I中A.Bは,略地図中の· 2都市のいずれかの雨温図です。のの雨温図を, A.Bから1つ選び,記号で答えな さい。また,そう判断した理由を,のの都市の気温と降水量の面から書きなさい。 問3 記号 文 資料I 基本 資料Iは,世界のある宗教の礼拝のようすを示してい しんこう れいはい 問4 されている国を, 略地図中P~Rから1つ選び,記号で答えな R ます。この宗教名を答えなさい。また,この宗教がおもに信仰 記号 教 さい。 語句 リスト メッカに向かって礼拝する人々▲ ロロ

グラフの読み取りの小論文なのですが 添削とポイント教えてください🙏

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