中1 地理 夏休みの宿題 夏休みの宿題が終わってなくて、社会の宿題で教科書から気になったところを選んでその内容を深めて発表するらしくて、それの原稿を書くのが宿題なんですけど、教科書の内容を深めるというのを忘れていて私は普通に東京の気温上昇について調べてしまって…写真の教科... Read More

熱 帯 ったいうん *口熱帯雨林気候の森林(マレーシア,1月撮影) *回サバナ気候の草原と野生動物(ワガンダ、8月撮影 丸ばく *日砂装気候に広がる砂漠(サハラ砂漠。9月撮影) こコい *日ステップ気候での遊牧生活(モンゴル、6月曜勝 温 帯 ヴんいようい ーまい 5西岸海洋性気候での識(オランダ,7月撮影) らくの さつい *6地中海性気候でのオリープの収穫(イタリア,11月 寒 帯 しっ しんようこ。 *ワツンドラ気候に広がる湿地を行くカリブーの群れ(アメリ がつしゅうこ。 カ合衆国、アラスカ州、6月影) あかんにい さつまい *8亜寒帯気候に広がる針葉樹の森林(カナダ,10月 ったい ねったい かんそうたい おんたい あかんたい 世界の気候は,熱帯,乾燥帯,温帯,亜寒帯 世界の さまざまな気候 れいたい かんたい (冷帯),寒帯の五つの気候帯に分けられます。 ねったい 熱帯は,赤道を中心に広がっていて、一年中暑くて四季の変化が なく,降水量が多い地域です。雨が一年中多い熱帯雨林気候と,雨 こうすい ねったいうりん け かんき 季と乾季がはっきりと分かれているサバナ気候があります。 かんそうたい。 すな さばく 乾燥帯は、雨がとても少ない地域で,砂や岩の砂漠が広がる砂漠 『うせつ む *9氷雪気候に広がる氷に覆われた大地(南極 大陸、10月撮) 気候と,少しだけ雨が降るステップ気候に分けられます。ステップ 気候では草原が広がっていて,遊牧などの牧畜が行われています。 さつオし ばくちく 4.→p.40 28 小学校●歴史●公民との関連 気候小)

解き方と解答をお教えいただきたいです。 問ごとでも構いません。 よろしくお願いいたします。

図4のように,スリット板の複スリットS.. Szに波長えの単色光を同位相で入射させた ところ、スリット板に平行に置かれたスクリーン上に等間隔の明暗の縞模様が現れた。こ のとき, Si, S2の垂直二等分線とスクリーンが交わる点点Oに最も明るい明線が現れた。Si I とS2の距離をd、 スリット板とスクリーンの距離をし, 点Oから距離xだけ離れたスクリー ン上の点をPとする。ただし、d, ×はLにくらべて十分に小さく,S」からPまでの距離 S.PとS:からPまでの距離S: Pの差S」P-S:Pは, SiP-S:P=と表せ,点P以外のス クリーン上のほかの点でも同様の式が成り立つものとする。 スクリーン上の 縞模様のようす (黒い部分が暗線) 暗 明…2番目の明線 暗 明…1番目の明線 暗 明…0 番目の明線 暗 明 スクリーン P スリット板 IS2 x 単色光 S」 L- 図 4 図4のように,点0に現れた明線を0番目の明線としたとき,点Pには2番目の明線が現 れた。 問5 SiP-S2Pを入を用いて表すとどのようになるか。正しいものを,次の1~5のう ちから一つ選び, 番号で答えよ。 1。 5 4 2 3 え 4 2 問6 次の1~3の操作のうち, スクリーン上の隣り合う明線の間隔が大きくなるものは どれか。1~3のうちからすべて選び, 番号で答えよ。ただし, 解答の順序は問わな い。また,該当するものがない場合には「なし」と答えよ。 1 dを大きくする 2 Lを大きくする 3 入を大きくする 暗明暗

写真の下の方、赤の"〜？''のところについて聞きたいです。AC=200√6までは理解出来ます。 ですが、AHを求める際にAC×sin30で求められる理由が分かりません。何か公式を使って求めているのであれば、その公式が知りたいです。

例題16 400 m 離れた2地点 B, Cから山頂Aを見ると ZABC=60°, ZACB=75° であった。また, 地点Cから山頂A を見上げた角度は30° であった。右の図 正弦定理·余弦定理 Pis7 60 75 A で、山の高さ AH を求めよ。 最材にACも求血る。 A ABCで音えると、 (正張定理) la SinB AC Sin 6o° Ac ら5 『H B, 2 SinA 75) 30° 400m'C 400 「3 ニ A の Sin45° A (1)。9カUS そo0カ - 450 A = Sincx AC, 6° KSin6o (Sin6o° AC·400x(半) AC-20016 AHF 3 (H 4. 8 H 400 c C AH= 20013 ACxSin30°。(2) 20056×2 - 100 3 ニ CA3o° H (0056 m 練翌2? 10 京#ねと

答えはわかっているのですが、その途中の 「速さは、a分の5➗a分の4」のとこがなんで月曜日のと➗のかわかんないです。 お願いします((｡´･ω･)｡´_ _))ﾍﾟｺﾘﾝ

N(2) 道路上に2地点P, Qがあり, P. Q間の 道のりは4kmである。月曜日に, Aさんが, 地点Pから地点Qまで歩いたときにかかった 時間がa分であった。翌火曜日に, Aさんが、 地点Pから地点Qまでを少し早足で歩いたと ころ,かかった時間は前日より 20%短くなっ た。このとき,月曜日と比べて, Aさんの歩 いた速さは何%増加したことになるか,求めよ。

光合成 蒸散 大至急！お願いします

中 に 緑色の部分 置いておき、 翌日、 右の国のように、 小 入りの巣の一部をア ルミニウムはくでお おい。よく日光当 てた、葉をつみとって熱湯につけてから、 あたため た王タノールの中に入れた。 その後、 葉を水洗いし て、ヨウ素清液にひたして色の変化を調べた。 これ について、次の問いに答えなさい。 )植物を一暗暗室に置いておいた理由を簡単に答 えよ。 2 葉の大きさ、 枚数がほぼ同じアジサイの枝A~D を用意した。下の図のように, 水が入った試験管に 枝A~Dをそれぞれ入れ, 水面に油をそそいだ。 枝 Bには葉の表側すべて, 枝Cには葉の裏側すべてに ワセリンをぬった。 枝Dは葉をすべてとり, 葉が枝 についていた部分にワセリン をぬった。3時間後に試験管の 自色の部分 11 アルミニウム はくでおおっ た部分 枝水の減少量 A a 中に入っている水の量を測定し, B b 水の減少量を調べた。 これにつ いて、あとの間いに答えなさい。 C C D d そそ A B 表側に ワセリン をぬった C D (孝。デジプンをなとすの ()弟エタノルの中に入れた理由を簡単に答え 葉が枝に ついていた 部分に ワセリンを ぬった よ。 裏側に ワセリン をぬった (3)の人の部分とBの部分を比北べると、 光合成に 何が必要であることがわかるか。 (1) 水面に油を注いだ理由を簡単に答えよ。 「水いらの水の監究をPoTめ] (2) 植物の体から水が出ていくはたらきを何という か。また、水はどのような形に変化して出ていく か。それぞれ答えよ。 [ 散1形[ 水素気1 (3) 葉の表側から出ていった水の量と、"葉の裏側か ら出ていった水の量を,表の水の減少量a~dを 用いて表すとどうなるか。次のア~カから1つず つ選び、それぞれ答えよ。 「緑 ] (4) をヨウ素溶液にひたしたときに色が変化した 部分として正しいものを次のア~カから1つ選び、 計りで普えよ。 ア Aのみ IAとB イ Bのみ ウ Cのみ カ AとC [ア] (3) を目ウ素溶液にひたしたときに色が変化した オ BとC アa+b イ b-a ウ a-c 部分は、何色に変化したか。 [業色] エc+d オ d-b カ c-d 表側[ ] 裏側[ (6) でつくられた栄養分は、 どのように植物の体 全体に運ばれるか。正しいものを次のア~エから 1つ選び、記号で答えよ。 アつくられた物質のまま, 道管を通って運ばれ (4) 葉の裏側と葉の表側から出ていった水の量につ いてまとめた次の文の①~③の ( はまる語句を答えよ。 葉の(①)より葉の( ② ) から出ていっ た水の量が多かった理由は、 葉の ( ② ) の ほうにたくさんの ( ③ ) があるためである。 o[ 側 10[ 東側 ] )にあて る。 イつくられた物質のまま、 師管を通って運ばれ る。 ウ 水にとけやすい物質に変わり, 道管を通って U] *全11 I 水にとけやすい物質に変わり、 師管を通って (5) 植物の体から水が出ていくと、 植物のとのはた らきがさかんになるか、 簡単に答えよ。 運ばれる。 コ コ

自分で解いてみたんですけどこの式あってますか？

= (日 19 教子さんは,スタート地点から A地点, B地点を経てゴール地点まで, 全長3kmのコースを走った。 スター ト地点からA地点までは分速150㎡で8分間走り, A地点からB地点までは分速120mで走った。 そして, B地 点からゴール地点までは分速180mで走ると, スタートしてからゴールまで22分かかった。 このとき, 次の問 いに答えなさい。 (1) A地点からB地点までの道のりをxm, B地点からゴール地点までの道のりをymとして, x, yについて の連立方程式をつくり, x, yの値を求めなさい。 連立方程式 008 カ) = x ミイ (2) 翌日も教子さんは同じコースを走った。 スタート地点からB地点までは一定の速さて走り, B地点からゴー ル地点までは分速180mで走ると, スタートしてからゴールまで22分かかった。 スタート地点からB地点まで を走った速さは分速何mか, 求めなさい。

領土問題って歴史に入ると思いますか？？

なぜf(-1)とf(1)、f(2)とf(4)をかけるのかがわかりません 解説をお願いします。

3第2章 2 次関数 Check の 例 題 95 解の存在範囲4) 2次方程式 ax°-ー(a+1)x-3=0 の1つの解が -1<x<1 の範囲にあ り,他の解が2<x<4 の範囲にあるような定数aの値の範囲を求めよ。 y=f(x) 考え方 y=S(x)=ax°- (a+1)x-3 とおくと, 題意を満たすのは, f(x) のグラフが 右の図のようになるとき. つまり,グラフの凹凸に関係なく f(-1)とf(1)が異符号, f(2) と f(4) が異符号 より,f(-1).f(1)<0, S(2).f(4)<0 となるときである。 2 4 x 2 14 x y=f(x) 「-1と1の間2と4の間-1と1の間2と4の間 Omo 解答 y=f(x)=ax"-(a+1)x-3 とおくと, aキ0 2次方程式 ax-(a+1)x-3 f(x)=0 は2次方程式より, 求めるのは, y=f(x) のグラフが -1<x<1 と 2<x<4 の範囲で,それぞれx軸と交わるaの値の範囲である。 (i) y=f(x) のグラフが -1<x<1 の範囲でx軸と交 わるための条件は, f(-1).f(1)<0 となることである。 f(-1)=a·(-1)?1(a+1).(-1)-3=2a-2 f(1)=a·12-(a+1)·1-3=-4 より, したがって, a-1>0 より, (i) y=f(x) のグラフが 2<x<4 の範囲でx軸と交わ るための条件は, f(2). f(4)<0 となることである。 f(2)=a-2?-(a+1)·2-3=2a-5 f(4)=a·4°-(a+1)·4-3=12a-7 =0 より,aキ0 a>0 の場合 4 x お a>1 …D a<0 の場合 -1 4 1 2 x より, f(2).f(4)=(2a-5)(12a-7)<0 となり,いずれも したがって,っくa<。 12 2 f(2).f(4)<0 よって, ①, ② より, 1<a<- となる。 7 1 5 a 12 2 Focus 解の1つがpより大きくqより小さい, 他の1つはpより小さいかqより大きい f(b).f(q)<0 注)例題95のように, f(-1)·f(1)<0 かつ f(2)·f(4)<0 のとき, 必ずx軸と2つの共 有点をもつから, 頂点のy座標の正負に触れる必要はない、 軸の位置も関係ない. のことを,いろいろな2次関数のグラフをかいて確かめてみよう. 練翌

これって自民党ではないんですか？確かに民主党に政権はすこし移り変わったかと思いますが、その後また自民党が中心になったのではないですか？

トア 知 2 教科書 p.260~261 コの0 年代 できごと Z0 -, 次 1992|国際平和協力法が成立する 1993 共自民連立内閣が成立する… A| 0 1993 天民達立内閣が成立する… A |0 油角機幌 2002() 機 首脳会談が行われる B しによって不況におちいる 20自民品生 ふきょう 2008 20096)党中心の連立内閣が成立 朝 二終わった政合体制を何といいますか。 Eク5年体 歴史23-東

こんにちはｯ わたしは数学が大の苦手です ていうか嫌いです どうやったら好きになって得意に出来ますか？？