（写真の1枚目は問題文で2枚目は答え&解説です） なぜこの問題では有理化をしないのでしょうか？ 他の問題では有理化をしていたのですが違いは何でしょうか？ 教えてください！

3 動摩擦力を受ける運動 体Aの加速度a[m/s°] を, 斜面にそって下向きを正の向きとして求めよ。なお, Aと斜面との間の動 摩擦係数を μ とし、重力加速度の大きさを g[m/s°]とする。 質量 m(kg]の物体Aがあらい斜面上を運動する。 次の各場合について, 物

これは公式ですか？

47 AsA?+tB°+u (s>0, t>0, u は定数)は, A=B=0 の とき最小となる。

古文って、正確に直訳していけば、全体として意味の通じる現代語の文に直せるのでしょうか？ 読点で区切られる部分の一つ一つについてはなんとなく訳せているような気がするのですが、そのまま全体を読んでいくと意味が捉えられなくなります。 これは単語の意味や文法を確実に覚えられてい... Read More

合弁花類と離弁花類で、試験に出てきやすい花ってそれぞれなにか教えてください🙇🏻‍♂️

高校受験についての質問です。 私は現在中2なのですが、高校は普通科に行こうと思っています。 しかし、同じ部活の子は勉強したくないから普通科には行かないと言っています…… 友達で普通科に行く人が少ないので、とても悩んでいます。 将来の事を考えると普通科がいいのですが、高校生... Read More

英語得意な方！！ もし良かったら英作文をどなたか答え合わせして下さいませんか？！ よろしくお願いいたしますm(_ _)m

N 解答>「解答&解説」 P.24~P.25 語以上の1文,(b)は5語以上の1文で書くこと。(I,JT.Jなどの記号は語と」g い。)(8点×2= 16 点)('09 愛媛県) (a) あなたがボランティア活動をするとしたら,何をしたいですか。 nem wol (1)あなたは,学校生活の思い出を書くことになった。これまでの学校生活の中であなたが最も 伝えたい思い出を1つとりあげ,そのことについて3つの英語の文で書け。 2 (15点)('04 東京都改題) Yongal i selgon.o deibynd W.ameTgonq VT bas aslood (黒木 T)(SS× oY vod o qiT vM (b) また,なぜそれをしたいのですか。 p luhobnow B BBW ho wo (ーモス) w 1ms Iledoasd s T に3文以上のまとまりの (2) あなたは英語の授業でスピーチをすることになった。次の[ ある英文を書き,次のスピーチ原稿を完成させよ。ただし,同じ表現を繰り返さないこし anlioo aroioilob yov ew il onnib o1eota n bed 8 (14点)('17 鹿児島県 の89日gaしam w p1od 0 bool 89negal bnuol IatnaUsteot 文以 (06 Hello, everyone. Today, Tll talk about my favorite season. 人な木日 alugog omit gnol s yot VT dotsw of boog ai t1: マーキのイー (2) 夏休みにアメリカから来た中学生に,日本の夏の行事や風物の1つについて英語で伝えると したら,どのように言うか。あなたの知っていることや体験したことを, 3つの英文で書け。 ただし,行事や風物の名称は, ローマ字で書いてもよい。 なお,伝えたい行事や風物の名称を,日本語で[ ]に書くこと。 ※風物…その土地やその季節に関係の深い事物。 特有の景色や物。(15点) ('05 群馬県) る宗 用申 一 () ケ0 ideoy (県県題 So) (81 =D8×点a) Thank you. 11 boog al i dnih T o2 amit ynol s 1o 英 お文英 atl書り文美 び > 書図 > (Atnbu)2 。t書ケ文英全由要人 チケ() ア 0チこっケ文美会こ ちは 美の代自 アCさ e

慣用句の名前を覚えるテストが今度あるのですが、何かおすすめの勉強法はありますか？

解の配置の問題です。 a▶︎1 （不号と見なしてください…） のところは、Ｘ軸の範囲だと思うのですが、 どこから分かることなのでしょう？

す。その際,グラフの次の部分に着目して解答をつくっていきます。 精講3,次ページ右上の 45 解の配置 2次方程式 zー2az+4=0 が次の条件をみたすような。。。 囲をそれぞれ定めよ。 (1) 2解がともに1より大きい。 (2) 1つの解が1より大きく, 他の解が1より小さい (3) 2解がともに0と3の間にある。 (4) 2解が0と2の間と 2と4の間に1つずつある. 精講 す。その際,グラフの次の部分に着目して解答をつくっていきます 0 あるrの値に対するyの値の符号 ② 軸の動きうる範囲 ③ 頂点のy座標(または, 判別式)の符号 このように,方程式の解を特定の範囲に押し込むことを「解の配置」といい。 グラフを方程式へ応用していく代表的なもので, 今後,数学II·Bへと学習が すすんでいっても使う考え方です。 確実にマスターしてください。 解答 f(z)=°-2ar+4 とおくと, f(x)==(x-a)?+4-α よって,軸は z=a, 頂点は(a, 4-α') (1) f(z)=0 の2解が1より大きいとき y=f(x) のグラフは右図のようになっている。 よって,次の連立不等式が成立する. |f(1)=5-2a>0 9=f(a) 精講の a a>1 11 [4-<0 精講の 4-a aく; かつ1<aかつ 「as-2または2ニa」 右図の数直線より,2<a<号 -2 25 2

世界史Bの勉強法について。 スキマ時間暗記をしたいのですが持っている参考書が分厚すぎて持ち歩けません。メモ帳などを使ったスキマ学習法があったら教えて下さい。

今日の世界史の授業で、疑問に思ったことがあるのでお答え頂けると有り難いです！ ⚠⚠⚠私は日本とアメリカのハーフです ・日本は国籍を漢字で書かないといけない ⇒私も弟達もフルネームカタカナです。しかし日本国籍持ってます。 ・出生地主義は生まれた時にその国にいたら国籍を貰え... Read More