日大生物資源の過去問です。☓以外教えて下さい

√2-1 <解答> 次の 1 から 53 含む 号の中に から適切なものを選びなさい。 先に有理化 (1) 次の問いに答えなさい。 9 このとき-&x+51 である。 解答解 にマークしなさい。ただし、分数は約分数で答え、根号を 自然が最小となる形で答えなさい。また､解答群>のあるものはその中 (2)における2 である。 数学 (2科目 120分) ① 448② 448 3 1004 10245 1120 6 1120 77 1792 (8 (3) 26g-z+5g-1 = (Ar-By+1) (C+ Dy-1のとき、 (5) 実数とする。 > 3.B4.C=5D=6である。ただし、A>0とする。 fam 350の2つのをおとするとき、 d' +88+を解とする 秋方程式の1つは 7 8 9 -0である。 ｢ならばである」は「10 である。 ① であり、この ③ このは (6) 自然数とする。 ②であるが この命の逆は ④ であり、この命の逆も 1792 である」 11 である。 2M8S ①食であり、この命題の裏も真 偽であるが、この命題の裏は真 次の問いに答えなさい。 X (1) 袋には赤玉6個、白玉4個、Bには赤玉5個、白玉7個が入っている｡ 袋から を1個ずつ取り出すとき、玉の色が同じである確率は 12 である。 <解答> X 3 不等式 65.2 +160 の解 最小値は 18 である。 4) 平面上に 20 X₁. ②であるが､この 13 であり、この曲の落ち偽 12 3)028<2のとき、数 3cos²0 3 sin0-1の最大値は <ょ 60 14 である。 15 16 17 (5) 関数 f(x) は等式f(x)=2x+ 2x+3f50& +2 F(t)dを満たす。このとき､ B(-1.3) と動点P(3.0 がある。 AB AP が平行になるとき､ 点A(1.2), 19 であり, AB と AP が垂直になるとき､I 20 である。 であり、 ·[^₁4 = 2

これは温度が高ければ高いほど物質は溶けやすいということから最大の60℃を選べばいいってことですか？？

2 物質の水へのとけ方について,次の実験を行った。これについて,あとの各問いに答えなさい。 [実験 1] [実験 2 ] りゅうさんどう 硫酸銅 25.0gと60℃の水200gを右図の容器に入れ, よく混ぜて放置した。 1時間後,温度をはかると20℃で, とけ残りは見られなかった。 しょうさん 硝酸カリウムと塩化ナトリウムが, 各温度で100gの水にとける最大の量を 調べて、次の表にまとめた。花 水の温度 [℃] 硝酸カリウムの質量〔g〕 10 22.0 20 40 60 31.6 63.9 109.0 塩化ナトリウムの質量 〔g〕 37.7 37.8 38.3 39.0

有機化学の質問です。以下の問題の解答解説をお願いします。 問題1.　3-メチル-1-ブテン (3-methyl-1-butene) を原料に、①HBrを用いて臭素化した場合、②HBrとラジカル開始剤である過酸化ベンゾイルを用いて臭素化した場合に何が生成するか。中間体と主生成... Read More

問題 1. 3-メチル-1-ブテン (3-methyl-1-butene) を原料に、 ① HBr を用いて臭素化した場合、②HBr とラジカル開始剤である過酸化ベンゾイルを用いて臭素化した場合に何が生成するか。 中間体と主 生成物の構造、主生成物の名称 (日本語でも英語でも良い)をそれぞれ答えなさい。 (1) (2) 3-methyl-1-butene 3-methyl-1-butene (2) BzOOBz: 過酸化ベンゾイル (7) (8) 名称 HBr HBr BzOOBz 原料 1-methyl-1-cyclopentene NBS BzOOBz カチオン中間体 主生成物 問題2. ① ある原料にN-ブロモスクシンイミドと過酸化ベンゾイルを用いて臭素化したところ、 (1-ブロモエチル)ベンゼン [(1-bromoethyl)benzene] が生成した。 原料とその名称(日本語でも英 語でも良い)をそれぞれ答えなさい。 ②また、 1-メチル-1-シクロペンテン (1-methyl-1- cyclopentene) BH を作用させたところ、 分子式 C6H13Bの中間体が得られ、さらにH2O2 を作用 させたところ、主生成物としてアルコール体が得られた。 中間体、主生成物の相対立体化学を含 めた化学構造をそれぞれ答えなさい。 なお、 立体化学については破線‐くさび形表記で示せ。 Br 1) BH3 (4) ラジカル中間体 Br (9) (3) 名称 (6) 名称 (1-bromoethyl)benzene 主生成物 分子式: C6H13B 中間体 (5) 主生成物 NBS: N-ブロモスクシンイミド O O BzOOBz: 過酸化ベンゾイル 2) H2O2 (10) 主生成物

この問題の解説で、赤線で囲ってあるところの考え方（なぜこういう計算になったのか）がよく分かりません。 教えて下さい。

8 必修 基礎問 v-tグラフ x軸上を運動する物体Aを考える。 物体A は原点O(x=0[m]) の位置にあり, 時刻 t=0 [s] に動き始め, 時刻 t=8 [s] で停止 した。 右図は物体Aの速度と時刻 tの関係 を表すグラフである。 このとき, 以下の問い に答えよ。 ただし,x軸の正の向きに動くと きの速度を正とする。 間 1時刻 t=5 〔s〕までの物体Aの加速度α 〔m/s2〕 と時刻 tの関係を表 すグラフは,次のどれか。 正しいものを1つ選べ。 (1) (1) ② ③ a [m/s2] 2 6 4 2 0 a [m/s] 345 ++t[s] a [m/s²) 6 4 2 0 12 a [m/s²) 2 1 ++-t[s]. 0 345 2 0 v [m/s] 3 2 1 0 -1 -2 12 345 Airit[s] 2 3 12 12 (2) である。 問2 原点から最も離れた物体Aの位置のx座標は X 間3 時刻 t=5 [s] までの物体Aの位置 〔m〕と時刻t [s] の関係を表す グラフは次のうちどれか。 正しいものを1つ選べ。 (3) x〔m〕 ② x[m〕 ② x[m] 3 x[m] 4 1 12345 4 時刻 t=8 [s] における物体Aのx座標は (4) のりは (5) である。 6 to 2 0 物理基礎 6/7/8 *t[s] (4) 345 riit〔s] 12345 〔6〕 12345[s] 12345 ●v-tグラフ 速度 (ベクトル) の時間変化を表す。 で,これまでの道 (龍谷大改) 精 ●着眼点 1. グラフにおける正の速度の向きが,加速度, 変位の正の向きであ る。 (加速度の向き) (グラフの傾きの符号) 2.v=0 となる位置は、速度の向きが変わる位置 (折り返し点)である。 着眼点 1. 変位は, グラフとt軸が囲む正と負の面積の和である。 2. 道のりは,面積の絶対値の和である。

⬜︎4の⑴〜⑸まで教えてください。よろしくお願いします！

分母と分子がともに自然数で,かつそれらの和が奇数である1より小さい分数を,以下のよう に分母の小さい順に, またその中で分子の小さい順に並べる。 1 2 1 3 2 4 1 3 5 2 4 6 1 3 23 4' 4 5 5 6 6'6'7'7' 7 8'8' で区切られた部分を、初めから順に第1群, 第2群, ・･･と呼ぶことにする。 第n群は,分母 が2n, 2n+1である分数からなる部分である。 (1)第12群は アイ 個の項からなる群であり,また第12群までの全体の項数は ウエオ 個で ある。 10 (2) ・は第力群の第 キク 項である。 15 (3) 第43群の第65項は ケコ サシ である。 (4) 第10群に属するすべての項の和は (5) 第n群に属するすべての項の和は スセソ タチ ツ である。 + テ n ² ト n + 2 である。

（3）を簡単に教えてください💦

2 《データの活用》 表は,北中学校の3年1組と3年2組を対象に, 1週間の家庭 学習時間(以下「学習時間」とする) を調査し,その結果を度数分 布表に整理したものです。 (1) 階級の幅を求めなさい。 解く ・カギ 累積相対度数とは,最初の階級からある階級までの 相対度数の合計のことである。 時間 54.20 表 2²115 3 DAN 階級 (時間) 以上 0 8 16 24 32 2 THE 未満 8 16 24 32 GEHAD uza it ISSO.. 40 8.02 REGETTABI 度数(人) 3年1組 3年2組 4 9 10- 7 数学 2 32 (2)3年1組と3年2組の学習時間が24時間未満の累積相対度数のうち,大きい方の累積相対度数を四捨五入して小 数第2位まで求めなさい。 0.72 2 9 (3) 1人あたりの学習時間が長いのは,3年1組と3年2組のどちらであるかを,表をもとに平均値を求め,その数値 を示して説明しなさい。 (説明) 学習時間の平均値は, 7 8 4 30 14㎝ 20101 () **>J*B=A0015 +7KQUOASTAL SAJA Á DAR NE SE ANAZO#4124 24JJSSATO A 6383 MO 06:0!>1200000.

（2）の問題で、⑤までは理解出来たのですが、そこから何をやっているのかなぜそれをしているのかまったくわかりません。教えてください

B3 整式 P(x) がある。 P(x) を (x-1)2で割ったときの商はQ(x) であり, 余りは 5x-6 である。 また, P(x) を (x+1) 2で割ったときの余りはx+2である。 (1) P(1) の値を求めよ。 また, P(x) を (x-1)(x+1) で割ったときの余りをax+b(a, 6 は 定数)とするとき, α, b の値を求めよ。 (2) P(x) を (x-1)(x+1)²で割ったときの余りをcx+dx+e(c,d,eは定数)とするとき, c, d, e の値を求めよ。 (3) P(x) を(x-1)(x+1) 2で割ったときの余りを求めよ。 (配点20)

生の約数の個数の計算がなぜこのようになるのか教えて欲しいです

Same Style 22 324 を素因数分解すると 324=22.34 よって, 324 のすべての正の約数は (1+2+22)(1+3+32 +33 +34) を展開したときの項として1つずつ 出てくる｡ よって,正の約数の個数は (2+1)(4+1) = 3×5 = 15 (個) また,正の約数の総和は ( 1 +2 +22)(1+3+32 +33 +34) =(1+2+4)(1+ 3 + 9 + 27 + 81) =7x121=847 key I (1+ 十屈 すて を展 す〜

（4）がわかりません！明日テストで困ってます💦 なぜ、③④⑤⑥が成り立たないのか教えてほしいです。

92. 二価染色体 遺伝子型 AABBCC と aabbcc の個体を交 配し,F,(雑種第一代) を得た。 右図は, F, が減数分裂を行っ た際のある時期の染色体のようすを示したものである。 次の 各問いに答えよ。 (1) 図中の(ア) (イ) の部分をそれぞれ何とよぶか。 (2) 図中の(a), (b)のうち, 対合面とよばれるのはどちらか。 (3) 図のように, 染色体の一部が交換されることを何というか。 (イ) (4) 遺伝子A (a), 遺伝子B(b), 遺伝子C(c) が存在する遺伝 子座をそれぞれ遺伝子座 Ⅰ ⅡI ⅢIIとした場合, 右図のよ うに染色体の一部が交換されたとき,F, がつくる配偶子の遺伝子の組み合わせとし て適当なものを、次の ① ~ ⑧ の中からすべて選べ。 (1) ABC (2) ABC ③ AbC ⑦ abc⑧abc 102 第2編●生殖と発生 (b) 5 aBC ④ Abc (6) aBc (ア) ― P Seit ^^~||||||||| -遺伝子座 I 遺伝子座Ⅱ 遺伝子座Ⅱ

最後の「このテストの配点を1問5点で100点満点とした時の得点の分散はエである」ってどうやって求めますか？

Same Style 21 10人のクラスで20問からなるテストを実施したときの各人の正 答数を小さい方から並べると次のようであった。 5 5 6 7 8 12 14 14 19 20 このデータの中央値は? 平均は ,分散は?で ある。このテストの配点を1問5点で100点満点としたときの得 点の分散は である。 [16 大同大〕