優しい方詳しく教えてください！ 【4】です！正方形は長方形であるという問題の答えが真なのですが、どう見ても形が違くなぜ真になるのか教えてください！

次の命題の真偽を調べよ。 7 1) 1km は100mである。 (3) 5の倍数は奇数である。 (2) 9は18の正の約数である (4) 正方形は長方形である。

必要十分条件になる方法を教えてください！ 優しい方教えてください！

| =yは 2x=2yであるための 19 メ=yは 2x=2y であるための口条件である。

国語の漢文の問題です！ 全く分からないので、教えてください！ 書き下しはわかります、 ひらがなの部分を教えてください！ 現代語訳に直してください

Q 瓜田不納履、李 下不,正,冠

練習2が分かりません！ 優しい方教えてください！

1辺の長さがx cm の立方体の表面積をycm' とすると、yはxの関 練習 2 数である。Jvをxの式で表せ。定義城も示すこと。 今後、特に断りがなければ、関数の定義域は, 関数の値が定まるよう 実数全体とする。

2次関数を今予習しています！ 練習1が分かりません！ そもそも定義域の意味がわかりません！ 誰か教えてください！

1辺の長さがxcm の正方形の周の長さをycm とすると,yはx 練習 77 数である。yをxの式で表せ。定義域も示すこと。

全く分かりません！ 解き方を教えてください！

2) x=2+ 5, y=2- 5のとき, ポーy+y であ

連立方程式で、基本的にはきかれている値をxなどで置くのはわかるんですけど、 難関校の入試問題になってくるとそれだと通用しなく なってくるんです… どのように考えてxとyを置けば良いのですか。

理系で難関大を目指すなら、化学の無機物質の各元素の性質など、どれくらい細かく知っている必要がありますか？例えば、教科書レベル（私の学校では第一学習社のものを使っていますが）では足りませんよね？

どうやって解くのですか？ 解き方を教えて、ください！

11-1

無理数の計算です！ なぜ符号をかえないのでしょうか？－√3は変えているのに、何故、1＋√2はかえないのですか？ 分かる方教えてください！

1+/2/3 1+/2+V3)1+ _1+/2-J3 1 2-13) 1+/2+V3 1+/2-V3 で塩協えないし 1+/2-/3_2+/2-/6 2/2 4 分子 分母に62 +3)-1をかけても答はでますが分母が4+2