excitingとexcited、interestingとinterestedなどのingがつく場合、edがつく場合の違いってなんですか？

数学の文章問題のコツってありますか？ 教えて下さい！

この文は合っていますか？ 教えてください。

I taugnt my friend hw to h and science. study mathe and science. 私は私の友だちに数体と理料の勉強の仕方を 教えてあげました。 10

Mathmatics➰ (1)は分かるんですが(2),(3),(4)の真偽、偽の場合の反例がわからないです。 根本的な部分がわからないです。何がどうなったら真偽になるのかが分からないです。

98 a, b, c は実数, m は自然数とする。次の命題の真偽を調べ, 偽のときは反 例を1つ示せ。 で閣p.58 例9 (1) a=0→ab=0 (2) α=2a=→a=2 (3) ac=bc→a=b (4) mが2の倍数ならば, mは4の倍数である。

これらの問題がよく分かりません。 例で言うと、(1)のlog₈32を解く際に、解答に書いてあるlog₂8分のlog₂32のlog₂はどこから出現したのでしょうか？ 教えてください🙏

→圏p.154 例 7 底の変換公式を使って,次の式を簡単にせよ。 1 (2) log。 3 (3) log125 (1) logs32 *(6) log.5-logs8 (4) log23-1ogs2 (5) log35-1ogs9

Studying math is spread range of work． 数学を勉強すると仕事の幅が広がりますっていう英文を書きたいのですが、この文じゃおかしいですか？？？

答え教えてください！

2 日本語の意味に合うように, [ ] 内の語句を並べかえ, 全文を書きなさい。 DoY C (1)この春で,メアリーはこの学校で数学を教えて5年になる。 This spring [math / will / taught / Mary /have ] at this school for five years. (2) 正午までには彼らは山頂に到着しているだろう。 They [ of / reached / will / the top/ have ] the mountain by noon. (3)私たちはもう1回韓国に行ったら, 10回訪れたことになる。 [visited / have / will / we ] Korea ten times if we go there again. ou obou fuの

△OABはなんでこの方法で求められるんですか？？

7 半径2の円0と,円Oの外に中心をもつ半径(2 A の円 O'が2点 A,B で交わり,ZAOB== π 3' ZAO'B=; である。 2つの円に共通な部分の面 B 2 積Sを求めよ。

分詞で現在分詞と過去分詞使い分け方がわかりません、助けてください！

Math_数学 中2数学ㅣ一次関数の問題です,, グラフが写真のような直線になる一次関数の式を求めなさい。 です。 答えと求める方法も教えて下さると嬉しいです🥲

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