・空間内の意味を教えてください🙏 ・どうしてエとオが丸じゃないんですか？ 誰か教えてください！！

A ⑩0 次のことがらのうち,正しいものはどれですか。 すべて選んで、記号で答えなさい ア 空間内で,2平面 P, Q が交わるとき, PIQである。 イ空間内で, 2 平面 P Q が交わらないとき, P/Q である。 空間内で,3平面 P, Q, R が P/Q, Q⊥R ならば, PLR である。 エ 空間内で,3 平面 P, Q, R が PIQ, Q⊥R ならば, P//R である。 オ空間内で, 2 平面 P, Qと直線l が l//P, l//Q ならば, P/Q である。 カ空間内で, 2 平面 P, Q と直線lが l//P, liQ ならば, PIQ である。

高校数学の問題です。 手書きでごめんなさい😭💦💦

(1-²)pw=r (P-61 + 6. - (* 1 条件として Pキロかつトキロ これがすべてのんでないたつ。 U. (t-=|p=0) となるらしいのですが、 どうして↓が成立するのか わからないので おしえていただきたいです

②なのですが、なんでa:a´=b:b´になるのですか？？ 初歩的な事ですみません💦よろしくお願いします🙇‍♀️

加平行線にはさ まれた線分の 比 右の図のように、 2つの直線が、 3つの平 行な直線と交わっているとき, 次の関係が 成り立ちます。 ① a: b=a': b' 2 a: a'=b: b' ? In 2 占D P r a A a

(2)の回路に流れる電流の向きが解説を読んでも分かりません。教えてくださると幸いです。

60 Chapter 7 電磁誘導 確認問題 2008shoyo 200041 レー 447-6に対応 磁束密度Bの磁場が水平に生じているところに、間隔 の長いレールを鉛直に立てて、その端を電源Vと抵抗R で接続する。 レールに沿って滑らかに動く、質量mの導 体棒PQを固定しておく。 重力加速度をgとし, 電源の 内部抵抗やレールの抵抗は無視できるものとする。 以下 の問いに答えよ。 P (1) 導体棒PQの固定を取り去った瞬間に、導体棒 PQがレールに沿って下降するには電源電圧V Vより小さくないといけない。 V の値をR, B, m, l, gを用いて表せ。 解説 しばらくすると, 導体棒PQは一定の速さで下降するようになった。このとき、 次の問いに答えよ。 (2) 回路に流れる電流の向きはP→Q, QPのどちらか。 また、その大 きさをm, B, l, gを用いて表せ。 (3) 回路に流れる電流の大きさを V, R, B, l, v1 を用いて表せ。 (4) 導体棒にはたらく重力mgをV, R, B, l, 1 を用いて表せ。 V (1) もともと, 回路にはI= の電流が流れています。 R V 今なら、 V 場からBIL=Bの力を受けることになります。 V ですので、導体棒PQにはQ→Pの方向にI=が流れるため、導体棒は磁 フレ 固定 るに TEC (2) 2 (3)

132の問題を解説して頂きたいです💦お願いします！

*132 △ABCの辺AB を 5:1に内分する点をR, 辺 AC を 23 に内分する点をQとする。 線分BQ と 線分 CR の交点を0 直線AO と辺BCの交点を Pとするとき,次の値を求めよ。 (1) (2) (3) AOBC:AABC BP PC PO OA R B P 1403

✍みたいなのでさされてるところです これがどんな形(状況)になっているのかが分かりません。2直線l,mは平面X上にあるので平行になる、とありますが、それもよくわからないです。(問1の問題と関係がありそうです)

4 2 直線CP の式は, y = 6 v-²22-3Ky=0&RALT, 0-72-3-7x=-3 x=13 18 6x 7 [1] AACDと△BCE において, 仮定から, AC=BC DC=EC ∠ACB=∠DCE=90° ∠ACD=∠DCE-∠ACE \2 ∠BCE=∠ACB - ∠ACE ③ ④ ⑤ より ∠ACD=∠BCE (6) ⑥より, 2組の辺とその間の角がそれぞれ等しいから、 AACD=ABCE [2] △ABC, DEC は直角二等辺三角形だから,∠ABC=∠EDC=45° △BCE の内角の和から, ∠BEC = 180°45°-α°= (135-α)。 AACD=△ABCEより, ∠ADC=∠BEC = (135-α)。 ∠ADE= (135-α)-45°= (90-α)。 [問3] AACD=△BCE より, DA = EB = 4 ∠DAC=∠EBC=45° ∠BAC=45°より, ∠DAE = 45°+ 45°=90° AAED = 1 2 -3 Qæ 座標 X6X4=12 AB=6+4=10 AABC=10X10 X 10x/1/2×1/12/=25 ADEC = △ABC + AACD-ABCE-△AED=△ABC-△AED=25-12=13 よって, AAED: ADEC = 12:13 Y //Zより交わらないからである。 は1つの平面X上にあり, 平面 Xと平面Yの交線をℓ, 平面 X と平面Zの交線をとする。 このとき, Y // Zならば, ℓ// m である。 なぜならば, 2直線l これより, PQ // DR, DP // RQ となるから、 四角形 DPQR は平行四辺形である。 [問1] 点R から辺BF にひいた垂線と辺BF との交点をSとすると, ADAPARSQ (直角三角形で, 斜辺と他の 1辺がそれぞれ等しい)より, SQ=AP=3 BS=CR=4 よって, BQ=BS+SQ=4+3=7(cm) [問2] APQR=△RDP より (三角すいM-PQRの体積)=(三角すいM-RDPの体積) 三角すいM-RDP で, 底面をAMDR とすると,高さは AD に等しい。 よって、三角すい M-RDP の体積は, 1/13x11x (12+2)×5×12=60(cm²) だから、三角すいM-PQR の体積も60cm²

現代史の範囲でよく出てくる右翼、左翼って何ですか？

英語の質問です。 ピンクの蛍光ペンを引いた部分の「she」はどういう意味になるのでしょうか？

What will we be able to do by further research on animals' tool use? Part 4 In general, tools are used by animals only to The perform simple tasks such as getting food. Egyptian vulture drops a rock from the air on an ostrich egg to break it open. Orangutans use sticks to tools for other get nuts and ants. Some animals use simple purposes. A gorilla was seen breaking off a tree branch and using it as a walking stick as she waded through a swamp. Elephants pick up a stick and rub an itch with it if they are unable to do that with their long trunk. An orangutan モ Iture [váltjar] os trich [ástrit] orang•u•tan [ɔ:ræŋətæn] ril·la [gǝrilə] wade [wéid] swamp [swámp] rub [ráb] e key, so he broke the box open. d through the snow and finally got to school. ng and I quickly picked it up.

P rubataってなんですか？

虹ででてくるP rubatoってなんですか？カタカナでの読みと、意味を教えて欲しいです！！

虹 森山直太朗 御徒町凧作詞・作曲/ 編曲 4 女声Ⅰ 男声 女声ⅡI P rubato Ped. P e Hum. in tempo P Hum.. P Hum.. エピソード 青山直太朗さんは｢この「別れ」と 方は違うけれど、 僕は同義語だ れがくる。 だからこそ､ 自並み うまでの時間の中でどんな付き るか､だと思う 教育音楽 | 中学・ rit. rit. gva mf