数学A 図形の面積比を求める問題です。 解説を読んでもよく分かりません… どなたか詳しく説明していただけませんか！！ 考査前で焦ってます💦

ABCの辺 AB を5:1に内分する点を P, 辺 AC を 2:3に内分する点をQとする。線分 BQ と線分 CP の交点をDとするとき, △DBCと △ABCの面積比 A を求めよ。 APBC PB -ホ:る 20 P -D 3. ARr -HB-sti

例題3の考え方のところなんですがx⁴で置き換えして因数分解ができない場合は全部平方の差の形に直すのでしょうか？仕組みが分かりません！考査前なのでよろしくお願いします＜(_ _)＞

やや複雑な因数分解(2) 例題 3 次の式を因数分解せよ。 x*-7x?+9 考え方 x=A とおいても, A°-7A+9 となり因数分解できない。 この場合は, x-7x+9=(x*-6x°+9)-x=(xー-3)-x° のように,平方の差の形に変形する。 解答 x*-7x°+9 8 =(x*-6x?+9)ーx =(x?-3)°-x? ={(x"-3)+x}{(x-3)-x} =(x"+x-3)(x°-x-3) 圏

因数分解の質問なのですが (a－1)x－(a－1)=(a－1)(x－1)になるのは何故ですか？ 似たような問題が多いと思うんですが毎回なんでこうなるのか疑問です。考査前なのでぜひよろしくお願いします＜(_ _)＞

日本において、 分布の種類(水平分布、垂直分布)が違っても、バイオームの種類(照葉樹林、針葉樹林etc.)が同じなら、みられる植物は同じですか？ 例えば、 水平分布の針葉樹林では、トドマツがみられますが、垂直分布の針葉樹林に対応する亜高山帯でも、トドマツがみられる という感... Read More

数2の三角関数の内容です。解き方が全くわかりません。教えてください。 (1)は、0≦θ≦12分のπ,12分の5π≦θ<2πです。

数学1 (I) 学年末考査前 早 3.0ミの<2z のとき, 次の不等式を

日本国憲法の覚え方と青線の部分の読み方教えてください…💦

ーーーー一 日本国民は、正当に選挙されだ国会における (公家者 ) を通じて行動し、 われら とわれらの子孫のために、 〈 誠 国 K ) とのて を ) による成果と、わが国人 士にわたつて ( 自 ゆ ) のもたらす赴沢を確民し、( 夏/特 ) の行為によつて再 び ( 吾 衝 。 ) の愉福が起こることのないやうにすることを決意し、ここに ( 多和 )が(同 区 ) にすることを直言し、この部法を確定する。そもそ も国贅は、国民の厳直な信託によるものであって、その ツい ほは倒久 )に 由来し、その権力は国民の ( (\去.希 ) かこれを行使し その(相本) )は ( 同多 ) がこれを享受する。 これは( 人想才序。 ) の原理であり、この恵 法は、かかる原理に基づくものである。 われは、これに反する一切の (押弦 )、 (移釘 ) 及び(銘紛) ) を拓際する。 日本国民は、 ,[B た. 0 牧 ) を介願し、人間相互関係を支配する宗高な理念を深 く自覚するのであつて、( 浅 ) を愛する諸国民の構成と信義に信頼して、われらの C清編 )と(針放 ) を保持しようと決意した。 われらは、(パ穴 ) を維持 し、 専属と弟圧迫と偏括を地上から永久に排除しようと努めてゐる (同朋 大銀 ) において、名営ある地位を占めたいと思ふ。われらは、全世界の国 民が、ひとしく ( 息 ) と (少 ) から多れ、平和のうちに (ほ放2確を ) を有することを確認する。 われらは、いづれの国家も、自国のことのみに専意して他国をおししてはならないので あつて、政治道徳の法則は、( 者 2 ) なちのであり、この法則に従ふことは、 (邊国 2 雄有| ) を維持し、他国と諸等に立たうとする各国の責務であると信ず る。 日本国民は、 て 関影2少 ) にかp、 全力ほあぁげてこの 机を琴所) とB を達成することを稚。