計算や暗記系の問題集などが解くのが遅すぎるのが悩みなんですけど、どうすれば効率よく速く解けますかね？💦時間測ってアップテンポでやってみたりもしたんですけど覚えられなかったりすぐ忘れちゃったりしちゃって、、お願いします🙇‍♀️🥺

高校2年生です！今度TOEICを無料で受けれるんですけど 初めて受けるので勉強の仕方がわからなく何をすればいいですか？また範囲などもわからなくて押してもらいたいです！

2026年度4月以降に英検SCBT受けられた方に質問です。筆記用具が持ち込み禁止となり、貸与される形になったと思うのですが、鉛筆って何本貸してもらえましたか?? 会場によって違ったりするかもしれませんが、それでも良いので教えてほしいです... ロケット鉛筆が貸与されてたりす... Read More

三年の二次方程式です ①、②共に解き方が分かりません、教えて頂けたら嬉しいです🙇🏼‍♂️🙏🏻 右側の座標(？)は、y=-x+6と書かれてあります。見ずらくてごめんなさい💦

じく 4 1次関数y=-x+6のグラフと軸と 交点をA, y 軸との交点をBとします。 線分A 上に点Pをとり、点Pからy軸に垂線を引き、 軸との交点をQとするとき,問いに答えなさい ただし, 座標軸の1目盛 りを1cm とします。 ①PQの長さをcm と するとき, 台形 PQOA の面積をαを使った式 で表しなさい。 P 'I y = = x + f ② 台形 PQOAの面積が16cm² のとき,点Pの 座標を求めなさい。

三年の二次方程式です 解き方を教えてください🙇🏼‍♂️🙏🏻 画像は好きに書き込んでもらって構わないです

¥3 正方形の紙があります。 この紙の4すみか ら 13cmの正方形を切り取 りふたのない直方体の容器をつ くったところ、容積は147cm で した。もとの紙の1辺の長さを求 めなさい。 -3cm -3cm 32 数学基礎問題集 3学 2603

三年の二次方程式です どういう事なのかが分かりません💦 分かりやすく教えて頂けると助かります🙇🏼‍♂️🙏🏻 画像は好きに書き込んでもらって構いません‼️ むしろ画像に書き込んでもらった方が分かりやすいかもしれないです ߹-߹♡ᵎᵎᵎ

2 次のアイの2次方程式は、 解の1つが同 じ解になります。 このとき、考えられるαの値 をすべて求めなさい。 ③x2-6x-7 = 0 ①x x+ax+14 = 0

なんで 湖畔の不動産が real estate by a lakeなんですか？byが使われるのがよくわかりません

} alar わ 592 128XX His sixty-year-old cousin inheriteda piece of real estate by a lake. ...-year-old [jiaróuld(イオウゥドゥ)] 593 inherit... [inhérit(インヘリットゥ)] yo ) Chem) 25 594 real estate [rial istèit (リーゥイステイトゥ)] 0 形... 歳の《years-old と "s" を付けないこと。 ハイフンは 付けないことも多い》 動 ①... (財産)を相続する② (遺伝によって)... (才能など) を受け継ぐ inhéritance 名 CU 相続, (受け継ぐ) 財産 □herédity 名 遺伝 héir 名 法定相続人, (地位などの) 後継者 □ héritage 名 C.S(国家的世界的な) 遺産 inhérent 形もともと備わっている, 本質的な(inborn/ innate/intrinsic) 名 U 不動産 □ estáte 名 ①S (すべての) 財産 (assets/property) ② (郊外の) 広大な地所,屋敷 春 彼の60歳のいとこが湖畔の不動産を相続した。 ddas

三年の二次方程式です この問題が分かりません💦 教えて頂けると幸いです🙇🏼‍♂️🙏🏻

K 3 縦8cm, 横15cmの長方形があります。 こ の長方形の縦と横の長さを同じ長さだけ短くする と,面積が半分になりました。 何cm短くしたか 求めなさい。 3章/2次方程式 3学 2601 31

勉強とはあまり関係の無い質問かもしれません🙇🏼‍♀️ 進路についての相談です✋🏼︎🌟 今年受験生なのですが、もう7月なのに進路が まだ少しも決まっていません( ; ; ) やりたいことも将来の夢も全然曖昧です。 そして、親にも先生にも友達にも相談が できていません😢 なの... Read More

三年の二次方程式です 解き方が分からないので教えて頂きたいです🙇🏼‍♂️🙏🏻

2 ある正の数を3倍して2乗するところを, 誤って2乗してから3倍したため、答えが 54 小 さくなりました。 もとの正の数を求めなさい。