高一 不定詞基本 part2⸜(* ॑꒳ ॑* )⸝
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高校1年生
不定詞の大切な基礎です!!
きちんと覚えましょう!
✧ ٩( ๑•̀o•́๑ )وエイエイオー!!
見にくい時はコメ欄へ!
♡&コメお願いです(ㅅ˙ ˘ ˙ )♡
ノートテキスト
ページ1:
1 It's dangerous for the children to stay bear ↑ Tfor ~ が不定詞の意味上の主語 例) for the children destybere = 子どもたちがここにとどまる 2. It was kind of you to help me. Tof 2 が不定詞の意味上の言語 あなたが私を助けてくれた (141) of you to help are ☆18.2の区別の仕方 for of forの後は代名詞がくる。 人の性質を表す形容詞と (nice, kind, careless など)共に使う。 · I want you to come to You ↑ tomorrow's party 「<want+目的語(O)+todo)になる。「○に~してほしい」 「want」の他に would like(~してほしい), expect(期待する)など My parent's won't allow me to stay abroad. ↑ Tallow++ to do >になる。「OF~させる」 他に、permit(辞す), enable(可能にする).get(~させる) cause (原因になる)、 encourage (促す) force / compet(強制的にさせる He told me to save a seat for him 7208 <tell+○+to do>になる。「Oに~するように言う」 他に advice (勧める) order (命じる) ask(頬む) require (要求する) persuade (説得する)など
ページ2:
My mother made me clean my room. D 「使役動詞 +○+原形不定詞) になる」 make+O+do10に~させる) have+O+do.coにさせる/してもらう) let t ot do 10が~することを許す) I saw the man get out of the car. <知覚動詞+○+原形不定詞>になる」 Isee + ○+do10が~するのを目にする) 「set」のほかに watch (じっと見る)。 look at (見る) hear (聞こえる) feel(感じる) notice (気付く)など I don't know what to do.. ↑ 「(疑問詞+to不定詞)になる。」 他に 「which to do (どちらをすべきか) which +名詞+to do (どちらの…をすべきか) when to do(いつ~すべきか) where to do (どこへ[どこで]~すべきか) how to do (どのように〜すべきか、~する方法)など
ページ3:
• POSTCARD. ★LINE Camera 最後まで見てくれて 2019.10.14 ありがとうございました!
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