【テストで差がつく!】計算ミスを減らす方法
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中学全学年
計算ミスに悩む学生必見!数学のテストで高得点が取れなかったのは、もしかしたらわかりやすい計算方法で問題を説いていなかったからかもしれませんよ。
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この問題の解き方を教えてください🙏
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中学三年数学の三平方の定理と空間図形の単元です。練習25の(1)、(2)どっちも分からないです。最初から教えてください🙏
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数学です! 解説して欲しいです。 答えは11/5(4√5)です。 お願いします。
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解説を読んでも解き方が分かりません どなたか数学弱者の私に分かりやすく教えてください🥲
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解説を読んでも分かりません!なぜ赤文字2行目のはじめが2分の4aになるのかがわからないです!どこから2分の4aが出てきたのか?わかる人ぜひ教えてください!テストが今日なので早めだと助かります!無理言ってごめんなさい!お願いします!
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解説を読んでも理解できません。途中式も含めて丁寧に解説してくださると助かります。
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中学3年生因数分解の問題です!答えには解答しか書いてなくて解説がなかったので何が何だかわからないです😭今日このあとテストなので教えて欲しいです🙇♀️
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この因数分解のページがひとつも分からないんですけど、共通因数でくくっても違うし、足した数とかけた数にするやつも違うのでわかんないです😭
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因数分解の時に共通因数だけくくるやつと足した時とかけた時の数を求めるやつ(分かりずらくてすみません)のの簡単な見分け方ありますかー?😭
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以下の問題の解説をお願いしたいです ・xy-6+3y-2x の因数分解 ・a-b=5,ab=2のときの, a²-5ab+b²の値 あとは写真の問題です
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