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中学生
数学
この2つの問題のやり方がわからないので教えてくれませんか？ 2つとも2次方程式の利用です。
中学生
数学
中一の数学の文字を使った式の表し方です！ なぜ、（a－5）なのか、イマイチよく分かりません💦 余ったから引いているのかなと、思っています！ でも、その理由も分からないし、本当にポンコツです😭助けてください🙏
中学生
数学
中一の数学の「文字の使用」です！ ワークを繰り返し解いている途中なのですが、2つとも前回のこの回答を見たのに、全然わからなくて、誰か教えてくれる方いませんか😭 私、本当に使用とか利用とか苦手でお願いします🙏
中学生
数学
この問題が解説は読んでも理解できないです。答えは53、54、55です。丁寧に教えてほしいです。
中学生
数学
この問題の最後のカッコ五番教えてください 答えは－5分の9です 教えてください
中学生
数学
□2のカッコ2番が分かんないです！！ 答えはY＝12分の19Xです 教えてください
中学生
数学
四角三番 数学初心者に教えてください🙏
中学生
数学
□2の(１)の解き方が分かりません。 数学初心者に教えてください
中学生
数学
縦写真でごめんなさい！ 中一の数学、文字式の利用です！ 答えは分かりましたが、何故そうなるのか理由が分かりませんでした、、ここの単元苦手なので、教えてくれる方いませんか💦 ①2a＝b ②35x＋2＝y となります！ よろしくお願いします🙇♀️
中学生
数学
一次関数（三角形を二等分する式を求めるものなど）と空間図形（切り取られた図形の体積・表面積を求めるなど）のパターンやポイント、コツを教えてください！大至急！お願いします！明日テストなので、、 計算方法はわかるし、解説を読んだら理解できるのですが、最初のひらめきというか考え方がなかなか思いつかないのです！ おしえてくださーーーーい！
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