コメント
ログインするとコメントすることができます。他の検索結果
おすすめノート
このノートに関連する質問
高校生
生物
(4)はなぜ2.6はダメで、正解は3なのですか? 長さは関係あるのですか?
高校生
生物
原核生物の遺伝子の発現調節について、自分が覚えたことを書いてみましたが、間違えているところがあったら教えて欲しいです。また、抜けている知識などもあったら教えて欲しいです。殴り書きなのでみにくいかもしれないですがみていただけたら嬉しいです。お願いします。🙇
高校生
生物
ウの答えは血液なのですが、血しょうだと×になりますか?理由も教えてください🙏(参考書には2枚目のような図が載っていたので血しょうだと思いました)
高校生
生物
短いヌクレオチド酸と少数のアミノ酸はつながるとペプチドになるってことですか?
高校生
生物
全部わからないのでわかりやすく教えてください お願いします 生物の遺伝子とかの単元です
高校生
生物
生物の生態系の質問です セミナー211番がわかりません 問2でどんな計算をしたらこんな数字になるんですか?
高校生
生物
大門8(3),(4)の解き方を教えてほしいです😭
高校生
生物
「培養」について教えてください🙇🏻♀️ メセルソンとスタールの大腸菌を使った実験では、窒素の同位体を使って培養をしていました。 通常の窒素を15Nの培地で培養すると置き換わっていくっていうのが不思議に思ったのでどうなっているのか知りたいです!
高校生
生物
生物基礎の(3)の計算の仕方が理解できないので解説して欲しいです🙏🏻🤍
高校生
生物
明日まで!至急❕️ 遺伝子情報の真核細胞ではの11と12の穴埋めを教えていただきたいです🙇♀
News
わーい!ありがとうございます!!!!!感謝でいっぱいです.....
生物基礎たのしいですよ☺️☺️お楽しみにしててください...!
覚えやすくできてたなら光栄です〜〜視覚で覚えるっていうのもいいですよね🤔ウ〜〜ッありがとうございます!😭よかったです!
まだ、生物基礎は習っていないのですが、すごく見やすいです!
視覚学習者にとっては、とても覚えやすいですね!
閲覧ありがとうございます☺️
嬉しいです!!😭😭いっぱいいっぱい褒めていただき恐悦至極でございます......個性があると言っていただけてほんとに!😭それぞれの白血球たちのイメージが伝わっていればいいな〜と思います。
励みになります!お力になれたのならなによりです...!
コメントありがとうございます!!!!!!!!!
個性の高いキャラクターたちなうえ、分かりやすくて参考になります(*´︶`*)
わ〜!コメントありがとうございます😊
そうおっしゃっていただけると本当に嬉しいです...
モチベーションめちゃくちゃあがります.....😇😇
このノートから何か得られるものがあったならよかったです。
ほんとにほんとにコメントありがとうございます!