ノートテキスト
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Date No. Daily Scene 4 電話の会話 Warm あたたかい Sunny 日 晴れた、晴れの Cloudy曇った、曇りの rainy 雨の bike 自転車 children Childの複数形 ← child 子供 fine 結構な、満足のいく What's up? やあ、どうしたのですか Why don't you... ? してはどうですか?しませんか。 100k afterの世話をする some other time、いつかまた Basic Expressica May I speak to Erika, please? エリカをお願いします • ・May I 「……してもよいですか」とていねいに言を求めるときの言い方、 May I speak to…?は「…さんと話してもよいですか」という意味。 電話で いさんお願いします」のときも使える Tool Box 電話をかける側 Is this Mrs. Takigawa ? -滝川さんですか ●電話を受ける側 Yes. (May I have your name, please) -はい。(どちら様ですか。 • May I speak to Erika, please? Speaking エリカをお願いします OK. I'll call back later. わかりました。かけ直します はい。わたしです。 Sorry. But she's out right now.. あいにく留守です。 Sorry. You have the wrong number 一番号がちがっているようですが SDA
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No. Date エリカの父 Hello? もしもし。 X7" エリカの父 エリカ X7 エリカ Hello? This is Meg, I speak to Erika, please? エリカをお願いします。 もしもし。 メグです。 Sure. Just a secondl. もちろんです。ちょっと待ってください Hi, Meg. What's up? こんにちは、メグ。どうしたの? It's warm and sunny today, so I'm going to ride my bike to the Why don't Spark, you come? 今日はあたたかくて晴れているから公園まで 自転車に乗っていこうと思うの。 あなたも来ない? I'm sorry, but I can't. I have to look after my neighbor's Children. ごめんなさい。でも行けないわ。 近所の子供たちの世話をしなくてはならないの Fine. Maybe some other time. わかったわ。いつかまたね。
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Date P-66 助動詞 否定文 A 疑問 back to Japan? 似た意味の B 表現 He can not play the piano. 短縮形 Cannot Can't She will not come back to Japan. will not → won't We must not go. Can he play the piano? Will she Come Must we go? Willと似た意味 I am going to study English tommorow. ・mustと似た意味 \\mustrit mustn't I have to study English tommorow. 七役に立つ Can [May] I open the window? …してもよいですか 表現 いい Can [Could ] you open the window? してくれますかしてくださいますか] やってみよう He will not Study math today. (2) You mus not run here. Ban use this dictionary? d) I will call You Tomorrow morning. 12) She is going to visit her riend Fukuoka. (3) You must fish homework. (4) He does not have to go to school Tomorr No. SODA
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P.68.69 No. Date Unit 5 語句 5-1 Sarting Out universal design □ product(s) ユニバーサルデザイン 製品,生産物 ✓ easily 簡単に、容易に sately 安全に Bit もし…ならば ・・・をおくる!送信する *Send catalog □phone 基本 カタログ 電話 ワーク please send me わたしを送信して ください。 If you are in terested we will send you a catalog. (We Will Send you a catalog if you are interested.) もし興味があれば、わたしたちはあなたにカタログをおくります) EL Products for Everyone みなさんのための商品 These are universal design product これらはユニバーサルデザインの商品です。 You can use them easily and sately. あなたたちはこれらを簡単に、そして、安全に使うことができます。 If you are interested, we will send you a catalog. もし興味がおありでしたら、わたしたちはあなたにカタログをお送りします。 Our phone number is 5390-7416. 電話番号は5390-7416です ① If you are free, please me? ② If you have a headacheyeu to go back home and rest. ③I You are hurry, Vot's have lunch. Write If It's rainy this weak and Ⅱ Watch TV.
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Unit5 5-3 Read and think I 語句 □ wheelchair 車いす ☆ sat ← sit □felt ← feel ✓ scared □wide □ even Tesson ☑ [sitの過去形] すわる [feelの過去形] …と感じる (が)こわい (幅の広い even so 教訓 Date le P.78,73 □ for the first time a get on even so from now on □ in need はじめて (電車やバス)に来る) たとえそうでも 今からは、これからは、今後は 困っている。 皿 give a hand …に手を貸す 基本 When you ・are busy, I will help you. No. ・接続詞when 「…(の)ときに」 という意味 (I will help you when you are busy,)あなたが忙しいときは、わたしがす伝います 基本科羽 ① When John hus free time, often listens to music. e ② When I got Chome my sister was studying. 3 When Mine called Sally. She asn't at home. Q&A GaNo, ① No, she couldn't ② Shell give them SODA
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No. Date 本 I used a wheelchair for the first time in my life today- わたしは今日、人生ではじめて辛いすを使いました。 When I sat in it, I couldn't use it easily. それにすわったとき、わたしはそれを簡単に使うことができませんでした。 I felt a little scared. 少しわいと感じました。 I tried to get on a bus, but it was difficult. わたしはバスに乗ろうとしましたが、それは難しかったです。 The bus door was wide. バスのドアの幅は広かったです。 Eiver so, it was very hard. たとえそうでもことても難しかったです。 I needed a lot of help.. 多くの助けが必要でした。 I learned an important lesson from this experience. わたしはこの経験から重事な教訓を学びました。 From now on when I see Someone in hood, I'll give them a hand. これからは、わたしはだれか困っている人を見たら、手を貸してあげるつもりです。 SDA
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Unit 5 5.2 Read and Think② 語句 □ plastic プラスチックの (なぜなら)…だから Date P.74.75 No. ✓ because ✓ shape Y stair(s) XXX ✓ push(ing) …を押す Pubic (dea 公衆の公共の☆ 考え ramp Stroller スパローラー スロープ ベビーカー A plastic bottle ペットボトル 証 ☆ these days 最近は 基本 ・接続詞because. なぜなら…だから」と理 雨を表すとききに使う I opened the window because it was hot.暑かったので、わたしは窓をあけました。 (Because it was hot, I opened the window.) わたした まわりのいたると Universal design products are all around us. ユニーバサルデザイン商品は、わたしたちの身のまわりのいたるところにあります。 For example, look at this plustic bottle- たとえばこのペットボトルを見てください P We can hold it easily because it has a special shape - 特別な形をしているので簡単に持つことができます。 Now, look at this picture. さて、この写真を見てください~ Do you see the ramp by the stairs? 階段のそばのスロープが見えますか? stroller, It You're in a wheelchair, or pushing a you can use the もしあなたが車いすに乗っていたり、ベビーカーを押したりしていたら、スロープを使うことが These days, many public places use the idea of universal design. 近ごろでは、多くの公共の場所が、ユニバーサルデザインという考えを使っています。 できます。 I think it's great because the products are useful for everyone. こうした商品はだれにでも役に立つので、すばらしいと思います SODA
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Daily Scene 5 道案内 語句 △ theater 1 No.(number) ⇒ stop(s) ✓ arrive(s) ✓ should 劇場 止まる 着く [" すべきである パレス劇場 P.78.79 Date No. the Palace Theater 熟語 □ get off Basic Expression (電車やバス)をおりる Which bus goes to the Paluce Theater?どのバスがパレス劇場の行きますか Take Bus No.104.104番のバスに乗ってください。 Tool Box ●たずねる側の言い方 Does this bus go to Midori High School? ―このバスは緑高校へ行きますか。 Is this the right train for Asahi Station? -朝日駅へ行くのはこの電車でいいですか。 ・だずねられた繰りの言い方 I'm sorry. I don't know. - すみませんが、わかりません。 No, take the train on Track 3. いいえ、3番線の電車に乗ってください SIDA
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No. Date Excuse me. Which bus goes to the Palace Theater? どのバスがパレス劇場へ行きますか。 エリカ 失礼ですが、 男性 パレス劇場ですか。 The Palace Theater ? ゆ エリカ 男性 Yes. はいのる 10お子 Take Bus No. lot. It stops over there. A bus arrives every ten minutes. 104番のバスに乗ってください。あそこに止まります、バスは10分ごとに到着します I see. Where should we get off? わかりました。どこでかければいいですか。 Get off at 47th Street. 47番街でおりてください。 How long does it take? どのくらいかかりますか HE Oh... I think it takes about ten minutes. ああ...10分くらいだと思います。 エリヤ 男性 STEP1 Thank you ありがとうございます。 You're welcome. どういたしまして。 (1) Which bus goes to Cry Hospital? O (2) Which train goes to Midori Staíon? (3) Take Bus Mo. 0.2 (4) Take This rain. This SDA
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Unit 6 6-1 Starting Out たった1つの必 語句 □ single □ cushion seat(s) ✓ audience He happen comic storytelling ざぶとん、クッション中 席 起こる 聴衆、観客 話芸 come and.. …しに来る 基本 There is a cushion on There are two cushions on 本文 No. Date There is (are) 「…がある.いる」という 味 There's Therevie The stage. 舞台上にざぶとんが1枚あります The stage. 舞台上にざぶとんが2枚あります Come and Laugh! There is 笑いに来てください! a single cushion on the stage. 舞台の上には1枚のざぶとんしかありません。 There are many stats for the audience. 観客のための席はたくさんあります。 What will happen here? ここで何が起こるのでしょうか? Rakugo in English 英語で落語 Japanese comic story telling 日本の話芸 DATE 日付 TIME 時間 December 10 12月10日 2:30p.m. 午後2時30分 PLACE Midori Theater 場所 緑劇場 SODA
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Date No. Unit b 語句 ✓ performer ✓ several character A simple □ only □ prop tan towel 6-2 Dialog 演技者 いくつかの キャラクター登場人物 飾り気のない本 ただいだけ、ほんのにすぎない 小貝 扇子 手拭い、タオル 熟語 what is... like? いはどのようなものですか ☆ in different ways. さまざまな方法で Is there a special stage set? 特別な無台装置はありますか。 /No, there is not.はい、あります/いいえ、ありません。 Yes, there is what is rakugo like? 落語ってどんなものなの? Well, one performer plays several different charactes. そうだね。1人の演技者がさまざまな登場人物を演じるんだ Wow. Is there a special stage set? Alex kota Alex へえ。特別な舞台装置があるの? Kota AAley Are there any props/ 何か小道具はあるの? kota (61) be 1479513 Yes, there is. But it's simple. There's only a cushion. うん、あるよ。でも飾り気はないよ。ざぶとんが1枚あるだけなんだ Some Yes, there are, Afan and a hand towel. The performer uses them in different wuys. うん、あるよ。扇子と手拭いだよ。 演技者はいろいろな方法でそれらを使うんだ。 *SDA
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Unit b アペレッド spread 6-3 Read and Think [1] 広がる Ⅱ culture 文化 ❤ ✓ part 部分 No. Date □ laughter 笑い □ strong 強い Ⅱ doctor Ⅱ health 医者 健康 □ putient 者 classic 両方 古典的な 動命詞のみ…enjoy.finish. Stop 不定詞のみ…want, hope like.start □ relay くつろぐ ing. すること 基本 We enjoyed listening to rakugo. わたしたちは落語を聞くことを楽しみました。 秋 These days, rakugo is spreading to other countries. 近ごろでは落語はほかの国々に広がっています。 Their cultures are different so rakugo performers change parts of the stories, 国の文化はちがうので、落語家は話の部分をかえます。 Then, everyone can understand them. そうすると、みんなが話を理解できます。 Laughter is a strong bridge. 笑いは強力な橋です。 Some cdoctors think thut laughter is also good for our health. ~笑いは健康にもよいと考えている医者もいます。 They even hold rakugo shows for their patients. 彼らは患者さんたちのために、落語ショーを開いたりさえします。 Now, enjoy listening to some classic rakugo Stories in English. さあ、英語でいくつかの古典的な落語を聞いて楽しみましょう。 Relax and have fun! (つろいで楽しんでください! SDA
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Unit 6 6-4 Read and Think 22 語句 scary 1 snake こわい へび I test テスト ha-ha アハハハハハ donut ドーナツ Date No. □ forgot 忘れた(forget の過去) 熟語 ✓ be scared of…がこわい 基本 Playing soccer is fun. サッカーをするのは楽しいです。 基本練習 ① Going abroad is interesting. ☹ Eating too much is not good. ③Cooking is difficult for me. Q&A ① No, he doesn't ② He started eating them. SODA
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No. Date 本 進行形 Ann Eric Ann Mart * In a cafe teria, three classmates are talking about scary things カフェテリアで、3人のクラスメートがこわいことについて話しています。 I'm scared of snakes, わたしはヘビがこわいわ。 Well, I'm scared of tests. そうだな、ぼくはテストがこわい。 Ha-ha, How about you, Mark? あはは。あなたはどうなの、マーク? I'm scared of donuts. I don't even want to see them. ぼくは い ドーナツがこわいよ。それらを見ることさえしたくないよ。 Ann Really? ほんとうに? Eric それはおもしろいね。 Eric That's interesting. (Eric buys some donuts.) Here are your donuts Mark! ほら、きみのドーナツだよ、マーカー Mark Oh, no! (Mark starts eating the donuts.) ああ、やめて、(マークはそのドーナツを食べはじめる) Eric Hey, you said you're scured of donuts!] おい、きみはドーナツがこわいと言ったじゃなか! 進行形 Mark Yes. Seeing donuts is really scary. So I'm eating them. is So Oh, I for got to tell you. I'm scared of milk, too. うん。ドーナツを見ることはほんとうにこわいよ。だから食べているんだ。 ああ、きみたちに教えるのを忘れていたよ。ぼくはミルクもこわいよ。 (エリックがいくつかのドーナツを買う) -to eat SDA
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現在完了形の継続用法と現在完了進行形の使い分けがよくわかりません... 状態がずっと続く（liveやwant）→継続 動作がずっと続く(play)→現在完了進行形 というのはわかっています ※間違っていたら正しい認識の仕方も教えてほしいです しかし、なぜstudyは継続の場合と現在完了進行形の2パターンあるのでしょうか？ また、使い分けのコツ等がありましたら教えてほしいです 明日がテストなので至急お願いしたいです
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✩.*˚中二 英語勉強法 質問があります。 私はNEWCROWNの教科書でYouTubeを見ながらポイントを書き込んでいましたがそのチャンネルは途中までしかなく他のところも探して見ましたが新しく教科書が今年度？からかわったのもあり、ありません🫢🫢 質問1 おすすめの教科書を解説するユーチューバー（ポイントや問題など）がいたら教えてください。 質問2 もしない場合はどんな感じで読み取るといいか。（例えば、接続詞？は丸するなど。そういう系） この2つの質問以外にもアドバイスがあればぜひ、教えてください！！
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中1の英語なんですけど「What」と「Do」の時の動詞とかの置き方ってどうなりますか？ あと英語の定期テストで覚えといた方がいいところってありますか？
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中3の英語で質問です！ 現在完了形の継続用法と現在完了進行形の違いはなんですか？ なぜどちらも意味は「ずっと～～している」なのに形が変わるんですか？ 見分け方も教えていただけると助かります🙏🏻
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