ノートテキスト
ページ1:
◎be動詞 is, am, are を という。 日本語にすると「~です」「~いる(ある)」の2つ の意味がある。 文をつくるときは主語の直後におく。 主語+ be動詞+ 主語によってbe動詞を使いわける。 amを使うのは主語がⅠのとき。 are を使うのは主語が you we they などのとき。 is を使うのは主語がIyou以外の単数のとき。 < be動詞の疑問文 > be動詞の文の疑問文はbe動詞を文頭に出す。 肯定文 主語+ be動詞+ He is your brother. be動詞+主語+ 2 Is he your brother ? 答え方 Yes,主語+be動詞/No主語+be動詞+not Yes, he is. No, he isn't.
ページ2:
<be動詞の否定文> be動詞の否定文は、be 動詞の直後にnotを おく。 肯定文 否定文 主語+be動詞+.... This is your book. 主語+be動詞+not+... This is not your book. ◎一般動詞 一般動詞は動作や思いを表す動詞でたく さんある。 文をつくるときは主語の直後におく。 主語+一般動詞+ I play baseball. <一般動詞の疑問文> 一般動詞の疑問文は文頭にdoをおく。 肯定文 主語+一般動詞+・・・ You study English. Do+主語+一般動詞+・・・? Do you study English? 3人称単数現在 のときは ちょいとちがう Yes, I do. / No, I don't
ページ3:
<一般動詞の否定文> 般動詞の否定文は動詞の前にdon'tをおく。 肯定文 主語+一般動詞+ 否定文 I like cats. 主語+ don't+一般動詞+・・・. I don't like cats. <3人称単数現在形> 一般動詞は主語によって形が変化する。 ただし現在形のときだけ。 主語が you以外の単数のときに一般動 詞は原則 をつける。 I play tennis after school. Yuki pay tennis after school. ~Sのつけ方> 1単語の終わりがs,o,x,sh, chの場合 esをつける teach teaches go goes 2)単語の終わりが子音+yの場合 yをかえてesをつける study → studies (3)不規則変化 have has 4)その他の単語 Sをつける -> play plays
ページ4:
<疑問文 > 3単現の疑問文は文頭にdoes をおく。 そのとき、一般動詞は原形になる。 肯定文 主語+一般動詞+... Saki listens to music. 疑問文 Does +主語+一般動詞+・・・? Does Saki listen to music ? <否定文 > Yes, she cbes./ No, she doesn't, 3単現の文の否定文は動詞の前に doesntを おく。そのとき、一般動詞は原形になる。 肯定文 主語+一般動詞+・・・・ She plays the violin. 主語+ doesn't + 一般動詞+・・・ she doesn't play the violin. Q否定文、疑問文が原形なのはなぜか? A do が does になるということは3単現のSをつけたということ。 1つの文に3単現のSは2つもいらないから、動詞は 原形にする。
ページ5:
一般動詞の過去形 過去のことを表す文は動詞を過去形にする。 動詞の過去形は主語によって変化しない。 現在形 I watch TV. 過去形 I watched TV. <過去形のつくり方> 1)原則edをつける。 play played → 2)単語の終わりがこの場合 dだけつける。 use used 3)単語の終わりが子音字+yの場合 yiにかえてedをつける。] [study studied → 4)単語の終わりが短母音+子音字の場合 → 最後の文字を重ねtedをつける。 step stepped 5) 不規則変化 → go went get got eat ate seesaw have had <過去形の文で過去を表す単語> yesterday(昨日) last week (先週) last year (去年) ' last night(昨夜) ・last month(先月) bst Sunday(前の日曜日) two days ago (2日前) I played soccer yesterday, コレ 知っとくと 使えるヨ
ページ6:
<過去形の疑問文> 過去形の疑問文は文頭にdidをおく。 do, doesの過去形はdidである。 このとき、一般動詞は原形になる。 現在形 Do+ 主語+一般動詞+ Do you play tennis ? ILL ? 過去形 Did+主語+一般動詞+・・・? Did you play tennis last week ? Yes, I did. / No, I didn't. <過去形の否定文> 過去形の否定文は動詞の前にdidn'tをおく。 このとき、一般動詞は原形になる。 現在形 主語 + don't+一般動詞+・・・・ 過去形 I don't have breakfast. 主語+didnt + 一般動詞+・・・ I didn't have brea
ページ7:
中 一般動詞 よく使いそうなBEST52 現在形 過去形訳 現在形 過去形 訳 I like liked 好き 127 write wrote 書く 2 have had 食べる 替えている 128wash washed 洗う 3 play played (スポーツリ)をする (楽器)をひく 29 clean cleaned 掃除する 4 do did する 30cook cooked 料理する 5 see saw 会う 31 make made つくる 6 look looked 見る 32 wait waited 待つ 7 watch watched じっと見る 33 leave left 蟄する 8 meet met 会う 34 live lived 住む 9 listen listened 聞 135 open opened 開ける 10 hear heard 聞こえる 36 close closed 閉める 11 go went 行く 37 stand stood 立つ 12 come came 来る 38 sit sat 座る 13 take took もっていく 39 run ran 走る 14 bring brought もってくる40walk walked 歩く 15 eat ate 食べる 141 Swim Swam 泳ぐ 16dring 17 speak crank 飲む 42 ride rode 乗る spoke 話す 43 sing sang 歌う 18 talk 19 tell told 伝える 45drive 20 say 21 Study said 言う 22 learn 48 enjoy talked 奮する44catch studied 勉強する learned 学ぶ 46 buy 47 get cought つかまえる drove 運転する bought 買う got 手に入れる enjoyed 楽しむ 23 plactice pbcticed 練習する 49 help helped 手伝う 24 Teach tought 教える 150 draw drew 描く 25 know knew 知る (5) visit visited 訪れる 26 read read 読む 152 lose lost 守る
ページ8:
◎命令文 く~しなさい> 命令文は主語が消えて動詞で丈を始める。 動詞+... Open your book. 文の前か後ろに Be quiet. pleaseをつけると ていねいだね。 > く~してはいけません> 動詞の前に Donfをおいて、禁止を表す。 Don't+動詞+ い Don't open your book. Don't be quiet. く~しましょう> 一緒に~しましょうというときは、動詞 の前にLet'sをおく。 Let's+動詞+・・・ Let's play baseball. Let's~に似た表現 Let's play baseball. = Shall we play baseball? = How about playing baseball? Why don't we play baseball
ページ9:
●現在進行形 現在、動作をしている最中だということ を表す。 主語+ be動詞+ 一般動詞のing形+・・・. 現在形 Yumi watches TV, 現在 形 Yumi is watching TV. <ingの 1)原則、動詞にそのままingをつける。 → play playing → watch watching 2) 語尾がeで終わる動詞はeを省略して ingをつける。 use susing have having 3) 短母音+子音字で終わる動詞は子音字 を重ねて、ingをつける。 run running Swim Swimming <疑問文> be動詞の疑問文と同じで文頭にbe動詞を おく。 肯定文 疑 主語+be動詞+一般動詞のing形・・・. Emi is making lunch. be動詞+主語+ 一般動詞のing形・・・? Is Emi making lunch?
ページ10:
<否定文〉 be動詞の否定文と同じで、be動詞の直後 notを置く。 肯定文 Ren is playing basketball. 否定文 主語+be動詞+not+一般動詞のing形 @ Can Ren is not playing bosketball. canは動詞の前において、 その動詞を助 ける働きをする助動詞である。主語が何 であっても、助動詞のあとの動詞は必ず 原形になる。canには「~することができ る」という意味がある。 主語+can + 動詞の原形+・・・ Mark can play tennis well. <疑問文> 肯定 疑問 canの疑問文は文頭にCanをおく。 主語+can+動詞の原形+・・・ Saki con speak English. Can+主語+動詞の原形+・・・? Can Saki speak English ? Yes, she can. / No, she can't.
ページ11:
〈否定文〉 canの否定文は動詞の前にcan'tをおく。 肯定文 Tom can make lunch, 否定文 主語+can't+動詞の原形+…. Tom can't make lunch. <Can I ~?> 相手に許可を求める。(私が)~してもいい ですか。」 Can I use this pen →○ Sure. / of course./OK. × I'm sorry. <Can you ~? > 相手に依頼する。「あなたか~してくれま せんか。」 Can you help me ? 20 OK/Sure.1of course x I'm sorry.
ページ12:
見てくれて ありがとう ぜひ いいね♡ コメント フォロー お願いします
他の検索結果
おすすめノート
【直前ノート】【中1 英語】#助動詞can
60
16
[受験生必見] 中1 英語 まとめ
35
3
このノートに関連する質問
中学生
英語
イ で合っていますか？間違っていたら解説お願いします。
中学生
英語
中学2年生英語の不定詞についてです 名詞的用法とing形の違いがよく分かりません どうしてどちらかしか使えない動詞があるのですか
中学生
英語
中学生英語の私立とかで出やすい接続詞、前置詞の応用であるthough/although、unless、while 、so that 、till/untill、as soon as 、as long as、either などの使い方や例文などを教えてくれませんか。お願いします。接続詞なのか前置詞なのかも教えてもらえると。
中学生
英語
since とfrom の違いってなんですか！！ どなたかお願いします!!
中学生
英語
英検準二級の勉強法のおすすめやコツがあったら教えてください！
中学生
英語
英検準一級の勉強のためにオンライン英会話を活用したいのですが、DMM英会話、native camp、51talk、cambly、kiminiの中で１番おすすめなのはどれですか？
中学生
英語
I'll wash the dishes if Tom( )lunch. ①will cook ②cook ③cooks ④cooked これの、④のcookedを入れてはいけない理由。 もし、トムが昼食を作ったなら、私は皿を洗うつもりだ。 とは、ならないのですか?
中学生
英語
わからないです！ 教えてください！
中学生
英語
答えがないので採点お願いします。 大問5 1 ①by〜で〜することによってだからreading ②lastweekがあるから過去形ですかね？told ③how to＋動詞の原形で〜のやり方ですか？how to〜ingは見たことがないのでヤマカンです。take care ofで〜の世話をするだから to take 2 ①1回目の三回目を優勝してるからthird ②伝統食品使うっていってるからtraditional ③みそ太郎はラーメン変えないって言ってるしwill助動詞の後だから原形のchange ④どんぶりに店の名前が書いているってあるのでname ⑤点数をあげたいのならかな？point お願いします🙏
中学生
英語
中3英語 過去問 難問 共通する単語が入るらしいのですが、教えて欲しいです。
News
コメント
コメントはまだありません。