たいせいくんのゲリラクエスト
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中学全学年
本当にたまああに出します。暇な時に問題考えて出題します。なので皆さんも、ひまーな時にこのノートを覗いてみてください。もしかすると、とんでもないボスがあなたを待ち受けているかもしれません……
コメント
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このノートに関連する質問
中学生
数学
この問題がなんで違うのかわからないです。 あと解き方も教えて欲しいです。
中学生
数学
至急( ; ; )✋🏼 中3 式の展開と因数分解の単元です꒰՞ ܸ. .ܸ՞꒱ˊ˗ 写真の答えはあっていますか? あっていなかったら答えを教えていただきたいです🙇🏼♀️⟡.·
中学生
数学
この4つの問題の工夫した解き方を教えてください! どうやって工夫するんですかー?
中学生
数学
至急😿✋🏼ˊ˗ 中3 1章 式の展開と因数分解 【いろいろな式の計算】の単元です! (x+7)(x-9) - x(x+5) の解き方が分かりません💧 途中式まで書いていただけると嬉しいです🙂↕️⟡.·
中学生
数学
教えていただきたいです💓
中学生
数学
よく分からないので教えて欲しいです🥲
中学生
数学
データ分析の問題です! 教えていただきたいです💓
中学生
数学
教えて欲しいです🥲 ドリルのがよくわからなくて
中学生
数学
中3数学です! ここの解き方が解説を見てもほんとにわかんないです!😣①時間おなじ問題を解こうと頑張ったんですけどほんとにわかりません😭教えてほしいです
中学生
数学
300と420を素因数分解すると、下のようになる。このことを使って、次の問に答えなさい。 300=2²✕3✕25² 420=2²✕3✕5✕7 (1)最大公約数を求めなさい。 (2)最小公倍数を求めなさい。 計算の仕方を教えてください。
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単純に考えて、こういうやり方で計算してみたんですが、何か狂いはありますか?
iise2xqyzさんの言う、「はじめが3πであるから、(3+√3)だけ減れば面積が3πになるlっていうのはどういうことなんですか?初めの半径から時間が経過してからの半径を引いた長さの円の面積を、9πから引いたら3πになるってことですか?そうだとしたら、僕は計算が合わなかったです。どういう風に計算したんですか??🙄
おっけい!
アイムソーリー
今日はまだ社会を終わる気がないので、絶対無理ですねー。
明日、明日こそは暇にします🥺明日の10時に、またここで会いましょう‼️
やったぁ!
んー、まあとりあえず、また明日の夜10時くらいにまた考えます!他にも意見のある人がいたら、どうぞ自由に書いてくださいね😊