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大学生・専門学校生・社会人
数学
お手数をおかけして大変申し訳ないのですがこちらの問題の答えを教えていただきたいです。初めから最後まで全てわかりません。答えがあればどういう形なのかある程度わかるとは思うのですが答えもない状態なので未知の領域です。わかる方よろしくお願いします。
大学生・専門学校生・社会人
数学
なんで無限等比級数の1/nの和は発散するのですか？1/nは無限に飛ばすとゼロになるから収束しないんですか？
大学生・専門学校生・社会人
数学
問2の問題がわかりません。回答では解ける量が一定としたときは体積が1/2になるが、実際はヘンリーの法則で解ける量は2倍になるから⑥と書いてあるのですが、体積が一定にした時と比べる理由もわからないし、そもそもヘンリーの法則下でも体積は一定なのではないですか？？それは溶ける気体の話だから別物なのですか？
大学生・専門学校生・社会人
数学
x>0という条件をつけなくていいのはなぜですか？？例えば⑴の[2]のとき、もしxがマイナスになってしまってとき、x<2の条件を満たしてるけど成り立たなくないですか？
大学生・専門学校生・社会人
数学
どうしてf(a/3)<f(1)で求められないのかさ
大学生・専門学校生・社会人
数学
白チャート数IIIの数列の極限の問題です 2枚目の紙の☆→♡への式変形が分からないので解説をお願いします〜>_< (2枚目の紙は単純に白チャートに書き込みすぎてぐちゃぐちゃだったから書き直しただけです())
大学生・専門学校生・社会人
数学
この問題の3でAC-B²>0以上だと最小値f(0,0)で最小値、最大値にならなくないですか
大学生・専門学校生・社会人
数学
これの問題で1は謎の記号使われてないのに2,3,4で謎の記号が使われてるのはなぜですか？
大学生・専門学校生・社会人
数学
⑶の解説をお願いします。わかりやすく丁寧にお願いします
大学生・専門学校生・社会人
数学
【指数の計算の仕方】 e ^-2\3はどうやって電卓で計算しますか？ iPhone の電卓だとできたのですか()を使ってしたので他の電卓での方法がわからないです。 マイナスとか分数とかがあるので計算しやすく変形する方法を教えてください
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