ノートテキスト
ページ1:
Lakuon. Per Seadstoosmel Maria: Das ist das Brandenburger" "Ier, ein Symbol der "seade. (この遺跡のシンボルです。) これがブランデンブルクです グロースアルテル Kenta Gropartig! Wie heipt die Strape ? (すばらしい!)(この通りの名前は何ですか?) Mana: Sie heige, Unter den Lindent. 彼女の名前はウンターデンリンデン。 Kentai Ist das ain Denkmal? (あれは記念碑ですか?) Maria: Ja, das ist die Siegessäule. はい、これは ジーグスゾイレです。 Schön. Kenta : Hente ist das Wetter 今日は(良い天気だ) Gehen wir in Fup!~しましょう (歩いて行きましょう!) Maria: Gut, aber besuchen wir vorher. den Reichstag! いいですね。(ですがその前にライヒスタークを訪れましょう! ゲボイデ kenta: Meinst du das bebande dort? (あそこの建物のことを言っているのですか?) Maria: Ja, Mas ist der Sitz des Parlaments. はい、そこは議会があるところです。
他の検索結果
このノートに関連する質問
高校生
英語
解説お願いします🙏🏻1枚目はingと過去分詞で迷ってしまいました🌀2枚目は〜な時という表現で形容詞+ingのときと形容詞+toになる時の違いが分かりません。教えてください
高校生
英語
分からないので教えてください😿
高校生
英語
中学生の時に習った現在完了のnotを使った文はhave notの順だったと思うのですがなぜ2のような順になるのか分かりません💦教えてください
高校生
英語
英語の勉強方法についてです。問題を解いていて、新しい単語や熟語が出てきた時、単語なら意外と忘れずに覚えておけるのですが、熟語が中々覚えられず困っています💧新しい熟語が出てくる度にノートに書いているのですが効率よく覚えられているか不安です🌀皆さんはどうやって暗記していますか?
高校生
英語
答えはI'm not accustomed to speaking in piblic.なのですが、toの後は動詞の原形でなくて良いのですか?ingが来る理由を教えてください🙏🏻
高校生
英語
解説お願いします🙏🏻
高校生
英語
教えてください🙇♀️
高校生
英語
解説お願いします🙇🏻♀️
高校生
英語
解説お願いします🙏
高校生
英語
Scramble、比較、321。なぜareじゃなくてis何ですか?教えてください。
News

コメント
コメントはまだありません。