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honor connect !つなげる :名誉 commencement: 学位授与式 fortunately certainty waste 幸運にも :確信 ~を無駄にする。 drown dot reed :リード inner importantly ~をかき消す 内の 重要なことには. scary :怖い courage ・勇気 decision :決断 intuition :直観 require ~を必要とする。 Secondary 二次的な. issue whatever どんないでも drown out A That's it. :それだけ pancreatic 号(雑誌、新聞など) Aをかき消す. 膵臓の No big deal. :大きな問題でない nasty やっかいな。 disease drop out :脱落 病気 patient 患者 have no idea : 案が1つもない。 diagnose ~を診断する。 figure A out :Aを解決、探し出す。 mainly :主に drop in 受講(立ち寄る) detect ~を見つける、見抜く。 inaccurate ・不正確な calligraphy : 書道 serif Jack Andraka:ジャック・アンドレイカ(人名) typeface vary :変化 combination :組み合わせ san- serif セリフ :サン・セリフ :安体 whenever confuse Cure be in trouble get out of A ~する時はいつでも. typography :印刷デザイン suffer from A database historical :歴史がある。 protein artistically :芸術的に marker ~と と困惑させる. 治療 困ったことになる。 Aを避ける。脱する。 Aに苦しむ :データベース たんぱく質 :しろし. subtle :繊細な. actually :実際には、 ● fascinating 魅惑的. obstacle :障害 hone practical Mac :マック Personal backwards :後ろへ trust ~を信じる。 どれも~ない 実用的な :個人的な focus affect devastating :衝撃的な animation :アニメーション・ lab studio :スタジオ remarkable satisfy 驚くべき ~を満足させる。 specialize rejection settle :落ち着く fellow A is fired from B precious ・貴重な :AはBからクビにされた educate :~に教える. start over :やり直す。 interest 関心 in a turn of events:驚くべき巡り合わせで determined have got to do ~しなければいけなかった inbox かたく決意した。 ・受信箱 overwhelming 圧倒的な. come across A:Aに偶然)出くわす。 hita wall :壁に当たる(八方ふさがり) no less than A:Aほども多くの go through A:Aを(くまなく)調べる professor 実験室 :教授 :専門にする 拒絶 仲間の同僚の ~を集中させる。 こ~に影響する。
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Maitra マイトラ(人名). Johns Hopkins : ション・ホープキン(人名) bribe escape :~に賄賂を渡す. :逃げる proposal 提案、計画. exhausting :疲れる、へとへと、 jar detection method 検出 方法 accurately :正確に innovative :革新的な retrieve : ~を取り戻す。 瓶 throw A out of B AをBから外に投げる。 A is sentenced to death:死刑を宣告される schoolgirl : 女生徒. ton :大量 Kansas ・カンザス a number pay off of A :タダ数のA・Aの数 term ことば、表現 :成果をあげる。 irritate :いらいらさせる。 thanks to A :Aのおかげで live up to A greatly :大いに :Aを実践する.従って生きる regret :後悔する Irena Sendler : イリーナ・センドラ. unfamiliar happen to do : 偶然~する よく知られていない!! hero stand :英雄 up to A: Aに立ち向かう.. Nazi :ナチス Jewish :ユダヤ人の Jew ghetto Warsaw Polish :ユダヤ人 :ユダヤ人制住地区 :ワルシャワ :ポーランド人の Ais separated from B:AかBから離れる presented by みい destination 目的地 horrible : つらい・恐ろしい。 不幸な Scene unfortunate fortunate sack Coffin bury. religious willing 幸運な 袋 棺 ~を埋める隠す. 宗教 ~するとをいとわない。 ~の危険を冒す(リスク) 祈り 気づく. risk prayer notice reunite Surround Soldier :兵 severely :~を再会させる。 ~を包囲する。 : ひどく underwear :下着 torture badly refuse helper sentence 拷問 :ひどく ~を拒む 協力者 ~を宣告
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並び替えです。解説お願いします🙏
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正しいものを選ぶ問題です。解説お願いします🙏
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この英文の訳を教えてください。 might be putの訳が分かりません。
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なんで(4)Do youじゃなくてAre youで始まるんですか?
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閉じるほうじゃないんですか……説明ください
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現在高1です。私は中1の頃英検4級をとってから英検を受けてこず今に至ります。中学の英文法の知識は一通り入っていると思うんですが、3級と準2級を飛ばして2級を受けるのは良くないでしょうか。英語は得意でも苦手でもないです。準2級あたりから受けるべきでしょうか?どなたか返信いただければありがたいです🙏
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比較の問題です。 比較の倍数表現ではtimeを省略することができるのでしょうか? 画像の問題ではどちらもtimeを省略しています。 省略できる場合とできない場合の違いがあるのでしょうか? ((2)の答えは1です)
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英文の添削をお願いします🙏 I think that the elderly population will increase in the future. I have two reasons to support this opinion. First of all, medicine is evolving. If the elderly people become ill, medicine cures them. Second, currently, they exercise. This is good for their health. If they don’t exercise, they will live a long life or a healthy life. Therefore, they will exercise to enjoy a long life a healthy life. For these reasons, I think that the elderly population will increase in the future.
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模試の英文和訳の問題です。解答と文法事項、英文解釈的な観点での注意点などもあれば解説して欲しいです。 Without much remaining tree cover, the destructive hurricane left many monkeys searching for shady relief from temperatures that regularly exceed 40°C.
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I washed my nephew ( ) happily on the stage. ( )に入るのって、dance か dancingのどちらになりますか? 第5文型の補語が原形不定詞か分詞かはどのように判断すればよいのですか? 調べると、~するだと原型不定詞、~しているだと現在分詞だと書いてありました。 しかし今の場合、踊るのを 踊っているのを のどちらでもいけませんか!? 日本語訳がない問題でこの穴埋めだけありました。どうやって解くのか教えていただきたいです🙇🏻♀️🙇🏻♀️
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