英文を作る要素

【教科書】中3 文法・長文・英単語

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あん_

あん_

中学3年生

塾ノートですっ(*・ω・)ノ
追加していきます!!

コメント

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あん_
著者 あん_

いえいえーこちらこそー
よろしくねー(*゚▽゚)ノ

いちごみるく。
いちごみるく。

すごいね!フォローしてくれてありがとう(*^▽^*)
あんちゃんってよぶね!よろしく(^^)

あん_
著者 あん_

ありがとうーわかった!
なかよくなったらねー(*゚▽゚)ノ

もるーな*
もるーな*

あんちゃお疲れ☕✨
まゆうだよー!
友達沢山いてうらやましい!
私も仲良くなったらプロフィールに書いて欲しいな✨((うるさ

あん_
著者 あん_

いっせーくんーー( ´艸`)ありがとうー💕
(^з^)-

ノートテキスト

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■英文を作る4つの要素
Point
英語は「主語+動詞+目的語が補語」で組み合わせてできています。
主語、動詞、目的語、補語が「文の要素」になる。
文の要素とは、英文を組み立てるパターリヒ
なるものだと考える。これから、やさん、
例文を使ってやってみよう
主語
[目的語
言語
動詞
「文の主語」
⑩ I play the guitan
私はギターを弾きます。
日本語にしたときに「~は」「~が」にあたる語(語句)が主語です。この例文は、エ(私
は)がそれにあたる。
文の要素 動詞
You have many books.
あなたはたくさんの本を持っている。
You are busy.
あなたは忙しいあなたに忙しい)
日本語にしたときに「どうする」「=(イコール)」にあたる語(語句)が動詞です。
例文では、have 「持っている」とare「=」がそれにあたる。

ページ2:

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れて
ありがとうっ
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