英語
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中学3年生
接触節、感嘆文、付加疑問文、否定疑問文
とくに付加疑問文・否定疑問文はほぼほぼ出ませんテスト前で合格できるかどうかギリギリならば念押しでやるべきのところです。
素晴らしい字の汚さなので解読できる人は尊敬します。
ノートテキスト
ページ1:
触節> 「道のすぐ後ろにSVを置く。 酒を修飾する。 (13.) This is notebooky is Shibayama uses.] (これは山が使っていたんです) [Mr. V The pen (仲野署 (412) M. Makeups is using] is expensive. 使って ・感嘆を> 作り方 Mr. Mezaki is kind. ・なんて~なのでしょう。」と訳す。 ふつうの方(目崎君は優しいです。) ↓ (形) What 名 SV!」 How (SVOMEZ How kind Mr. Mezaki is ! Mr. Mezaki is a (目崎君はなんて優しいのでしょう。) (目崎君は優しい男の子です。 協形 kind bey What a kind boy Mr. Mezaki is! (713 2 (目崎君はなんて優しい男の子なのでしょう。) 形 (22) 作り方 「中野君はいませんよね。」を作る! <付加疑問文・否定疑聞を入 ・「(す)よね。」と訳す。 肯定文、否定の疑問の中? 否定文肯定の疑問の途中!/ 「る」を 知った文を書く。 Mr. Nakano is not here. (中はここにいません。) Mr. Nakano is not here, is Mr. Nakano here! 逆の意味の証問(中はここにいません、はいきますか。) Mr. Nakano is not here, is he? 被っている部分を削る。(中野はここにいませんよね。)
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