ノートテキスト
ページ1:
Data ○関係代名詞 関係詞 先行詞所有格目的格 人 who whose who(m) 人以外 which whose which 人+人以外 that that I have a friend who lives in Osaka. 私には大阪に住んでいる友人がいる。 この文では、whoはlivesの主語の働きをしている。 a friend The/she lives in Osaka のように関係代名詞が主語として働く場合は、 主格の関係代名詞が使われる。 The man whom I met on the street works at a bank. 私が通りで会った男性は銀行で働いている。 この文では、whom はmetの目的語の働きをしている。 the man ← I met him on the street
ページ2:
Dats このように、関係代名詞が目的語として働く場合は、 目的格の関係代名詞が使われる。 Jwhomは、文章体であり、whoを使うときがほとんど である。 また、目的格の関係代名詞は省略されることが 多い。 I'm looking for a book whose subject is jazz. 私は、ジャズがテーマの本を探しています。 この文では、whoseが「その人」という所有を表し ている。 a book its subject is jazz のように、所有格の代名詞の意味を表す場合は、 所有格の関係代名詞が使われる whose の後には必ずく名詞が置かれ、 <whose+名詞>の形になる。 H
ページ3:
0. ate 関係代名詞のthatが好まれる場合 ①先行詞が人以外で、特定の1つのものを 表す修飾語を伴うとき。 (ex, the first, the second, the last, <the +最上級>, the only This is the only suit that I have. これが、私が持っている唯一のスーツだ。 ② 先行詞がall,every,any、noなどのとき。 Running the marathon took all the strength that she had. マラソンをすることは、彼女が持つ全ての力を必要とした。 ③疑問詞whoの直後に関係代名詞が続くとき。 Who that has seen the Pyramids can forget their beauty? ピラミッドを見たことがある人で、その美しさを忘れる人がいるだろうか。
ページ4:
No. Date This is the city which I was born in. これは私の生まれた町だ。 この文では,whichが、文末の前置詞in 目的語として働いている。 の the city← I was born in the city また、このinは、関係詞の前に置くことも できる。 owhat ○ This is the city in which I was born. What worries me is the result of the exam. 私を不安にさせるのは、試験の成績のことだ。 whatは「~すること」という意味を表し、 先行詞なしで使う。 whatの導く節は名詞節で 文の主語や目的語、補語になる。
ページ5:
No. Date ○関係代名詞の用法 He married a woman who he met at the hospital. 彼は病院で出会った女性と結婚した。 この文のように、先行詞に関係詞節で意味を限定 している。これを限定用法」という。 He married my sister, who he met at the hospital. 彼は私の姉と結婚したが、彼女とは病院で出会ったんだ。 この文のように、コンマ以下の関係詞節が、補足 説明をしている。これを継続用法という。
ページ6:
○関係副詞 先行詞 場所時reason なし Date 関係副詞 where when why how This is the hospital where my aunt works, これが私のおばが働いている病院です。 この文では,whereは、「その場所で~する」という 意味の節を作り、副詞の働きをする。 the hospital← my aunt works there hospitale There was a time when dinosaurs lived on the earth. 地球上に恐竜が生きていた時代がありました。 この文では、whenは「その時~する」という意味の 節を作る。
ページ7:
Tell me the reason why you look so happy today, 今日、そんなに嬉しそうな顔をしている理由を教えてよ。 この文では、whyは「~する(理由)」という意味の 節を作り、reasonを先行詞とする。 That's how he succeeded in business, そのようにして、彼はビジネスに成功したのです。 この文のように、This is howooにこれが…する やり方だ)の形で使われることが多い。 ○先行詞なしで用いる。 where. When, whyは、先行詞なしで、名詞節を くことになる。 AT ex, Late spring is when the rainy season begins hene. 晩春は、この地域で雨季が始まる時である。 ○複合関係代名詞 4 The club admits whoever pays the entry fee. そのクラブは入会金を払う人ならだれでも入会を認めている。 この文のように、Whoever は「~する人はだれでも」 という意味の名詞節を作る。
ページ8:
Thank you for watching 良ければお願いします
他の検索結果
おすすめノート
英語表現 関係代名詞
44
1
このノートに関連する質問
高校生
英語
並べ替えを解説お願いします🙏
高校生
英語
並べ替えを解説お願いします🙏
高校生
英語
テストの解答にでていた英文和訳の訳が以下のようになっていました。 「for you の部分がeasyにかかるように、必ず「きみ(あなた)にとって」「きみ(あなた)には」としなさい」(テストの解説)。そう訳していない人(「~は」とか「~が」と訳した人)はみんなバツになりました。ちなみに日本語の辞書では「~にとって」「~には」というのは「~の立場からみると」「~の基準では」という意味だそうです。 なぜかなのか解説してください。 It is easy for you to read this book. 「この本を読むことはきみにとって(きみには)易しいことだ」 This book is easy for you to read. 「きみにとって(きみには)この本は読みやすい」
高校生
英語
話法 直接話法に直すとどうなるか解説して欲しいです。お願いします。
高校生
英語
話法 間接話法に直すとどうなるか解説して欲しいです。お願いします。
高校生
英語
この文章たちにSやVなどをふってほしいです。お願いします
高校生
英語
It has passed ten years since we got married. の文法的におかしい部分を教えてください🙇🏻♀️
高校生
英語
例題(3)の英訳において、なぜthat節内が現在完了になっているのでしょうか? また単純に過去形じゃダメなのでしょうか
高校生
英語
この文で、なぜeachから文末までが関係代名詞になってるのか教えて欲しいです。
高校生
英語
英作文の添削をしてほしいです。よろしくお願いします。 This passage introduces Chamorro, an endangered language spoken by the indigenous Chamorro people of Guam and the Northern Mariana Islands. The number of speakers declined significantly around 1917, when the U.S. Naval Government banned its use in schools and public areas. Furthermore, the growth of tourism and the rise of globalization reinforced the dominance of English, further marginalizing Chamorro. Today, efforts to preserve the language include incorporating it into school curricula, displaying it on public signs, and promoting its role in local cultural events and community activities.
News
コメント
コメントはまだありません。