世界史・歴史の授業ノートの取り方(板書が中心ver.)
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高校全学年
元自宅浪人の東大卒女子 みおりんです☕︎
ご覧いただきありがとうございます。
今日は、高3時代の世界史の
授業ノートの中身をご紹介します。
この年の授業は板書が中心だったので、
基本的にノートに授業メモを書いていく形で進めていました。
(今度、プリントが中心だった高2時代の
世界史の授業ノートも公開します〜!◎)
《工夫ポイント🌸》
①重要事項はあらかじめ赤ペンで書いておき、
テスト勉強時にそのまま暗記ノートとして使えるように👍🏻
②大見出し/中見出し/小見出しそれぞれの
デザインを統一して色ペンでわかりやすく🧸
③略記号を使って時間短縮✨
④国旗シールを貼ってどの国の話かすぐにわかるように!
⑤見やすさを重視し、色を使いすぎない
よく「歴史のまとめ方がわかりません」
とご質問をいただくので、
少しでもご参考になればうれしいです!
コメント
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このノートに関連する質問
高校生
世界史B
歴史総合です! 一問一答形式で復習したくて、「共和制」「第一共和政」「徴兵制」「紡績」「織布」について知りたいです
高校生
世界史B
問題 独立宣言と合衆国憲法が果たした歴史的な役割はどのようなことだったか、説明している本文に下線を引こう。 答えがないためどこか教えてほしいです🙇♀️
高校生
世界史B
答えが無いため答えを、教えてほしいです🙇♀️ 2枚目自分の答え
高校生
世界史B
世界史分かる方教えてください
高校生
世界史B
世界史分かる方教えてください
高校生
世界史B
世界史わかる方教えてください
高校生
世界史B
世界史分かる方教えてください
高校生
世界史B
世界史分かる方教えて頂きたいです🙇🏻♀️
高校生
世界史B
世界史わかる方教えてください
高校生
世界史B
歴史の古代文明の所です。 ⑴と⑶がなぜ同じプリントにまとめられているのかが分かりません 授業でも当たり前のようにオリエントの統一の部分に行きました。 どのように⑴と⑶は繋がっているのでしょうか 中学歴史と書いてありますが先生曰く高校範囲も入っているようなので高校生として質問してます
News
参考になりますm(_ _)m
国旗シールってどこに売ってるんですか?
参考にします!
参考にします!