数学の授業ノートの取り方¦東大女子のノート術✍🏻
193
5576
6
高校全学年
元自宅浪人の東大卒女子 みおりんです☕︎
ご覧いただきありがとうございます。
今日は数学の授業ノートの取り方をご紹介します✨
《予習のやり方》
①見開きノートを4分割する
②左ページに問題を写し、四角で囲む
③問題の下に自分なりの答えを書く
④問題を解くときに思ったことをメモ欄に書く
《授業の受け方》
◆右ページ
・先生の解説を書く
・知っていたことは緑ペン、初めて知ったことは赤ペンなど色分けする
・公式や定理など重要事項は赤などで囲んで書く
・授業中に気づいたことをメモ欄に書く
◆左ページ
・自分の解答の不充分だったところを色ペンで書き足す
・予習時のメモに適宜コメント。
・消しゴムで消すと「自力でできたのか、解説を聴いてできたのか」がわからなくなるので、必ず色ペンでメモをとる
《復習のやり方》
・間違えた問題を解き直す
・できれば公式や定理をどこかにまとめておく
少しでもご参考になればうれしいです💭
3月下旬に発売予定の書籍『東大女子のノート術 成績がみるみる上がる教科別勉強法』では、こうした内容を科目別にさらに詳しくご紹介します🥰
コメント
ログインするとコメントすることができます。他の検索結果
おすすめノート
このノートに関連する質問
高校生
数学
高1数学Iです 一度解いて丸付けし、解説・教科書も読んだのですが 1の(3)と2の(2)がわかりませんでした。 解説をお願いします。
高校生
数学
赤丸で囲っている不等式のイコールはなぜ付けれるのですか?またそれって必要ですか?
高校生
数学
高一数学です。問題文にある公式を使って因数分解してください。解説お願いします。
高校生
数学
(3)の計算問題は途中まで自力でやってみたのですが変な感じになってしまいました。やり方が違うのかも知れません。(4)は初めて見た形でどうすれば良いのかが本当に分かりません。 何卒力添えよろしくお願い致します🙇
高校生
数学
2枚目の写真は私が解いたものなのですが、模範解答と解き方が違い、その上間違えていました。 私の解き方では解けないのでしょうか? また、解ける場合私の解答の間違っている部分を添削していただきたいです🙇🏻♀️
高校生
数学
数学Cの式と曲線の問題です。 サクシード重要例題77番のPHの求め方を教えてほしいです。
高校生
数学
数学のベクトルの問題を解いているのですが、 写真にある答えの赤線部分の計算のやり方が分かりません教えてください🙏
高校生
数学
29の(2)がどうしても理解できません。解説を読んでも何をしたいのか分かりません。なんとなくCを付け足したいのかなと思っているのですが赤で印をつけているように(1)のa+bがab+cに変形されている意味が分かりません。足し算を、掛け算にしたらもう元の式と関係なくなりますよね?何がしたいのか分からないのでお願いします教えてください🙏
高校生
数学
どのように下線部に変形したのかが分かりません。 ご教授よろしくお願い致します🙇 画像3は自分でやってみたものなのですが、やり方が違うのか解答と全然違う形になってしまいました。
高校生
数学
カッコ2番です。計算に行き詰まってしまいました。ご教授よろしくお願い致しますm(_ _)m
News
字も綺麗でいつも参考にさせていただいています!
1つ質問があるのですが、私の学校はプリント授業がほとんどなんですけど、プリントでのポイントとかあったら教えてもらいたいです〜