他の検索結果
おすすめノート
このノートに関連する質問
高校生
化学
解答の(1、2)の無極性分子、極性分子は覚えるものですか?
高校生
化学
アからカの物質での極性分子や無極性分子は覚えるのですか? 49
高校生
化学
この問題の(3)でノートの上の式で計算できるのはわかったんですが、下の式で求められない理由が知りたいです。 たぶん別のものを表しちゃってますよね 左辺の0.1molは溶液中の物質量です 必要なシュウ酸の物質量から求めようとしています
高校生
化学
(4)で、3枚目の解答の左ページの下から右ページの上にかけて書かれている等電点での電荷の関係と式の意味がわかりません。 教えてくださったら嬉しいです。
高校生
化学
この静電気的引力は違うものですか?
高校生
化学
ラクトースはα-グルコースとβ-ガラクトースの組み合わせと、β-グルコースとβ-ガラクトースの組み合わせ、両方あり得るという認識で合ってますか...??
高校生
化学
RNAが、相補的塩基対による水素結合を形成するという所がわかりません。一本鎖なのに結合するということも分かりません。教えてください😿
高校生
化学
(2)の解き方が分かりません 解説を読んでもさっぱりなので誰か教えてください
高校生
化学
(2)について質問です。解答はアだったのですが、私は分子量で、答えを出してしまいました。どうやって見分けているのですか?また、なぜ(1)は分子量でいいのでしょうか。
高校生
化学
(1)は解けたのですが、(2)が解けませんでした。充分なら量のヨウ化カリウムを含む水溶液に希硫酸を加えて、酸性にしたのち、、という部分は計算の部分には含まれないのはなぜですか?また、これは何のために書いてあるのですか?その後の問題文も、解き方がわかりません。教えていただきたいです。
News
コメント
コメントはまだありません。