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高校生
世界史B
高校世界史です。 北伐あたりの話なのですが、 国民党左派は容共だと思うのですが、これは共産党とはまた別物ということですか？ 北伐時に国民党右派と左派で別々のルートでいったと思うのですが、これはそもそも共産党は参加せず、国民党だけで行ったということですか？ わかりにくかったらすみません、、、
高校生
世界史B
高校世界史です。 1227年 チャガタイハン国成立 1306年 チャガタイハン国建国 これって何が違うんですか?
高校生
世界史B
高校世界史です。 「リグ＝ヴェーダ」は、なんていう王朝で編纂されたんですか？
高校生
世界史B
カヴールとダゼリオの違いが分かりません、教えて下さい😣
高校生
世界史B
フランス革命の質問です回答してくださった方フォローベストアンサーします。 オーストリアに対する宣戦布告を王が提案しそれが議会で可決されオーストリアに宣戦布告をしたとい流れの中でルイ16世のお嫁さんマリーアントワネットはオーストリア出身の方なはずです。情報をオーストリア側に横流しするからといってもかならず勝つとは言いきれなかったのに嫁の出身国(味方側？)であるオーストリアに宣戦布告したのか分かりませんオーストリアではないといけない理由があったのですか？ 革命を潰すためなら他にも国はあったはずなのになぜオーストリア？という質問です
高校生
世界史B
フランス革命時の1789年の封建的特権の廃止宣言で「封建地代は有償廃止」の意味が分からないです。 お金を払ったやつだけ廃止するよ〜的なやつですか？ そもそも封建地代も意味取り違えてるんですかね、涙
高校生
世界史B
近代欧米史について ナポレオンの影響により、自由主義・ナショナリズムの考え方が多くの国に広まったと思います。この2つの概念はいつ、どのような経緯をへて生まれ、そしてどのような経緯によって各地へと広がったのか。 というレポート課題が出されました。 アメリカ独立革命は社会の何を変えたのか、フランス革命はヨーロッパ社会の何を変えたのか、ナポレオンが果たした役割は何か をまとめなければなりません。 (不自由、不平等、印紙法、茶法、レキシントンの戦い、独立宣言、人民主権、社会契約説、アンシャンレジーム、ルイ16世、三部会、国民議会、バスティーユ牢獄、ヴァルミーの戦い、ナショナリズム、人権宣言、解放者、侵略者、自由主義 これらの語句を使う感じです) 歴史の流れはなんとなく理解してますが、詳しくないので思いつきません。 なにかヒントを下さい🙇♀️
高校生
世界史B
皇帝と王は同じですか?
高校生
世界史B
【至急】「スパルタクスの乱の歴史的意義を考える」について、大規模な奴隷反乱を率いて一時ローマを圧倒しながら、自由を求めて故郷に戻ろうとして敗北したスパルタクスの乱には、どのような歴史的意義があったと思いますか？😭
高校生
世界史B
コミンテルンとは具体的にどのような活動をするものなんですか？ 独ソ戦の時にイギリスアメリカなどとの協調を深めるために解散したと書いてあるのですがどういうことなのでしょうか？
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