英語
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高校全学年
良かったら、♡お願いします(ㅅ´ ˘ `)
私が好きな文房具
1) サラサ
あのぅ…何色かわかんないけども、色が混ざってるやつ。
2) マインドライナー
黄色って、チカチカするから余るんだけども…
3) ジェットストリーム
紫も可愛し、水色も。あ、今度から推しカラーに乗り換えしようかな…()
4) アーチ
私は3年くらいこの消しゴムで生きてます…
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接続詞について that...〜ということ。 文章が後に続く時。 (SV) if, whether.〜かどうか ◇orと一緒になることが多い(w) 原因・理由を表す As, sinceは、文頭 becauseは、文中 because 相手がまだ知らない話 as, since 相手が既に知っている as > since so that ~can(could)... 〜が…できる ⇒後ろから訳すこともある。 so that SV... とても~なので ~しすぎて if…もし〜なら unless ↑の否定版 once 一度~すれば (文頭) though...butの前後が逆の時(が) 〜なのに in case... もし〜の場合には (文頭) 〇月〇日 (△) 日直
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usefulとconvenientの違い ♡ useful 有益な、 役立つ ♡convenient 便利な、都合の良い 4人にとって都合が良い時に使われる つまり、交通機関などの英文は usefulではなく、 convenient を使う。 〇月〇日 (△) 日直
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Another 9 Other, Others 違い ☆Another もう1つ、もう1人の 「追加で」の意味 <例> Let's meet another day. ★ other => さらに他の (2つ以上)の意味 <イタリ> Other girls were appearing now. ★Others =>他の人たち 「残りもの」の意味 <例> Mary and others play the guitar,
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★仮定法★ 今→過去形 A 過去完了形 大切なのは 現実なのか理想なのか 00 If・S・動詞過去(完))形 + & would + 動詞の原形 could might +(have+過去分詞)
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★分詞構文 i) A = = B H (ex, door, bag) ii) = & CC (er. opened, put ). B = 27)6] (ex, singing, reading having read knew 今 Having read the novel, I already knew the ending of the 原作を読んでいなかったので、私はすでにその映画の結末を知っていた。 movie.
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そういやなかったねー!いいよ!
みりんー!
ふたりの共有ノートあったっけ?
なかったら作ろー(特に何したいとかない)笑