Junior High
คณิตศาสตร์

การแยกตัวประกอบของพหุนามดีกรีสอง ม.2

408

10355

0

LT_Study

LT_Study

Junior High 全学年

สรุปนี้เป็นเรื่องการแยกตัวประกอบพหุนามดีกรีสอง เนื้อหาชั้นม.2 นะคะ
ซึ่งในการแยกตัวประกอบพหุนาม อาจจะต้องมีพื้นฐานความรู้เรื่องพหุนามบ้าง รวมถึงการแยกตัวประกอบ การหารร่วมมากหรือห.ร.ม ด้วยนะคะ
รูปปก และสติกเกอร์ตกแต่งต่างๆ ที่นำมาใช้ ใช้เพื่อตกแต่งและเพิ่มความน่าอ่านให้กับสรุปเท่านั้น
ไม่ใช้และไม่คิดจะใช้สรุปนี้ในเชิงพาณิชย์แต่อย่างใด มีอะไรสามารถเพิ่มเติม หรือทักท้วงได้เลยนะคะ 🙂🙂

//หากมีการนำโน๊ตไปลงในช่องทางอื่น ๆ รบกวนใส่เครดิตให้ด้วยนะคะ อย่างน้อยที่สุด เราเป็นคนทำสรุปด้วยตนเอง ก็อยากจะมีเครดิตในงานของตนค่ะ ขอบคุณค่ะ

コメント

コメントはまだありません。

ノートテキスト

ページ1:

การแยกตัวประกอบพหุนามดีกรีสอง
-
ทบทวนความรู้
- นิพจน์ที่สามารถเขียนให้อยู่ในรูปการคุณของ
ค่าคงตัวกับตัวแปรตั้งแต่หนึ่งตัวขึ้นไป และเลขชี้กำลัง
ของตัวแปรแต่ละตัวเป็นศูนย์หรือจำนวนเต็มบวก
เรียกว่า เอกนาม
2
- นิพจน์ที่อยู่ในรูปเอกนม หรือเรียนอยู่ในรูป
การบวกของเอกนามตั้งแต่สองเอกนามขึ้นไปได้ เรียกว่า
พหุนาม และเรียกแต่ละเอกนามในพหุนาม ว่า พจน์
พหุนามที่ไม่มีพจน์ที่คล้ายกัน เรียกว่า พหุนาม
ในรูปผลสำเร็จ
๗
เรียก กสูงสุดของพจน์ของพหุนามในรูปผงสำเร็จ
ว่า ดีกรี ของพหุนาม
การแยกตัวประกอบ ของจำนวนนับใด คือ ประโยคที่
แสดงการเรียน จำนวนนับนั้น ในรูปการคุณของตัวประกอบ
เฉพาะ เช่น 12 = 2×2×3
พิจารณาการแยกตัวประกอบของพหุนาม
จากตัวอย่างต่อไปนี้
1. 2x + 6
=
จะเห็นว่า 2% +6
และ
2
2
x+3
443
2(x+3)
2. 4x-28x+40
เป็นพหุนามดีกรีหนึ่ง
เป็นพหุนามดีกรี่ ศูนย์
เป็นพหุนามดีกรี หนึ่ง
ซึ่งเท่ากับดีกรีของ 2118
จะเห็นว่า 4%- 28+40
4
4-5 และ 1-2
=
DUSTY
BOOKS
4 CX-5 CX-2)
เป็นพหุนามดีกรีสอง
เป็นพหุนามดีกรี่ ศูนย์
ต่างเป็นพหุนามดีกรีหนึ่ง
ซึ่ง 4, 45, 4-2 มีดีกรี ต่ำกว่า ดีกรีของ 4x 28% + 40
การแยกตัวประกอบของพหุนาม
คือ การเขียน พหุนามที่กำหนดให้ ให้อยู่ในรูปการคุณ
ของพหุนามตั้งแต่สองพหุนาม ขึ้นไป โดยที่แต่ละ พหุนาม
หารพหุนามที่กำหนดให้ ได้ลงตัว
9

ページ2:

1. การแยกตัวประกอบของพหุนามโดยใช้สมบัติการแจกแจง
สมบัติ การแจกแจงกล่าวว่า ถ้า 3, 6 และ C แทน จำนวนเต็ม ใด ๆ แล้ว
acb+c) = ab+ ac uɔ (b+c)a = ba+ca
นรอ
เราอาจเขียน สมบัติการแจกแจงข้างต้นใหม่ เป็นดังนี้
ab+ac = acb+c) u ba+ca = (b+c)a
a, b
ถ้า 3, 6 และ C เป็นพหุนาม เราก็สามารถใส่สมบัติข้างต้นได้ และเรียก 8
ตัวประกอบร่วม ของ 30 และ 30 หรือ ตัวประกอบร่วม ของ ba และ Ca
ตัวอย่าง
วิธีทา
2
=
จงแยกตัวประกอบของ 5x1 + 6X
5x4+6x² X (5y+6x)
2
วงย่าง
จงแยกตัวประกอบของ 1212 - 2012
12 = 2 × 2× 3
00 = 0×25
ส่งประกอบร่วม คือ 4
วิธีท
124z-2042
=
442(34-5)
6
= 23
ตัวอย่าง
จงแยกตัวประกอบของ 686 - 15ab
15 =/3X5
วิธีกา
6a2b-15ab²
=
ตัวอย่าง
23
วิธีทา
30x³ч³+ 36׳ч²-6x³×³
=
3ab (2a-5b)
www
3 3
จงแยกตัวประกอบของ 30x + 36 x 1 - 6 x 1
2
6x
2 2
√6 x²³ y² (54 + 6x - xy )
30 = 2x3 x5
36 = 2×2×3×3
6 = 233
=
ประกอบร่วม คือ 6
ประกอบร่วม คือ 3
3 2
News