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中学生
理科
写真の問題の(3)がわかりません!! 答えは4.4だそうです!! ※ちなみに私が書いた1と2の答えは合ってます 解説お願いします!
中学生
理科
この問題がわかりません! 質量パーセント濃度が20%、溶質の質量が30グラム、全体の質量が150グラムの砂糖水の濃度を15%にする問題です。 意味がわかりません 説明お願いします… 誰かお願いします😭✨ 一番早く教えてくれた方ベストアンサーにします
中学生
理科
②がわかりません できるだけ分かりやすくお願いします
中学生
理科
(2)についての質問です。 (2)の答えは1:1でした。私は化学反応式の考え方でCu+ooと思い1:2と書いたのですがこの問題はどのような考え方をしてるのでしょうか?
中学生
理科
1枚目(4)の作図についての質問です。 2枚目 私は0回(熱した回数)から3回までまっすぐ直線を描きました。 私の作図は答え(3枚目)と比べると丸と直線結構離れているのですがこれでも大丈夫でしょうか? 細かい質問でごめんなさい。
中学生
理科
中1理科の光の問題です。 問題は 1で、台形のガラスに光を入射した時の光の進む道すじを、台の真上から見て模式的に表したものとして、最も適当なものを、ア〜エ から1つ選び記号で書きなさい。 →エ です。ウかエまで絞ることはできたのですが、なぜエになるのかが解答を見ても分かりません…。 解説お願いします🙏
中学生
理科
中学2年生の電流についてです。 (3)①で、答えを求めるときに図2を使うのはどうしてですか? 10Vの電圧を加えたときの電力までは求めることができたのですが、その先が理解できません。答えには電力と5分間の水の上昇温度は比例するからとあるのですが…
中学生
理科
(2)の解き方教えてください!
中学生
理科
マグネシウムの原子100個に対して、酸素の分子40個がすべて反応した時、反応しなかったマグネシウムの原子は何個か書け。 これってどうやってといたらいいんですか……??
中学生
理科
中学理科の科学です! このページの⑵の計算問題?なんですが,やり方教えて頂きたいです(;;)
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